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數(shù)學(xué)課炮竹的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　炮竹數(shù)學(xué)教案篇一：大班科學(xué)：放鞭炮

　　活動目標(biāo)：

　　1、積極參與放鞭炮的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

數(shù)學(xué)課炮竹的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　2、學(xué)習(xí)6的加減，理解加減符號及數(shù)字在游戲中的意義。

　　3、能大膽表述自己的操作過程和結(jié)果，嘗試運(yùn)用6的加減解決游戲中的'問題。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒每人一個筐子，數(shù)卡1、2、3、4、5、6“＋”“－”“=”各一，6只小鳥卡片，6顆小花炮。

　　活動過程:

　　1、復(fù)習(xí)6的組成。

　　游戲：猜花炮。教師出示6顆小花炮，分別藏于兩手，請幼兒根據(jù)教師一只手上花炮的數(shù)量猜；另一只手上的數(shù)量。

　　2、學(xué)習(xí)6的加減。

　　出示圖片，請幼兒大膽解答口述應(yīng)用題。

　　提問：院子里有4只小鳥，又飛來2只小鳥，院子里一共有及、幾只小鳥？用什么方法來計(jì)算？為什么用加法？

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識加號及加法算式并理解其意義。

　　用同樣的方法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)減法、認(rèn)識減號及減法算式并理解其意義。

　　3、幼兒操作，鞏固復(fù)習(xí)6的加減。

　　教師出示圖卡，口述應(yīng)用題，幼兒擺放算式。

　　個別幼兒展示算式。

　　集體展示算式。

　　4、師幼互動游戲。

　　教師出示炮筒，請幼兒從中抽出算式卡，讀出算式并計(jì)算，算對大家“啪啪”放鞭炮，得數(shù)是幾就“啪”幾次；算錯了大家一起“嘶??”表示臭炮。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　炮竹數(shù)學(xué)教案篇二：大四班譚曉藝教案社會活動《煙花炮竹》

　　活動領(lǐng)域：社會

　　活動目標(biāo)：

　　1．讓幼兒了解燃放煙花炮竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍。一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時然飯煙花炮竹。

　　2．讓幼兒知道燃放煙花炮竹的安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．畫有在多個地方燃放煙花炮竹及燃放煙花炮竹燃放方法的掛圖。

　　2．錄有熱鬧慶典，節(jié)日的視頻，PPT。

　　活動過程：

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的視頻。

　　教師引導(dǎo)：“燃放煙花炮竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花炮竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花炮竹以示慶賀�！币龑�(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花炮竹的情景，說一說自己燃放煙花炮竹的經(jīng)歷。

　�。�1）、教師:小朋友，你們什么時候會放煙花炮竹？

　　（2）、教師:你們會和誰一起放煙花炮竹？

　�。�3）、教師:小朋友放煙花炮竹的時候，開心嗎？

　　2．教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花炮竹�？墒�，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦�！�

　　請幼兒觀察燃放煙花炮竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。小朋友要在家長的陪同下才可以燃放煙花炮竹，要去空曠人少的地方。

　�。�1）、看圖一，教師:這位小朋友這樣放煙花炮竹，安全嗎？會受傷嗎？為什么？

　�。�2）、看圖二，教師:這位小朋友怎么會受傷了？手為什么被炸傷了？

　�。�3）、看圖三，教師:這里怎么著火了？所有的房子都燒著了。怎么辦？3．在掛圖中那些地方燃放煙花炮竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。

　　小朋友自己燃放煙花炮竹是錯的，在家長的幫助下燃放是正確的。在人群中燃放是錯誤的，在空曠人少的地方燃放是正確的.。

　　4．教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花炮竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

　　5．教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

　　6．教師總結(jié)，提問小朋友回顧這次活動的內(nèi)容。

　　活動延伸：讓家長多與幼兒講關(guān)于燃放煙花炮竹的注意事項(xiàng)，讓幼

　　兒提高警惕。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒很喜歡燃放煙花炮竹，對此次活動非常感興趣，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，幼兒有意識知道要安全燃放煙花炮竹。但在活動過程中，需要更加注重幼兒的小組討論和多給機(jī)會幼兒發(fā)表自己的看法。譚曉藝

　　清城區(qū)第一幼兒園

　　教師講述過春節(jié)燃放煙花炮竹的熱鬧情景提問幼兒燃放煙花炮竹的注意事項(xiàng)

　　教師講述如何購買煙花炮竹提問幼兒春節(jié)燃放煙花炮竹的開心經(jīng)歷

　　炮竹數(shù)學(xué)教案篇三：安全燃放煙花爆竹教案

　　教學(xué)目的:教育引導(dǎo)學(xué)生安全燃放煙花爆竹.

　　教學(xué)重難點(diǎn):注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法以及注意事項(xiàng)。

　　1、正確選擇燃放地點(diǎn)。煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放，不許對人、物燃放，應(yīng)選擇室外、空曠平坦、無障礙的地方燃放。嚴(yán)禁在市場、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑、山林、電力設(shè)施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定。

　　【安全燃放煙花爆竹教案】安全燃放煙花爆竹教案。

　　2、注意煙花爆竹特點(diǎn)，掌握燃放方法。

　�。�1）燃放吐珠類煙花時，應(yīng)將煙花固定在地上或75-90度角對空燃放，嚴(yán)禁手持相互對射，以免傷人或引起火災(zāi)。

　�。�2）燃放組合煙花時，應(yīng)將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時因振動而傾斜或傾倒。

　�。�3）燃放線香手提吊掛煙花時，應(yīng)平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點(diǎn)燃后，手向前伸，勿近身體。

　　（4）燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點(diǎn)燃引線后，離開觀賞。

　�。�5）旋轉(zhuǎn)類煙花時，應(yīng)將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉(zhuǎn)動煙花，能旋轉(zhuǎn)自如，才可點(diǎn)燃引線離開觀賞。

　�。�6）手持煙花不得朝地面方向燃放。

　�。�7）爆竹應(yīng)在屋外空地吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應(yīng)直豎地面，不得橫放。

　　3、燃放注意事項(xiàng)。

　�。�1）14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。

　�。�2）單位和個人燃放煙花爆竹時，不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的'煙花爆竹；不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹；不得妨礙行人、車輛安全通行；不得采用其他危害國家、集體作他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。