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《螞蟻和蟈蟈》的第二課時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
通過(guò)朗讀、表演來(lái)感受螞蟻的勤勞，蟈蟈的懶惰。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會(huì)有幸福生活。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、 小朋友，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)20課，一起讀讀課題。
2、 讓我們先來(lái)響亮地叫叫這些生字詞的名字。
躲到 乘涼 傻瓜 唱歌 躺在 裝滿(mǎn) （語(yǔ)文 課 堂 網(wǎng)）
過(guò)冬 洞里 搬糧食 呼呼地 刮起來(lái)
自由自在 又冷又餓 滿(mǎn)頭大汗 5.c
指名讀（每人一行）。
齊讀。
二、講讀課文。 (網(wǎng))
1、 過(guò)渡：小朋友，春天過(guò)去，夏天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，瞧，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有，天氣——生接著說(shuō)（真熱呀）。
�。ǔ鍪荆合奶煺鏌幔�5.c
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀這一句話(huà)？（請(qǐng)2到3位學(xué)生）
師：你覺(jué)得他把哪個(gè)詞讀好了？5.c
其他同學(xué)找找，螞蟻都是怎么搬糧食的？
生：螞蟻有的背，有的拉。
（師給兩個(gè)字加點(diǎn)。）
師：你能演演這兩個(gè)動(dòng)作嗎？5.c
們滿(mǎn)頭大汗的，太辛苦了，快停下休息休息，到樹(shù)底下乘會(huì)涼吧�。�
生：不行啊，我們要準(zhǔn)備充足的食物，到冬天才能吃飽呀！
師：哦，明白了，讓我們鼓起勁，繼續(xù)搬糧食吧！引讀這句話(huà)。
師：口頭填空：這是一群（ ）的螞蟻。（板書(shū)：勤）
師：你們喜歡這些小螞蟻嗎？那就夸夸這些勤勞的螞蟻吧，齊讀第一段。
3、 蟈蟈是怎樣度過(guò)這炎熱的夏天的？（顯示蟈蟈乘涼圖）
生看圖說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)蟈蟈在干什么？ 5 O
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