讀教育專著《經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計》筆記

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編收集整理的讀教育專著《經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計》筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)改革教學(xué)方法，促進學(xué)生發(fā)展就是轉(zhuǎn)變單一的、被動的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教育專著《經(jīng)典教學(xué)案例》中，具體闡述了如何讓課堂更有效，如何讓學(xué)生從“被動學(xué)習(xí)、機械學(xué)習(xí)”提升到“自主學(xué)習(xí)”，為學(xué)生的自主持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　書中介紹了成功的課堂八個模式：自主的課堂、合作課堂、探究的課堂、建構(gòu)的課堂、對話的課堂、民主的課堂、開放的課堂、創(chuàng)新的課堂。這些教學(xué)模式都是從一個個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)案例研究，對教學(xué)行為分析，理論的總結(jié)得到的。編者對體例設(shè)計、內(nèi)容選擇等都做到了別開生面的安排，力求可實踐性、操作性，使人受益。

　　通過閱讀書中的案例，我真的感覺到了多種多樣的教學(xué)情境，對不同教師的教學(xué)實踐進行對比，對自己的教學(xué)進行反思，可以解決許多教學(xué)中的實際問題。案例的最終目的是促進閱讀案例的人反思教學(xué)實踐，深入思考教學(xué)實際中出現(xiàn)的問題。其作用可用三句話來加以概括：

　　1、教學(xué)問題解決的源泉。通過案例學(xué)習(xí)，可以促進每位老師研究自我的教學(xué)策略和行為，分享其他人成長的經(jīng)驗，積累反思的素材，在實踐、反思中自覺調(diào)整、改進自己的教學(xué)策略和行為，提高課堂教學(xué)的技能。

　　2、教師專業(yè)成長的階梯。運用案例教學(xué)，可以將接受式培訓(xùn)導(dǎo)向參與式培訓(xùn)，在分析案例、情境模擬、角色換位、集體討論等過程中，加強教師的能力建設(shè)，提高教師培訓(xùn)的針對性和效能。

　　3、教學(xué)理論的故鄉(xiāng)。一個典型的案例有時也能反映人類認(rèn)識實踐上的真理，從眾多的案例中，可以尋找到理論假設(shè)的支持性或反駁性論據(jù)，并避免純粹從理論到理論的研究過程中所帶來的“傳話接力”式偏差。

　　本書以敘述的方式，再現(xiàn)教學(xué)實現(xiàn)時空中發(fā)生的各種有意義的事件及場景，從中反思、感悟，得到個性化的結(jié)論，是一線老師最適宜的研究思路。為了能給教師們提供一些學(xué)習(xí)和借鑒的材料，作者編寫了這本案例讀本。精心選擇一些經(jīng)典的案例，并適當(dāng)歸類。每個案例后面有“評析”和“思考”�！霸u析”是由編者在尊重教師們的體驗、領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，圍繞案例所提供的豐富情境和思考的空間做一個簡潔的評析，幫助教師們拓寬視野，做理性的思考和提升，起到舉“一”而反“三”的作用�！八伎肌币粰�，是想用一兩個思考題來啟發(fā)教師把精選的案例和自己的實踐相結(jié)合，在比較中辨別、內(nèi)化和提升。

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的，而教師的教學(xué)內(nèi)容要有利于學(xué)生的進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。書中的教學(xué)設(shè)計能很好的讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，通過評析去提升，通過思考去內(nèi)化，幫助我們教師把‘新理念’落實到日常教學(xué)工作中，落實到課堂上。

【讀教育專著《經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計》筆記】相關(guān)文章：

家長學(xué)�！鞍咐�教學(xué)”《父母課堂》教學(xué)設(shè)計（精選10篇）10-16

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計案例10-24

翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)設(shè)計05-20

課堂教學(xué)設(shè)計08-23

日月潭教學(xué)設(shè)計案例10-10

《成功》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計08-13

課堂教育教學(xué)總結(jié)08-11

雷雨課堂教學(xué)設(shè)計10-25

金子的課堂教學(xué)設(shè)計07-03

《春酒》課堂教學(xué)設(shè)計10-08