- 相關(guān)推薦
賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編整理的賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
1、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,能了解本文字句的意思。培養(yǎng)借助工具書、注釋理解課文的能力。
2、掌握文言文實(shí)詞,積累詞語。
3、理解文章中揭示的“熟能生巧”及不能驕傲自滿的道理。
4、理解文章運(yùn)用對(duì)話描寫來刻畫人物性格特點(diǎn)的方法。
過程與方法
1、通過誦讀教學(xué),使學(xué)生能了解本文的意思。
2、培養(yǎng)學(xué)生借助工具書、注釋理解課文的能力。
3、通過閱讀討論,理解“熟能生巧”及不能驕傲自滿的道理。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、領(lǐng)會(huì)“熟能生巧”的道理,能從生活中舉證“熟能生巧”的道理,能親身實(shí)踐“熟能生巧”的道理。
2、體會(huì)謙虛的美德,能了解為何要謙虛,能在生活實(shí)踐中運(yùn)用謙虛的美德。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)本文刻畫人物的方法。
2、理解本文揭示的道理。
教學(xué)難點(diǎn):
分析人物的性格特點(diǎn)。
教學(xué)過程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
1、舉辦飛鏢比賽,看看誰的成績最好,談?wù)勅〉煤贸煽兊拿卦E。
2、提問:誰能說出形容射箭技術(shù)高超的兩個(gè)以百字開頭的成語?(百發(fā)百中、百步穿楊)
3、文中陳堯咨非常善射能“十中八九”,但賣油翁卻不以為然,為什么呢?讓我們來學(xué)習(xí)《賣油翁》這篇課文,看看這是為什么。
(二)閱讀課文,把握課文內(nèi)容
1、指導(dǎo)學(xué)生從讀音、語氣、情感、神態(tài)等方面來朗讀。
2、引導(dǎo)學(xué)生討論課文大意。
3、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事。
。ㄈ┰O(shè)問質(zhì)疑,歸納課文主旨
1、課文中“而、以、乎、爾”的用法分別是什么?
2、找出描寫陳堯咨和賣油翁的語句,想想陳堯咨的態(tài)度是怎樣變化的?
3、這篇課文的主旨是批評(píng)陳堯咨的驕傲自滿,還是告訴我們“熟能生巧”的道理?
。ㄋ模┨接憣懽鞣椒
1、討論發(fā)言
。1)詳略的安排
。2)對(duì)話的描寫
(3)人物的對(duì)比
。4)寓道理于故事的手法
。ㄎ澹┩卣够顒(dòng)
1、分別聯(lián)系生活實(shí)際,說說我們?cè)鯓訉?duì)待自己和他人的長處。
2、寫出兩句此類主題的名言警句。
。┍菊n總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《賣油翁》一文,懂得了“熟能生巧”的道理,還懂得了不要驕傲自滿的道理。此外,同學(xué)們也提出了許多問題,敢于質(zhì)疑的精神非常好。以后,我們就要懂得運(yùn)用這個(gè)道理去學(xué)習(xí)和做人。
【賣油翁教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
七年級(jí)語文教案《賣油翁》03-29
七年級(jí)語文下冊(cè)賣油翁同步練習(xí)題02-03
少年設(shè)計(jì)賣木雕教學(xué)設(shè)計(jì)03-30
《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思03-30
《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)示例03-31
《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思11-30
《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)素材03-31