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英語口語

小學(xué)英語口語練習(xí)發(fā)音技巧

時間:2024-09-25 10:43:11 林惜 英語口語 我要投稿
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小學(xué)英語口語練習(xí)發(fā)音技巧

  想把英語口語說好和學(xué)好,要從三個方面著手:語音、表達(dá)和文化。大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中,會花費很多時間去學(xué)習(xí)發(fā)音,還有很多學(xué)生會花費很多時間去學(xué)習(xí)文化,這些東西都要學(xué),都要知道,但是沒有必要花費大把大把的時間。以下是小編給大家整理的小學(xué)英語口語練習(xí)發(fā)音技巧,歡迎閱讀!

小學(xué)英語口語練習(xí)發(fā)音技巧

  小學(xué)英語口語練習(xí)發(fā)音技巧

  1. “R”不發(fā)音;

  大多數(shù)英音控碰上R音都是不卷舌噠~ (除了來自蘇格蘭、諾森比亞、北愛爾蘭和蘭開夏郡部分地區(qū)的人)。元音之后的R別發(fā)音,同時拉長元音,還可以加上一個“uh”音(比如:here就讀成“heeuh”)。在像“hurry”這樣的單詞中,不要把R和元音混在一起,要讀成“huh-ree”。

  在美式英語中,以“rl”或“rel”結(jié)尾的單詞發(fā)音時可以用一個或兩個音節(jié),沒有區(qū)別。但在英式英語中就不一樣了。以“rl”結(jié)尾的單詞,如“girl”、“hurl”等只發(fā)一個音節(jié),R不發(fā)音;而“squirrel”則要讀成“squih-rul”,“referral”讀成“re-fer-rul”。

  有些單詞用英式口音讀起來比較輕松。比如“mirror”讀起來是“mih-ra”。別把它讀得像“mere”一樣,這可不是英國人的范兒。

  2. 字母“U”在“stupid”和“duty”中的發(fā)音為“ew”,和單詞“you”一樣;

  不要像美式口音那樣發(fā)“oo”音,所以正確的發(fā)音應(yīng)該是stewpid,或者schewpid也很常見,但不是stoopid;而duty應(yīng)該是“dewty”,或更常見的“jooty”。在標(biāo)準(zhǔn)英音中,“A”(比如在“father”中)應(yīng)該是在口腔后部發(fā)的開嗓音,聽起來就是“Arh”。這點在幾乎所有英式口音中都不例外,不過在標(biāo)準(zhǔn)英音中尤為突出。在英格蘭南部和標(biāo)準(zhǔn)英音中,諸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”這樣的詞也發(fā)這個元音(bawth、pawth、glawss和grawss,等等)。不過在英國其他地區(qū),“bath”、“path”這些詞還是發(fā)“ah”音。

  3. 輔音較多的單詞發(fā)音要清晰;

  “Duty”中的T 發(fā)T 音:不要像美語中那樣發(fā)成D ,讀成doody,所以“duty”應(yīng)該讀dewty,或者柔和一點,jooty。讀后綴“-ing”的時候要加重“G”的后鼻音。這樣聽起來就應(yīng)該是“-ing”而非“-een”。不過有時候也會縮短為“in”,比如“l(fā)ookin”。

  “Human being”這個詞組要讀成“hewman being”,有的地區(qū)讀成“youman been”,不過也可以是“hewman bee-in”。

  4. 略去“T”;

  包括倫敦腔在內(nèi)的某些口音中,單詞中的“T”不發(fā)音,而美國人會用“D”取而代之。不過在原本“T”的位置上通常會有短暫的停頓。所以“battle”的發(fā)音就應(yīng)該是“Ba-ill”,在第一個音節(jié)末尾含住舌根的氣息,然后在發(fā)第二個音節(jié)的時候才把它吐出來,這就是所謂的“喉塞音”glottal stop。 美國人也用喉塞音,比如像“mittens”和“mountain”這樣的詞,只是英國人用得更多罷了。

  說河口英語、標(biāo)準(zhǔn)英音,以及操蘇格蘭、愛爾蘭和威爾士口音認(rèn)為把“T”吞掉是懶惰粗魯?shù)男袨,因此也就沒有這種發(fā)音方法。不過幾乎在所有口音中,在非正式情形下單詞中間的T不發(fā)音,都是可以接受的;而在詞尾加上喉塞音就更加普遍了。

  5. 請注意,有些單詞的發(fā)音與拼寫是一致的;

  單詞“Herb”的發(fā)音中有“H”的音,而“Often”通常都讀成“Off tin”而非“Off in”。單詞“Been”的發(fā)音為“Bean”,不是“bin”或者“ben”!癆gain”和“renaissance”讀成“a gain”和“run nay s nce”,“ai”的發(fā)音和在“pain”中一樣,而不是“said”中那樣。以“body”結(jié)尾的單詞也都按照拼寫發(fā)音,如“any body”而非“any buddy”,不過“O”的發(fā)音是英式的短促音。

  6. 請注意,“H”并不總是發(fā)音;

  單詞“herb”中的“H”是發(fā)音的,和美語中的“erb”相反。不過,在很多英式口音中,比如不少北部口音和倫敦東區(qū)口音,詞首的“H”往往略去不發(fā)。

  7. 單詞“been”的讀音是“bean”,而不是“bin”;

  在英式口音中,“been”是較常見的發(fā)音,而“bin”則更多出現(xiàn)在非正式談話中不對單詞做特別強調(diào)的情況中。

  8. 要把握好英音的節(jié)奏;

  所有的口音和方言都有自己的音樂性。留意細(xì)聽英音的語調(diào)和語氣。句子一般是以升調(diào)、平調(diào)還是降調(diào)結(jié)束?通常整個句子中語調(diào)變化會有多大?不同地區(qū)的語調(diào)相差迥異。英式英語,尤其是標(biāo)準(zhǔn)英音在整句話中的語調(diào)變化一般都比美式英語要少得多,而且整體趨勢是在一個短語的結(jié)尾略微降調(diào)。不過利物浦和英格蘭東北部卻是顯著的例外。

  9. 請一位英國人來說一些有名的句子:

  “How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”,并留神細(xì)聽。在倫敦讀成圓口元音的單詞,如“about”,在北愛爾蘭常會變成平舌音。

  10. 兩個或多個元音在一起,可能會增加一個音節(jié)。

  比如,“road”這個單詞通常讀作“rohd”,但在威爾士和一些生活在北愛爾蘭的人口中,它的發(fā)音可能就會變成“ro.ord”,有些人甚至可能會說“reh-uud”。

  怎么樣去練英語口語發(fā)音

  1、練就“假嗓子”功夫:

  說明:說英語時,聲音渾厚,富有磁性,聽起來像外國人

  操作:每天跑步10分鐘,一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234,堅持10天見效果哦。

  2、 增強舌頭的柔韌度:

  說明:改掉一個一個單詞說英語的習(xí)慣,流利說出順暢英語。

  操作:把pike it up,check it out讀成一個單詞,一口氣說出最多次數(shù)。

  3、自信朗讀每個英文單詞:

  內(nèi)容:看見單詞,能即刻默寫出它的音標(biāo);看到音標(biāo),能猜出單詞

  操作:每天挑選30個長單詞,先謄寫音標(biāo),然后默寫單詞音標(biāo)。

  4、清晰地說標(biāo)準(zhǔn)英語:

  說明:雙元音飽滿,長音足夠長,讀準(zhǔn)咬舌音、唇齒音,吐字清晰

  操作:每天讀一段必須帶有音標(biāo)的文章,速度越慢越好,發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。

  5、模仿訓(xùn)練:

  內(nèi)容:模仿經(jīng)典英文,美化英語語調(diào),模仿外國人說英語

  操作:模仿美國總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺詞(功夫熊貓)。

  6、學(xué)習(xí)趣味英語:

  內(nèi)容:通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化

  操作:英文簡稱:family;TCL;BMW;英文諺語: give me a five。

  7、裝老外說英文和中文:

  內(nèi)容:用假嗓子學(xué)美國人說英文和中文;fake it until you make it

  操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。

  英語口語學(xué)習(xí)方法

  一、發(fā)音

  關(guān)于發(fā)音,我們能做到一點就可以,就是不要發(fā)錯了,最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯了。我經(jīng)常會舉的一個例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會把“工資”(salary)這個單詞讀成“芹菜”(celery),這樣我們每個月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。

  還有full和fool,很多同學(xué)也會把full這個詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool),甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”,讀的也是長音,這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯了,發(fā)得也很長,回答的是“我是傻子”(I am fool)。

  這番對話老外聽到了肯定會當(dāng)場暈倒,但是這確實是我們說英語的一個問題,所以我們在說英語的時候一定不要把單詞發(fā)錯了。

  到底如何讓自己的發(fā)音不出問題呢?這就需要理論結(jié)合實踐,首先我們一定要知道每一個音標(biāo)的發(fā)音(這個需要大家去買一本音標(biāo)書學(xué)學(xué),或者參加一個音標(biāo)培訓(xùn)班,或者找一個老師親自問我們發(fā)不準(zhǔn)的音標(biāo)),然后可以買一本英語讀物去模仿,每天用半個小時的時間做跟讀練習(xí),堅持三個月發(fā)音基本就沒有問題了。

  二、文化

  關(guān)于文化,文化的東西我們確實需要了解和知道,尤其在和老外交流的時候,如果不了解有可能會有很多的誤會,西方文化的核心是 individualism(個人主義),比如他們吃飯喜歡AA制,他們不喜歡別人幫忙喜歡自己搞定,甚至他們?nèi)撕腿酥g都會保持一定的距離等(不像我們中國人兩個好朋友尤其女性喜歡手牽著手,甚至還有男性)。

  三、表達(dá)

  關(guān)于表達(dá),就是平時一定要多說英語,多和別人交流(去英語角或者晨讀或者沒事自己多背誦一些東西都可以),要是能找一個老外就更好了,正所謂:The more you speak the more progress you will make.

  但是這個過程還有一個好的辦法,可以讓我們更容易去表達(dá)我們想要表達(dá)的,就是用英文字典。一定要用英英版,這樣我們每學(xué)一個單詞就知道如果如何用英語去解釋這個單詞,當(dāng)我們形成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。具有很好的英語表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型,需要的是我們有一種解釋的思維方式。

  有一個例子能很好地說明這一點,就是以前一個中國人去加拿大定居,這個人英語單詞量很小,很多單詞都不會說,但是他經(jīng)常能很好地表達(dá)自己,有一天他去商店買發(fā)酵粉(baking powder)這個英語單詞確實很難,但是他用了一些小學(xué)詞匯表達(dá)了這個詞的概念,說的是:I wanna buy something make steamed bread can bigger and bigger.

  平時我們除了多說而且還要鍛煉我們的解釋能力,這樣我們就可以很好地表達(dá)自己。不管怎么樣,表達(dá)是我們需要投入大量時間去學(xué)習(xí)的,按照“二八法則”我們至少需要投入80%的精力和時間去練習(xí)表達(dá)!

  練好英語口語發(fā)音的竅門

  1. Listen to yourself

  如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來,并和英語為母語的人士對比一下。應(yīng)對雅思口語非常有效。

  2. Slow down

  很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy然后才是fluency,每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始,然后單詞,把幾個詞連在一起,組成句子。

  3. Picture it

  閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。

  4. Get physical

  發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’,將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。

  5. Watch yourself

  站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。

  6. Copy the experts

  絕對沒有比從從專家或英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音更好的方式了。因此一有機會就要仔細(xì)聽,認(rèn)真學(xué)!

  7. Practice makes perfect

  發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。沒什么可怕的,只有在錯誤中不斷吸取教訓(xùn)才能真正提高。

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