大學(xué)生應(yīng)該怎樣理財(cái)

　　理財(cái)?shù)牧硪粋�(gè)方面就是要花錢(qián)有度，合理消費(fèi)你知道嗎?作為一名普通大學(xué)生到底該怎樣理財(cái)呢?下面是小編整理的相關(guān)故事和內(nèi)容整理，我們一起去看看吧。

　　先請(qǐng)大家讀讀下面兩則小故事：

　　一名大學(xué)生說(shuō)：“每個(gè)月的錢(qián)就是那么稀里糊涂花的，花沒(méi)了才知道這個(gè)月還沒(méi)過(guò)完。至于下個(gè)月，要不厚著臉向家里要，要不就先借著�！�

　　某高校的方同學(xué)說(shuō)，本學(xué)期他帶3500元的生活費(fèi)。到了學(xué)校后，租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街，并給女友買(mǎi)了一套衣服，自己買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，晚上吃了一頓西餐，花了700多，等于這天就花了他一個(gè)月的生活費(fèi)。現(xiàn)在，離學(xué)期結(jié)束還有近兩個(gè)月，口袋里沒(méi)什么錢(qián)了。

　　上面兩個(gè)例子是在校大學(xué)生缺乏理財(cái)意識(shí)、盲目消費(fèi)的典型，他們也因此而常常感到苦惱。其實(shí)，如果能增強(qiáng)自己的理財(cái)意識(shí)，注意該花錢(qián)的時(shí)候花錢(qián)，不該花的時(shí)候不花，根據(jù)實(shí)際需要，把握消費(fèi)的“度”，就不會(huì)出現(xiàn)上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節(jié)流”的原則和技巧：

　　1.擲地有聲，錢(qián)要花在刀刃上

　　很多家庭條件優(yōu)越的大學(xué)生早已不知“柴米”之不易，沒(méi)有絲毫的節(jié)儉意識(shí)。家長(zhǎng)的資助大多是他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費(fèi)，追求名牌，一味攀比是很不好的消費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)用加實(shí)惠是生活消費(fèi)中的合理原則。任何所謂的潮流都不會(huì)長(zhǎng)久地把持整個(gè)社會(huì)，盲目追求的潮流消費(fèi)品往往只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。作為學(xué)生，應(yīng)該把錢(qián)花在必須花的地方，把錢(qián)花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營(yíng)養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。

　　2.有意識(shí)地控制自己的消費(fèi)

　　有的學(xué)生會(huì)抱怨：不知道錢(qián)是怎么花光的，也不知道該如何控制支出。這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)建立自己的“小賬本”是個(gè)很好的辦法。嘗試記賬和預(yù)算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出，也可以避免糊涂消費(fèi)。

　　3.養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣

　　生活中有很多小開(kāi)支，這里幾元，那里幾塊，看似不起眼，但積少成多就是一個(gè)大數(shù)目。要學(xué)會(huì)從小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。勤儉節(jié)約似乎是老生常談的話題，但是這個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)

　　需要添置必需衣物的時(shí)候要學(xué)會(huì)稍稍“超前”準(zhǔn)備。在很多大商場(chǎng)換季衣服都會(huì)低折扣銷(xiāo)售。所謂的新款在剛剛上市的時(shí)候往往標(biāo)出高價(jià)，但是在季尾銷(xiāo)售時(shí)的價(jià)格會(huì)是先前的幾分之一。所以，避開(kāi)商家的銷(xiāo)售高價(jià)期，學(xué)會(huì)“按時(shí)”消費(fèi)會(huì)給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。

　　5.合理利用銀行卡

　　有些家庭生活優(yōu)越的大學(xué)生經(jīng)常是“寅吃卯糧”，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就花完了半學(xué)期的生活費(fèi)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“約束”一下學(xué)生了。合理利用銀行卡，相對(duì)可以限制住盲目消費(fèi)的學(xué)生。飲水思源，沒(méi)有了“源”之頭，學(xué)生們的消費(fèi)就要自覺(jué)學(xué)會(huì)量力而行了。

　　《現(xiàn)代快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的銀行卡使用值得家長(zhǎng)們借鑒一下。目前通過(guò)銀行卡有四種方法可以幫助大學(xué)生合理安排生活開(kāi)支，對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，自己可能管不住自己的學(xué)生，可以和家長(zhǎng)商量采用下面的辦法：

　　一是利用母子銀行卡。具體做法就是，家長(zhǎng)持主卡，子女持附卡，主卡和附卡共用一個(gè)賬戶(hù)，家長(zhǎng)憑主卡存款，子女憑附卡取款或消費(fèi)，家長(zhǎng)既可以通過(guò)小金額多批次的存款來(lái)有意識(shí)地控制子女在校消費(fèi)總額，也可以通過(guò)即時(shí)的賬戶(hù)發(fā)生額和余額查詢(xún)來(lái)監(jiān)控子女的日常開(kāi)支。

　　二是利用銀行與電信部門(mén)聯(lián)合推出的賬戶(hù)信息即時(shí)通，通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信監(jiān)控子女賬戶(hù)收支。家長(zhǎng)可以通過(guò)自己的手機(jī)隨時(shí)隨地掌握子女賬戶(hù)資金的變動(dòng)情況，包括余額上限、余額下限、單筆發(fā)生額、借方累計(jì)發(fā)生額、貸方累計(jì)發(fā)生額以及交易時(shí)限等等，一旦出現(xiàn)非正常交易即可及時(shí)進(jìn)行查詢(xún)和處理。

　　三是通過(guò)網(wǎng)上銀行實(shí)行約期轉(zhuǎn)賬。即客戶(hù)可以提前一次性地預(yù)先設(shè)定轉(zhuǎn)賬的日期、金額、賬戶(hù)，屆時(shí)銀行會(huì)根據(jù)客戶(hù)的約定自動(dòng)辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。

　　四是通過(guò)設(shè)定專(zhuān)用商戶(hù)進(jìn)行消費(fèi)制約。針對(duì)子女存在的不成熟消費(fèi)心理，銀行還可以根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，有意識(shí)地鎖定銀行卡賬戶(hù)的部分金額，將這部分鎖定的金額設(shè)計(jì)成不能取現(xiàn)、只能在部分與學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的場(chǎng)所如食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、醫(yī)院、校園超市等指定的專(zhuān)用商戶(hù)消費(fèi)，杜絕非理性的消費(fèi)和盲目攀比現(xiàn)象。目前有個(gè)別銀行在醫(yī)院、超市等專(zhuān)用商戶(hù)刷卡消費(fèi)方面已具有成熟技術(shù)，只要客戶(hù)需要即可辦理。

　　很多人都說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是獲得人生的“第一桶金”的時(shí)候，也是獨(dú)立生活、獨(dú)立理財(cái)?shù)钠鸩诫A段。大學(xué)生仍然是社會(huì)上的高知識(shí)群體，在擁有“知識(shí)財(cái)富”的同時(shí)，也要有市場(chǎng)意識(shí)，在實(shí)際生活中逐漸學(xué)會(huì)“理財(cái)”，學(xué)會(huì)把知識(shí)變成財(cái)富和管理財(cái)富的技能。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期，如果能在這段時(shí)間里養(yǎng)成一些好的理財(cái)習(xí)慣，掌握一些必備的理財(cái)常識(shí)，是可以終身受益的。

　　大多數(shù)人在自己的大學(xué)階段都把創(chuàng)造財(cái)富、挖掘第一桶金、積累經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作自己進(jìn)入社會(huì)大舞臺(tái)的熱身賽。尋找更多財(cái)富開(kāi)源方式的同時(shí)，大學(xué)生最不能忽視的就是知識(shí)財(cái)富。當(dāng)你自身有了知識(shí)資本的時(shí)候，你才可以在將來(lái)的財(cái)富積累中游刃有余。因此，在打工賺錢(qián)的時(shí)候不能放松自己的學(xué)業(yè)。

　　在選擇增加自己收入的課外職業(yè)的時(shí)候，大學(xué)生可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在做家教及自由撰稿人的時(shí)候也是在發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到學(xué)以致用。大學(xué)階段的財(cái)富積累只不過(guò)是敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的很微小的一塊敲門(mén)磚，是你人生財(cái)富積累的預(yù)演練。因此，大學(xué)階段要更好地把握這個(gè)“度”，處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系。

　　拓展：每月花銷(xiāo)有定數(shù) 按需消費(fèi)不攀比

　　大學(xué)生如何理財(cái)，關(guān)鍵在于四個(gè)字：開(kāi)源節(jié)流。開(kāi)源是指增加經(jīng)濟(jì)收入，節(jié)流則是指控制經(jīng)濟(jì)支出。

　　根據(jù)父母每月提供的生活費(fèi)用，制定每月支出計(jì)劃，合理安排飲食、購(gòu)買(mǎi)日常生活及學(xué)習(xí)用品、同學(xué)朋友聚會(huì)等花費(fèi)。沒(méi)有每月支出計(jì)劃，就可能出現(xiàn)月初瀟灑月底愁，餐餐白菜加饅頭。

　　不貪便宜不貪多，只買(mǎi)急需和適合的東西。室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)一起逛街、網(wǎng)購(gòu)，看到便宜的東西就想買(mǎi)，或者大家都買(mǎi)了自己也想買(mǎi)，這個(gè)時(shí)候一定要冷靜思考，切忌跟風(fēng)。最好是在購(gòu)物前要寫(xiě)張清單，外面的誘惑實(shí)在太多，完成任務(wù)后就馬上“打道回府”。如果遇到實(shí)在喜歡的東西，就問(wèn)自己，現(xiàn)在必須要用嗎?如果不是，就安慰自己等下一次打折的時(shí)候再來(lái)買(mǎi);如果看見(jiàn)商家打出什么跳樓價(jià)清倉(cāng)之類(lèi)的廣告，就對(duì)自己說(shuō)，別把自己的寢室當(dāng)成商家的倉(cāng)庫(kù)。

　　此外，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)或二手市場(chǎng)“淘”寶，減少支出。比如每年畢業(yè)生跳蚤市場(chǎng)就可“淘”到舊書(shū)、磁帶、CD、自行車(chē)，甚至電腦。等自己成了畢業(yè)生，也可以在那里把你的舊貨賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　還有重要的一點(diǎn)，比如看到別人有了一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)自己也想有，這樣的攀比心理更不可取。同時(shí)，盡量減少不必要的聚會(huì)，最大限度利用免費(fèi)資源，有時(shí)候?qū)W生身份可以享受到許多方面的優(yōu)惠。

　　養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣 透支消費(fèi)不可取

　　對(duì)于缺乏理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，強(qiáng)制儲(chǔ)蓄不失為一種最有效的理財(cái)之道，它可以幫助愛(ài)花錢(qián)的人改掉不良的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)還能積累一筆可觀的資金。大學(xué)生可以開(kāi)一個(gè)個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶(hù)，采用零存整取的方式，每月省出一部分錢(qián)存入銀行。這種零存整取的方式有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　有的學(xué)生認(rèn)為擁有一張信用卡是進(jìn)入社會(huì)的標(biāo)志，所以盲目辦卡、透支消費(fèi)，導(dǎo)致自己受卡所累，生活質(zhì)量忽高忽低，給自己增添了許多不必要的壓力，給父母增加了負(fù)擔(dān)。透支消費(fèi)的危害還不止如此，每筆透支與償還都會(huì)在信用檔案上留下記錄，而隨著個(gè)人信用信息系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，惡意欠款行為將會(huì)在信用檔案中留下污點(diǎn)，不僅影響未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，還會(huì)影響工作后申請(qǐng)房貸車(chē)貸等等。

　　獎(jiǎng)學(xué)金要爭(zhēng)取 小生意可嘗試

　　大學(xué)生可以通過(guò)哪些途徑“開(kāi)源”呢?

　　一般學(xué)校都有獎(jiǎng)學(xué)金，高的幾千元，低的有數(shù)百，無(wú)論多少錢(qián)都能給父母減輕負(fù)擔(dān)。所以對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)取品學(xué)兼優(yōu)獲得獎(jiǎng)學(xué)金是最好的“開(kāi)源”方式，就算名額有限沒(méi)獲得，努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)也是一件大好事。

　　適當(dāng)?shù)那诠�儉學(xué)也是常見(jiàn)的“開(kāi)源”方式之一，協(xié)助老師做研究、家教、撰稿、翻譯、直銷(xiāo)和推銷(xiāo)、兼職打工等等。

　　學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，同樣商機(jī)無(wú)限。從一些風(fēng)險(xiǎn)小的生意做起，還可結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，如代理產(chǎn)品、修配電腦、教育培訓(xùn)、房屋委托出租等。贏利多少并不重要，重要的是學(xué)到了一種經(jīng)營(yíng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，在校園里就能“像企業(yè)家一樣思考”。

　　當(dāng)然，對(duì)于具備賺錢(qián)能力或資金充裕的學(xué)生，不妨嘗試投資一些小額基金，在“實(shí)戰(zhàn)”中逐漸提升個(gè)人理財(cái)?shù)哪芰?也可以用自己的錢(qián)投資股市，直面自己賺錢(qián)時(shí)的貪婪與賠錢(qián)時(shí)的恐懼。

　　很多大學(xué)生認(rèn)為，自己哪有什么財(cái)可理。其實(shí)“無(wú)財(cái)可理”是一個(gè)誤區(qū)，理財(cái)是一種習(xí)慣，也是一種生活方式�？刂迫粘Ｏ�費(fèi)，將費(fèi)用節(jié)余或者打工收入做一個(gè)合理規(guī)劃，短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)初步的理財(cái)目標(biāo)，長(zhǎng)期來(lái)看還能培養(yǎng)自己的理財(cái)習(xí)慣，積累投資經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

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