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2016計算機等級考試二級Access鞏固練習題及答案
1).Access數(shù)據(jù)庫屬于(C)數(shù)據(jù)庫。
A)、層次模型
B)、網(wǎng)狀模型
C)、關系模型
D)、面向對象模型
2).打開Access數(shù)據(jù)庫時，應打開擴展名為(B)的文件。
A)、mda
B)、mdb
C)、mde
D)、DBF
3).已知某一數(shù)據(jù)庫中有兩個數(shù)據(jù)表，它們的主關鍵字與主關鍵字之間是一個對應多個的關系，這兩個表若想建立關聯(lián)，應該建立的永久聯(lián)系是(B)。
A)、一對一
B)、一對多
C)、多對多
D)、多對一
4).下列(B)不是Access數(shù)據(jù)庫的對象類型?
A)、表
B)、向導
C)、窗體
D)、報表
5).關系數(shù)據(jù)庫中的表不必具有的性質是(D)。
A)、數(shù)據(jù)項不可再分
B)、同一列數(shù)據(jù)項要具有相同的數(shù)據(jù)類型
C)、記錄的順序可以任意排列
D)、字段的順序不能任意排列
6).下列對于Access2000(高版本)與Access97(低版本)之間的說法不正確的是(C)。
A)、通過數(shù)據(jù)轉換技術,可以實現(xiàn)高、低版本的共享.
B)、高版本文件在低版本數(shù)據(jù)庫中可以打開,但有些功能不能正常運行.
C)、低版本數(shù)據(jù)庫文件無法在高版本數(shù)據(jù)庫中運行.
D)、高版本文件在低版本數(shù)據(jù)庫中能使用,需將高版本轉換成低版本.
7).不能退出Access 2000的方法是(C)。
A)、單擊"文件"菜單/"退出"
B)、單擊窗口右上角"關閉"按鈕
C)、ESC
D)、ALT+F4
8).Access在同一時間，可打開(A)個數(shù)據(jù)庫。
A)、1
B)、2
C)、3
D)、4
9).對表中某一字段建立索引時，若其值有重復，可選擇(D)索引。
A)、主
B)、有(無重復)
C)、無
D)、有(有重復)
10).創(chuàng)建表時可以在(C)中進行。
A)、報表設計器
B)、表瀏覽器
C)、表設計器
D)、查詢設計器
11).不能進行索引的字段類型是(A)。
A)、備注
B)、數(shù)值
C)、字符
D)、日期
12).在文本類型字段的“格式”屬性使用“@;尚未輸入”，則下列敘述正確的是(D)。
A)、代表所有輸入的數(shù)據(jù)
B)、只可輸入"@"符號
C)、此欄不可以是空白
D)、若未輸入數(shù)據(jù),會顯示"尚未輸入"4個字
13).文本類型的字段最多可容納(D)個中文字。
A)、255
B)、256
C)、128
D)、127
14).合法的表達式是(B)。
A)、教師工資 between 2000 and 3000
B)、[性別]="男"or[性別]="女"
C)、[教師工資]>2000[教師工資]<3000
D)、[性別]like"男"=[性別]="女"
15).若要查詢成績?yōu)?0-80分之間(包括60分，不包括80分)的學生的信息，成績字段的查詢準則應設置為(B)。
A)、>60 or <80
B)、>=60 And <80
C)、>60 and <80
D)、IN(60,80)
16).在查詢設計器的查詢設計網(wǎng)格中(C)不是字段列表框中的選項。
A)、排序
B)、顯示
C)、類型
D)、準則
17).操作查詢不包括(C)。
A)、更新查詢
B)、追加查詢
C)、參數(shù)查詢
D)、刪除查詢
18).若上調產品價格，最方便的方法是使用以下(B)查詢。
A)、追加查詢
B)、更新查詢
C)、刪除查詢
D)、生成表查詢
19).若要用設計視圖創(chuàng)建一個查詢，查找總分在255分以上(包括255分)的女同學的姓名、性別和總分，正確的設置查詢準則的方法應為(C)。
A)、在準則單元格鍵入:總分>=255 AND 性別="女"
B)、在總分準則單元格鍵入:總分>=255;在性別的準則單元格鍵入:"女"
C)、在總分準則單元格鍵入:>=255;在性別的準則單元格鍵入:"女"
D)、在準則單元格鍵入:總分>=255 OR 性別="女"
20).在查詢設計器中不想顯示選定的字段內容則將該字段的(B)項對號取消。
A)、排序
B)、顯示
C)、類型
D)、準則
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