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計算機二級Access考前沖刺試題與答案
無論在學習或是工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編精心整理的年計算機二級Access考前沖刺試題與答案，歡迎閱讀與收藏。
計算機二級試題與答案1
(1)在教師信息輸入窗體中，為職稱字段提供”教授”、”副教授”、”講師”等選項供用戶直接選擇，最合適的
控件是( )。
A.標簽
B.復選框
C.文本框
D.組合框
(2)若在窗體設計過程中，命令按鈕Command0的事件屬性設置如下圖所示，則含義是( )。
A.只能為”進入”事件和”單擊”事件編寫事件過程
B.不能為”進入”事件和”單擊”事件編寫事件過程
C.”進入”事件和”單擊”事件執(zhí)行的是同一事件過程
D.已經為”進入”事件和”單擊”事件編寫了事件過程
(3)發(fā)生在控件接收焦點之前的事件是( )。
A.EnterB.Exit
C.GotFocus
D.LostFocus
(4)下列關于報表的敘述中，正確的是( )。
A.報表只能輸入數(shù)據(jù)
B.報表只能輸出數(shù)據(jù)
C.報表可以輸入和輸出數(shù)據(jù)
D.報表不能輸入和輸出數(shù)據(jù)
(5)在報表設計過程中，不適合添加的控件是( )。
A.標簽控件
B.圖形控件
C.文本框控件
D.選項組控件
(6)在宏的參數(shù)中，要引用窗體Fl上的Textl文本框的值，應該使用的表達式是( )。
A.[Forms]![F1]![Textl]
B.Textl
C.[F1].[Textl]
D.[Forms]一[F1]一[Textl]
(7)在運行宏的過程中，宏不能修改的是( )。
A.窗體
B.宏本身
C.表
D.數(shù)據(jù)庫
(8)為窗體或報表的控件設置屬性值的正確宏操作命令是( )。
A.Set
B.SetData
C.SetValue
D.SetWarnings
(9)下列給出的選項中，非法的變量名是( )。
A.Sum
B.Integer_2
C.Rein
D.Forml
(10)在模塊的聲明部分使用”O(jiān)ption Base l”語句，然后定義二維數(shù)組A(2 t05，5)，則該數(shù)組的元素個數(shù)為( )。
A.20
B.24
C.25
D.36
(11)在VBA中，能自動檢查出來的錯誤是( )。
A.語法錯誤
B.邏輯錯誤
C.運行錯誤
D.注釋錯誤
(12)如果在被調用的過程中改變了形參變量的值，但又不影響實參變量本身，這種參數(shù)傳遞方式稱為( )。
A.按值傳遞
B.按地址傳遞
C.ByRef傳遞
D.按形參傳遞
(13)表達式”B=INT(A+0.5)”的功能是( )。
A.將變量A保留小數(shù)點后1位
B.將變量A四舍五人取整
C.將變量A保留小數(shù)點后5位
D.舍去變量A的小數(shù)部分
(14)運行下列程序段，結果是( )。
A.形成死循環(huán)
B.循環(huán)體不執(zhí)行即結束循環(huán)
C.出現(xiàn)語法錯誤
D.循環(huán)體執(zhí)行一次后結束循環(huán)
(15)下列四個選項中，不是VBA的條件函數(shù)的是( )。
A.Choose
B.If
C.Iif
D.Switch
(16)運行下列程序，結果是( )。
A.f=5
B.f=7
C.f=8
D.f：13
(17)在窗體中添加一個名稱為Commandl的命令按鈕.然后編寫如下事件代碼.
窗體打開運行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結果是( )。
A.2
B.4
C.6
D.8
(18)在窗體上有一個命令按鈕Commandl，編寫事件代碼如下：
打開窗體運行后，單擊命令按鈕，消息框中輸出的結果是( )。
A.1
B.2
C.10
D.11
(19)能夠實現(xiàn)從指定記錄集里檢索特定字段值的函數(shù)是( )。
A.Nz
B.Find
C.Lookup
D.DLookup
(20)下列程序的功能是返回當前窗體的記錄集：
Sub GetRecNum( )
Dim rs As Object
Set rs=【】
MsgBox rs.ReeordCount
End Sub
為保證程序輸出記錄集(窗體記錄源)的記錄數(shù)，括號內應填入的語句是( )。
A.Me.Recordset
B.Me.RecordLocks
C.Me.RecordSource
D.Me.RecordSelectors
參考答案與解析
(1)D
【解析】組合框或列表框可以從一個表或查詢中取得數(shù)據(jù)，或從一個值列表中取得數(shù)據(jù)，在輸入時，我們從列出的選項值中選擇需要的項，從而保證同一個數(shù)據(jù)信息在數(shù)據(jù)庫中存儲的是同一個值。所以選項D是正確的。
(2)D
【解析】在控件屬性對話框中“事件”選項卡中列出的事件表示已經添加成功的事件，所以該題中選項D為正確答案。
(3)A
【解析】控件的焦點事件發(fā)生順序為：Enter—GotFoCus_+操作事件-+Exit_+LotF0Cus。其中GotFoCus表示控件接收焦點事件，LostFoCus表示控件失去焦點事件。所以選項A為正確答案。
(4)B
【解析】報表是ACCess的一個對象，它根據(jù)指定規(guī)則打印格式化和組織化的信息，其數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和SQL語句。報表和窗體的區(qū)別是報表只能顯示數(shù)據(jù)，不能輸入和編輯數(shù)據(jù)。故答案為B選項。
(5)D
【解析】ACCess為報表提供的控件和窗體控件的功能與使用方法相同，不過報表是靜態(tài)的，在報表上使用的主要控件是標簽、圖像和文本框控件，分別對應選項A、B、C，所以選項D為正確答案。
(6)A
【解析】宏在輸入條件表達式時可能會引用窗體或報表上的控件值，使用語法如下：Forms![窗體名]![控件名]或[Forms]![窗體名]![控件名]和Reports![報表名]![控件名]或[Reports]![報表名]![控件名]。所以選項A正確。
(7)B
【解析】宏是一個或多個操作組成的集合，在宏運行過程中，可以打開關閉數(shù)據(jù)庫，可以修改窗體屬性設置，可以執(zhí)行查詢，操作數(shù)據(jù)表對象，但不能修改宏本身。
(8)C
【解析】宏操作命令中SetValue用于為窗體、窗體數(shù)據(jù)表或報表上的控件、字段或屬性設置值;SetWamings用于關閉或打開所有的系統(tǒng)消息。
(9)C
【解析】VBA中變量命名不能包含有空格或除了下劃線字符(一)外的其他的標點符號，長度不能超過255個字符，不能使用VBA的關鍵字。Rem是用來標識注釋的語句，不能作為變量名，用它做變量名是非法的。
(10)A
【解析】VBA中Option Base l語句的作用是設置數(shù)組下標從1開始，展開二維數(shù)組A(2 t05，5)，為A(2，1)…A(2，5)，A(3，1)…A(3，5)，…，A(5，1)···A(5，5)共4組，每組5個元素，共20個元素。
(11)A
【解析】語法錯誤在編輯時就能自動檢測出來，邏輯錯誤和運行錯誤是程序在運行時才能顯示出來的，不能自動檢測，注釋錯誤是檢測不出來的。
(12)A
【解析】參數(shù)傳遞有兩種方式：按值傳遞ByVal和按址傳遞ByRef。按值傳遞是單向傳遞，改變了形參變量的值而不會影響實參本身;而按址傳遞是雙向傳遞，任何引起形參的變化都會影響實參的值。
(13)B
【解析】INT函數(shù)是返回表達式的整數(shù)部分，表達式A+0.5中當A的小數(shù)部分大于等于0.5時，整數(shù)部分加1，當A的小數(shù)部分小于0.5時，整數(shù)部分不變，INT(A+0.5)的結果便是實現(xiàn)將A四舍五人取整。
(14)B
【解析】本題考察for循環(huán)語句，step表示循環(huán)變量增加步長，循環(huán)初始值大于終值時步長應為負數(shù)，步長為0時則循環(huán)不成立，循環(huán)體不執(zhí)行即結束循環(huán)。
(15)B
【解析】VBA提供了3個條件函數(shù)：II函數(shù)，SwitCh函數(shù)和Choose函數(shù)，這3個函數(shù)由于具有選擇特性而被廣泛用于查詢、宏及計算控件的設計中。而Ⅱ是程序流程控制的條件語句，不是函數(shù)。
(16)D
【解析】本題考察D0循環(huán)語句：
k=1時，f=1+1=2，f0=1，fl=2，k=1+1=2;k=2時，f=3，f0=2，fl=3，k=2+1=3;
k=3時，f=5，f=3，fl=5，k=3+1=4;k=4時，f=8，f0=5，fl=8，k=4+1=5;k=5時，f=13，f0=8，fl=13，k=6，不再滿足循環(huán)條件跳出循環(huán)，此時f=13。
(17)C
【解析】題目中命令按鈕的單擊事件是使用Msg-Box顯示過程f的值。在過程f中有兩層D0循環(huán)，傳人參數(shù)m=24，n=18，由于m>n所以執(zhí)行in=in-n=24-18=6，內層第l個D0循環(huán)結束后Ill=6，n=18;此時In小于n，所以再執(zhí)行n…n inl8—6=12，此時nl=6，n=12;再執(zhí)行n=tl-ill后In=n=6;nl<>n條件滿足，退出循環(huán)，然后執(zhí)行f=m的賦值語句，即為f=m=6。
(18)B
【解析】函數(shù)DateDiff按照指定類型返回指定的時間間隔數(shù)目。語法為DateDiff(<間隔類型>，<日期l>，<日期2>，[，Wl][，W2])，間隔類型為“ww”，表示返回兩個日期間隔的周數(shù)。
(19)D
【解析】DlookUp函數(shù)是從指定記錄集里檢索特定字段的值。它可以直接在VBA、宏、查詢表達式或計算控件使用，而且主要用于檢索來自外部表字段中的數(shù)據(jù)。
(20)A
【解析】程序中rs是對象變量，指代窗體對象，set語句是將當前窗體中的記錄集對象賦給178對象，Me表示當前窗體，用Me指明記錄集來自于窗體，ReCordset屬性設置窗體、報表、列表框控件或組合框控件的記錄源，用Me.ReCordset代表指定窗體的記錄源，即記錄源來自于窗體。而ReCordSourse屬性用來設置數(shù)據(jù)源，格式為ReCordSourse=數(shù)據(jù)源。因此題目空缺處應填Me.ReCordSet。
計算機二級試題與答案2
1.在關系數(shù)據(jù)表中，能唯一標識一條記錄的是（ D ）。
A.字段
B.域
C.內模式
D.關鍵字 [正確答案]
2.一個學習小組由一個組長和若干組員組成，則組長與組員是（ B ）的聯(lián)系。
A.1:1
B.1:n [正確答案]
C.n:m
D.m:n
3.從教師表中找出所有的教師姓名，屬于（B）關系運算。
A.選擇
B.投影 [正確答案]
C.連接
D.笛卡爾積
4.按照數(shù)據(jù)的組織形式，數(shù)據(jù)模型可分為（ C ）。
A.數(shù)學模型、物理模型和邏輯模型
B.層次模型、網狀模型和數(shù)據(jù)庫模型
C.層次模型、網狀模型和關系模型 [正確答案]
D.數(shù)據(jù)庫模型、邏輯模型和物理模型
5.以下關于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的描述，錯誤的是（ B ）。
A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
B.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是可用于描述、管理和維護數(shù)據(jù)庫的軟件系統(tǒng) [正確答案]
C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)具有共享性高的特點
D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)冗余度低的特點
6.數(shù)據(jù)管理技術的發(fā)展經歷的三個階段分別是（ A ）。
A.人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段 [正確答案]
B.人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和計算機管理階段
C.人工管理階段、設備管理階段和計算機管理階段
D.人工管理階段、計算機管理階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段
7.（ D ）不是Access數(shù)據(jù)庫對象。
A.報表
B.表
C.查詢
D.事件過程 [正確答案]
8.以下不屬于Access數(shù)據(jù)庫對象的是（A ）。
A.菜單 [正確答案]
B.查詢
C.模塊
D.宏
9.下列關于Access數(shù)據(jù)庫的敘述，不正確的是（ B ）。
A.Access可以通過ODBC與其他數(shù)據(jù)庫相連
B.Access是一個大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) [正確答案]
C.Access是一個面向對象型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
D.Access 2010數(shù)據(jù)庫文件的后綴名為.accdb
10.下列關于Access數(shù)據(jù)庫的敘述，錯誤的是（ C ）。
A.Access報表可以進行求和、求均值和求最大值等統(tǒng)計計算
B.Access是一個關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
C.Access應用程序的狀態(tài)欄位于Access窗口頂部 [正確答案]
D.Access提供了表設計器、查詢設計器和窗體設計器等許多可視化操作工具
11.在Access 2010的“創(chuàng)建”選項卡中，不能創(chuàng)建（ A ）。
A.空白數(shù)據(jù)庫 [正確答案]
B.表
C.窗體
D.報表
12.下列關于Access數(shù)據(jù)庫的敘述，正確的是（B ）。
A.Access只能使用系統(tǒng)菜單創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
B.退出Access應用程序可以使用快捷鍵Alt+F4 [正確答案]
C.Access不具備程序設計能力
D.Access只具備了模塊化程序設計能力
13.Access2010數(shù)據(jù)庫文件的擴展名為（ A ）。
A.accdb [正確答案]
B.mdb
C.docx
D.xlsx
14.在關系數(shù)據(jù)模型中，域是指（ D ）。
A.元組
B.屬性
C.元組的個數(shù)
D.屬性的取值范圍 [正確答案]
15.不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三級模式結構的是（ D ）。
A.外模式
B.概念模式
C.內模式
D. 核模式 [正確答案]
16.下列實體的聯(lián)系中，屬于多對多關系的是（ B）。
A.學校和校長
B.學生與教師 [正確答案]
C.住院的病人與病床
D.職工與工資
17.屬性是概念世界中的術語，與之對應的數(shù)據(jù)世界中的術語是（C ）。
A.數(shù)據(jù)庫
B.文件
C.字段 [正確答案]
D.記錄
18.關于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的描述中，錯誤的是（ B ）。
A.可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享
B.可以防止病毒 [正確答案]
C.可以實施標準化
D. 可以保證數(shù)據(jù)的完整性
19.對關系模型性質的描述中，正確的是（D ）。
A.一個關系中允許存在兩個完全相同的屬性 名
B.一個關系中允許存在兩個完全相同的元組
C.關系中各個屬性值是可分解的`
D.關系中的元組可以調換順序 [正確答案]
20.以下關于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的描述，錯誤的是（B ）。
A.可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享
B.可以完全消除數(shù)據(jù)冗余 [正確答案]
C.有助于實現(xiàn)標準化
D.可以改善數(shù)據(jù)的完整性
21.（ B ）規(guī)定關系中所有元組的主鍵屬性不能取空值。
A.引用完整性
B.實體完整性 [正確答案]
C.參照完整性
D.用戶自定義完整性
22.在關系模型中，主鍵可由（ B ）。
A.至多一個屬性組成
B.一個或多個屬性組成，能唯一標識該關系中一個元組 [正確答案]
C. 多個任意屬性組成
D.一個且只有一個屬性組成
23.“學生”表中有“出生日期”等字段，查詢出生于1992年的學生的所有字段信息的關系運算是（A ）。
A.選擇 [正確答案]
B.投影
C. 連接
D.交叉
24.“學生”表中有“姓名”和“出生日期”等字段，查詢所有學生的姓名和出生日期字段的關系運算是（ B）。
A.選擇
B.投影 [正確答案]
C.連接
D.交叉
25.Access是一個（D ）。
A.操作系統(tǒng)
B.文件系統(tǒng)
C.編譯系統(tǒng)
D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) [正確答案]
26.常見的數(shù)據(jù)模型有（ D ）三種。
A.網狀、關系和語義
B.環(huán)形、層次和關系
C.字段名、字段類型和記錄
D.層次、關系和網狀 [正確答案]
27.在超市營業(yè)中，每個時段安排一個班組上崗，每個收款口配備兩名收款員共同使用一套收款設備為顧客服務。以此構成的數(shù)據(jù)庫中，實體之間屬于一對一關系的是（D ）。
A.“顧客”與“收款口”的關系
B.“收款口”與“收款員”的關系
C.“班組”與“收款員”的關系
D. “收款口”與“設備”的關系 [正確答案]
28.某賓館有單人間和雙人間兩種客房，每位入住客人都要依規(guī)進行登記。為反映客人入住客房的情況，以此構成數(shù)據(jù)庫中客房信息表與客人信息表之間的聯(lián)系應設計為（ B ）。
A.一對一聯(lián)系
B.一對多聯(lián)系 [正確答案]
C.多對多聯(lián)系
D.無聯(lián)系
29.學校圖書館規(guī)定讀者借書時，一名在校生可借5本，一名教師可借10本，則讀者與圖書之間的借閱關系是（D ）。
A.一對一
B.一對五
C. 一對十
D. 一對多 [正確答案]
30.在這兩個關系中，查詢所有學生的“學號”、“姓名”和“專業(yè)名稱”字段的關系運算是（ B ）。
A.選擇和投影
B.投影和連接 [正確答案]
C.選擇和連接
D.交叉和投影
31.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三級模式結構中，（C ）是全體數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的內部表示或底層描述，是真正存放在外存儲器上的數(shù)據(jù)庫。
A.外模式
B. 概念模式
C.內模式 [正確答案]
D.核模式
32.一個工作人員只能使用一臺計算機，而一臺計算機可被多個工作人員使用，以此構成數(shù)據(jù)庫中工作人員信息表與計算機信息表之間的聯(lián)系應設計為（C ）。
A.一對一聯(lián)系
B.無聯(lián)系
C.多對一聯(lián)系 [正確答案]
D.多對多聯(lián)系
33.在ACCESS數(shù)據(jù)庫中，表由（A）組成。
A.字段和記錄 [正確答案]
B.查詢和報表
C.記錄和窗體
D.記錄和查詢
34.Access數(shù)據(jù)庫中（ C ）是其他數(shù)據(jù)庫對象的基礎。
A.報表
B.查詢
C.表 [正確答案]
D.數(shù)據(jù)訪問頁
35.不屬于Access數(shù)據(jù)庫對象的是（B ）。
A.窗體
B.程序 [正確答案]
C. 報表
D.查詢
36.關系數(shù)據(jù)庫的設計過程中不包含（C ）。
A.概念數(shù)據(jù)庫設計
B.邏輯數(shù)據(jù)庫設計
C.大數(shù)據(jù)設計 [正確答案]
D.關系的規(guī)范化
37.Access是一種（ B）。
A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) [正確答案]
C.數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)
D.面向對象數(shù)據(jù)庫
38.E-R圖用（D ）來表示聯(lián)系。
A.矩形
B.橢圓形
C. 三角形
D.菱形 [正確答案]
39.關系數(shù)據(jù)庫的設計過程中，最后的步驟是（ C）。
A.概念數(shù)據(jù)庫設計
B.關系的規(guī)范化
C.數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與維護 [正確答案]
D.邏輯數(shù)據(jù)庫設計
40.在E-R圖中，用（D ）來表示實體。 D
A.橢圓
B.連線
C. 菱形
D.矩形 [正確答案]
41.每一條公交線路有很多輛公共汽車，而每一輛公共汽車屬于某一條公交線路。公交線路和公共汽車之間的聯(lián)系應該設計為（C ）。
A.一對一聯(lián)系
B.多對一聯(lián)系
C. 一對多聯(lián)系 [正確答案]
D.多對多聯(lián)系
42.在數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)過程中，（D ）的主要任務是將E-R模式轉化為關系數(shù)據(jù)庫模式。
A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需求分析
B.概念數(shù)據(jù)庫設計
C.關系的規(guī)范化
D.邏輯數(shù)據(jù)庫設計 [正確答案]
43.在數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的需求分析階段中，主要任務是確定該系統(tǒng)的（ A ）。
A.系統(tǒng)功能 [正確答案]
B. 數(shù)據(jù)庫結構
C.開發(fā)費用
D.開發(fā)工具
44.Access數(shù)據(jù)庫的類型是（B ）。
A.層次數(shù)據(jù)庫
B.關系數(shù)據(jù)庫 [正確答案]
C.網狀數(shù)據(jù)庫
D.面向對象數(shù)據(jù)庫
45.Access數(shù)據(jù)庫中，可用于設計輸入界面的對象是（ A ）。
A.窗體 [正確答案]
B.表
C.報表
D.查詢
46.在學生表中查詢年齡小于20歲的男生信息，應采用的關系運算是（ D ）。
A.連接
B.投影
C.交叉
D.選擇 [正確答案]
47.在教師表中查詢職稱為“教授”的教師信息，應采用的關系運算是（ D ）。
A.連接
B. 投影
C.交叉
D.選擇 [正確答案]
48.在學生表中查詢學生的姓名和班級信息，應采用的關系運算是（B ）。
A.連接
B.投影 [正確答案]
C.交叉
D.選擇
49.在E-R圖中，用來表示聯(lián)系的圖形是（A ）。
A.菱形 [正確答案]
B.橢圓形
C. 矩形
D.三角形
50.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是（ A ）。
A.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) [正確答案]
B.數(shù)據(jù)安全
C.數(shù)據(jù)維護
D. 程序員培訓
51. ACCESS數(shù)據(jù)庫中，為了保持表之間的關系，要求在主表中刪除相關記錄時，子表相關記錄隨之刪除，為此需要定義參照完整性的（C ）。
A.級聯(lián)更新相關字段
B.級聯(lián)追加相關字段
C.級聯(lián)刪除相關字段 [正確答案]
D.級聯(lián)更改相關字段
52.在數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)的（ B ）階段中，需要設計全局E-R圖。
A.需求分析
B.概念結構設計 [正確答案]
C.邏輯結構設計
D.物理結構設計
53.ACCESS數(shù)據(jù)庫中，用（ D ）來表示實體及實體間的聯(lián)系。
A.窗體
B.程序
C.報表
D.二維表 [正確答案]
54.數(shù)據(jù)表中的“列”稱為（ A）。
A.字段 [正確答案]
B.數(shù)據(jù)
C.記錄
D.數(shù)據(jù)視圖
55.在含有“姓名”字段的數(shù)據(jù)表中，僅顯示“周”姓記錄的操作是（ C ）。
A.排序
B. 隱藏
C.篩選 [正確答案]
D.凍結
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