《創(chuàng)新理論與案例分析》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試題

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.教育是技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

　　錯(cuò)誤

　　2.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。

　　錯(cuò)誤

　　3.合作創(chuàng)新模式的局限性在于企業(yè)不能獨(dú)占創(chuàng)新成果，獲取絕對(duì)壟斷優(yōu)勢(shì)。

　　正確

　　4.技術(shù)推動(dòng)模型是交互作用模型的一種。

　　錯(cuò)誤

　　5.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

　　錯(cuò)誤

　　6.在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類(lèi)型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。

　　正確

　　7.產(chǎn)品生命周期和企業(yè)制定產(chǎn)品策略以及營(yíng)銷(xiāo)策略有著直接的聯(lián)系。

　　正確

　　8.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。

　　錯(cuò)誤

　　9.技術(shù)與組織是互動(dòng)的，技術(shù)影響組織的戰(zhàn)略選擇、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、管理制度和模式等，同時(shí)又受各組織要素合力作用的影響。

　　正確

　　10.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心

　　錯(cuò)誤

　　11.系統(tǒng)型研發(fā)部門(mén)沒(méi)有對(duì)研發(fā)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，研發(fā)主題大都由技術(shù)人員決定，沒(méi)有明顯的商業(yè)化動(dòng)機(jī)。

　　錯(cuò)誤

　　12.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。

　　正確

　　13.企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征：全局性、短期性、風(fēng)險(xiǎn)性。

　　錯(cuò)誤

　　14.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。

　　錯(cuò)誤

　　15.創(chuàng)新過(guò)程中集權(quán)的主要優(yōu)點(diǎn)有創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，還有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流。

　　錯(cuò)誤

　　16.市、區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。

　　正確

　　17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.

　　正確

　　18.《繼續(xù)教育登記卡》存入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人的人事檔案。

　　錯(cuò)誤

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)課題(項(xiàng)目)，按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)

　　錯(cuò)誤

　　20.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　正確

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　綜合能力

　　22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于()

　　先行優(yōu)勢(shì)

　　23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為()。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　25.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　破壞性創(chuàng)新

　　26.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以()為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　自身的研究開(kāi)發(fā)

　　27.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　28.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　29.()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

　　產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

　　30.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

　　過(guò)渡階段

　　31.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　32.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　33.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。

　　人類(lèi)行為的錯(cuò)誤

　　34.管理者對(duì)正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見(jiàn)”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的()。

　　關(guān)鍵

　　35.從()維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。

　　時(shí)間

　　36.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　37.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　全面創(chuàng)新管理

　　38.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　39.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　階段門(mén)方法

　　40.1867年，德國(guó)巴斯夫(BASF)公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的()。

　　研發(fā)部門(mén)

　　41.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　經(jīng)營(yíng)

　　42.以下哪種情況屬于互動(dòng)()。

　　正式會(huì)議

　　43.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

　　知識(shí)共享

　　44.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點(diǎn)。

　　分權(quán)

　　45.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　創(chuàng)造性

　　46.()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

　　創(chuàng)新型人才

　　47.在()模式下，創(chuàng)新不再是某個(gè)部門(mén)或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門(mén)或技術(shù)人員)的事，而是公司所有員工(從高層到基層)的事。

　　全員創(chuàng)新

　　48.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是()。

　　技術(shù)戰(zhàn)略的核心

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，(　　　)。

　　應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

　　50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由(　　)印制，區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。

　　市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.( )的結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

　　資本投資

　　人力資本(高級(jí)的科學(xué)家和工程師)

　　52.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)涵應(yīng)注意突出以下要點(diǎn)( )。

　　競(jìng)爭(zhēng)主體是具有相對(duì)獨(dú)立發(fā)展能力的一國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域

　　區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)是全球化背景下的開(kāi)放式、國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)，特定區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并不限于國(guó)內(nèi)，還包括所有基于特定資源、要素或有利條件形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的國(guó)外區(qū)域。

　　區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱直接表現(xiàn)為區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)(或企業(yè))相對(duì)于其他區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)(或企業(yè))創(chuàng)造財(cái)富、爭(zhēng)奪國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)能力的強(qiáng)弱，其根本目標(biāo)在于保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，而這種能力的形成與強(qiáng)化則主要得益于該區(qū)域?qū)θ�球資源的吸引、整合和有效配置。

　　53.按照創(chuàng)新的連續(xù)性和面向市場(chǎng)劃分可以分為()。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　54.自主創(chuàng)新作為率先創(chuàng)新，具有一系列優(yōu)點(diǎn)。

　　有利于創(chuàng)新主體在一定時(shí)期內(nèi)掌握和控制某項(xiàng)產(chǎn)品或工藝的核心技術(shù)，在一定程度上左右行業(yè)的發(fā)展，從而贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　在一些技術(shù)領(lǐng)域的自主創(chuàng)新往往能引致一系列的技術(shù)創(chuàng)新，帶動(dòng)一批新產(chǎn)品的誕生，推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

　　有利于創(chuàng)新企業(yè)更早積累生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，獲得產(chǎn)品成本和質(zhì)量控制方面的經(jīng)驗(yàn)

　　自主創(chuàng)新產(chǎn)品初期都處于完全獨(dú)占性壟斷地位，有利于企業(yè)較早建立原料供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和牢固的銷(xiāo)售渠道，獲得超額利潤(rùn)。

　　55.鏈環(huán)—回路模型由()等五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成鏈環(huán)回路。

　　潛在市場(chǎng)

　　詳細(xì)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)

　　發(fā)明或設(shè)計(jì)

　　再設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　56.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有()等結(jié)果。

　　創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

　　技術(shù)創(chuàng)新沒(méi)有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

　　創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

　　57.創(chuàng)新資源需要重新創(chuàng)造性整合的資源包括()等一系列有形與無(wú)形的資源。

　　信息

　　人才

　　資金

　　品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)

　　58.在開(kāi)放式創(chuàng)新體系下，()成為創(chuàng)新的兩個(gè)重要方面。

　　研發(fā)

　　學(xué)習(xí)

　　59.全空間創(chuàng)新包括()等。

　　全地域創(chuàng)新

　　全價(jià)值鏈創(chuàng)新

　　全流程創(chuàng)新

　　60.重大創(chuàng)新很難在企業(yè)現(xiàn)有的組織體系中產(chǎn)生，主要是由于它的()。

　　高風(fēng)險(xiǎn)性

　　管理模式的特殊性

　　參與人員的特異性

　　第二套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。

　　正確

　　2.技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力之一。

　　正確

　　3.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　錯(cuò)誤

　　4.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。

　　錯(cuò)誤

　　5.自主型技術(shù)創(chuàng)新是指依靠自我技術(shù)力量，進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)新技術(shù)并實(shí)現(xiàn)其工程化和商業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新。

　　正確

　　6.合作創(chuàng)新模式的局限性在于企業(yè)不能獨(dú)占創(chuàng)新成果，獲取絕對(duì)壟斷優(yōu)勢(shì)。

　　正確

　　7.鏈環(huán)-回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過(guò)程的描述。

　　正確

　　8.穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動(dòng)化設(shè)備，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。

　　正確

　　9.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。

　　正確

　　10.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心

　　錯(cuò)誤

　　11.愛(ài)迪生創(chuàng)新過(guò)程中最終要的挑戰(zhàn)不是發(fā)明，而是如何成功地實(shí)現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)化和商業(yè)化，即提出一個(gè)好的構(gòu)思。

　　正確

　　12.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了

　　正確

　　13.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。

　　錯(cuò)誤

　　14.我國(guó)科研與生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)化之間嚴(yán)重脫節(jié)很大程度上是由于我國(guó)企業(yè)在研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)制造、工藝設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)之間存在著較大的界面障礙。

　　正確

　　15.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點(diǎn)是開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大，潛在收益高，但對(duì)于企業(yè)的要求也高。

　　正確

　　16.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。

　　正確

　　17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。

　　錯(cuò)誤

　　18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按中級(jí)40學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　19.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　正確

　　20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　正確

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　綜合能力

　　22.( )是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素， 是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　區(qū)域創(chuàng)新能力

　　23.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開(kāi)放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和()兩類(lèi)。

　　封閉式創(chuàng)新

　　24.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　25.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是()

　　強(qiáng)調(diào)用戶(hù)在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

　　26.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　27.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　28.()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

　　產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

　　29.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　30.成長(zhǎng)期是需求()階段，需求量和銷(xiāo)售額迅速上升。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。

　　增長(zhǎng)

　　31.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　32.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

　　在某些條件下是可以

　　33.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　34.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　35.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　36.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　37.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于()。

　　企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

　　38.在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的最初動(dòng)力，而模糊前端以()為標(biāo)志。

　　創(chuàng)意產(chǎn)生

　　39.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　40.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　經(jīng)營(yíng)

　　41.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

　　知識(shí)共享

　　42.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有()。

　　以上皆是

　　43.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　創(chuàng)造性

　　44.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　45.根本性創(chuàng)新()，或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。

　　建構(gòu)性創(chuàng)新

　　46.在()模式下，創(chuàng)新不再是某個(gè)部門(mén)或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門(mén)或技術(shù)人員)的事，而是公司所有員工(從高層到基層)的事。

　　全員創(chuàng)新

　　47.()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，贏得利潤(rùn)。

　　防衛(wèi)型

　　48.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是()。

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的銷(xiāo)售百分比

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　20

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.創(chuàng)新即原始性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和原始性的技術(shù)發(fā)明，是指在基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得前人所沒(méi)有的( )。

　　發(fā)現(xiàn)

　　發(fā)明

　　52.綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家賴(lài)以生存與發(fā)展所擁有的( )的合力。

　　全部實(shí)力

　　國(guó)際影響力

　　53.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力分為( )幾個(gè)層次。

　　基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)

　　核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力

　　54.技術(shù)創(chuàng)新能力有以下功能()。一是能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處;二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處;二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　55.根本創(chuàng)新是指在技術(shù)上的重大突破為特征，伴隨著一系列的()，并可能在一定時(shí)期內(nèi)引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。

　　漸進(jìn)性產(chǎn)品的創(chuàng)新

　　過(guò)程創(chuàng)新

　　56.模仿創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體通過(guò)學(xué)習(xí)模仿率先創(chuàng)新者的方法，()率先創(chuàng)新者的核心技術(shù)和技術(shù)秘密，并以其為基礎(chǔ)進(jìn)行改進(jìn)的做法。

　　引進(jìn)

　　購(gòu)買(mǎi)

　　破譯

　　57.成熟期同類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)之間不得不加大在()等方面的投入，因而成本增加。

　　產(chǎn)品質(zhì)量

　　花色

　　規(guī)格

　　包裝服務(wù)

　　58.任何新技術(shù)在其誕生之初都面臨著()這兩個(gè)不確定性，這是由新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這一行為的固有特性決定的。

　　技術(shù)前景的不確定性

　　市場(chǎng)前景的不確定性

　　59.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加(　　　)，凡考試考核合格，按每門(mén)課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

　　學(xué)歷教育

　　攻讀學(xué)位

　　課程進(jìn)修

　　60.研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為()這幾代。

　　直覺(jué)型研發(fā)

　　系統(tǒng)型研發(fā)

　　戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

　　創(chuàng)新型研發(fā)

　　第三套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。

　　正確

　　2.羅斯維爾獨(dú)立提出了交互作用模型

　　錯(cuò)誤

　　3.技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過(guò)程模型(U-A模型)是從創(chuàng)新內(nèi)容角度提出的。

　　正確

　　4.穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動(dòng)化設(shè)備，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。

　　正確

　　5.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性

　　錯(cuò)誤

　　6.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶(hù)的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。

　　錯(cuò)誤

　　7.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

　　錯(cuò)誤

　　8.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。

　　正確

　　9.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。

　　錯(cuò)誤

　　10.用戶(hù)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因在于供應(yīng)商、制造商和用戶(hù)的鏈條中，創(chuàng)新的目的最終在于滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。

　　正確

　　11.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。

　　正確

　　12.按照發(fā)展的層次與難度，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。

　　錯(cuò)誤

　　13.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　正確

　　14.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。

　　錯(cuò)誤

　　15.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)包括通過(guò)企業(yè)能力和資源的集成，可以使加盟企業(yè)獲得更多的進(jìn)入市場(chǎng)和分享市場(chǎng)份額的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)單一企業(yè)所不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

　　正確

　　16.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分).

　　錯(cuò)誤

　　17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯文，按國(guó)家級(jí)刊物每千字認(rèn)定8學(xué)時(shí)、省部級(jí)刊物按每千字認(rèn)定4學(xué)時(shí)，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者按序依次遞減20%認(rèn)定。

　　錯(cuò)誤

　　18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加參加三峽庫(kù)區(qū)、武陵山區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，按每個(gè)月30學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　19.同一論文或著作多處發(fā)表或出版，可重復(fù)登記認(rèn)定學(xué)時(shí)。

　　錯(cuò)誤

　　20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　正確

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于( )。

　　產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　22.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為( )。

　　特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

　　23.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　24.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　多維性

　　25.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

　　漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

　　26.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、()以及兩者的組合

　　技術(shù)推動(dòng)模式

　　27.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　28.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

　　在某些條件下是可以

　　29.從()維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。

　　時(shí)間

　　30.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　31.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　全面創(chuàng)新管理

　　32.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　33.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　34.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團(tuán)中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和()的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。

　　新一代產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)

　　35.為了確保技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)成果向生產(chǎn)部門(mén)順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售部門(mén)的人員一般在研究開(kāi)發(fā)()時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。

　　尚未完成

　　36.模糊前端的()是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。

　　執(zhí)行效果

　　37.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　38.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　階段門(mén)方法

　　39.1867年，德國(guó)巴斯夫(BASF)公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的()。

　　研發(fā)部門(mén)

　　40.以下哪種情況屬于互動(dòng)()。

　　正式會(huì)議

　　41.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

　　放在第二位

　　42.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點(diǎn)。

　　分權(quán)

　　43.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅包括()和版權(quán)。

　　工業(yè)產(chǎn)權(quán)

　　44.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　45.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)定(　　)學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)

　　6

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，年度考核不能評(píng)為(　　　)。

　　優(yōu)秀

　　48.《繼續(xù)教育證書(shū)》由(　　)印制，區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。

　　市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　可繼續(xù)使用

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的可能途徑包括()。

　　新產(chǎn)品或新服務(wù)

　　新工藝

　　復(fù)雜型創(chuàng)新

　　對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

　　52.創(chuàng)新型企業(yè)是指在()、文化等方面具有強(qiáng)大創(chuàng)新活力、具有本行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)、能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化做出靈敏反應(yīng)的企業(yè)。

　　制度

　　管理

　　知識(shí)

　　技術(shù)

　　53.工程技術(shù)，是指根據(jù)()發(fā)展而成的各種工藝操作方法與技能。

　　生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　自然科學(xué)知識(shí)

　　54.動(dòng)態(tài)過(guò)程模型把產(chǎn)業(yè)劃分為()等不同的階段。

　　不穩(wěn)定階段

　　過(guò)渡階段

　　特定階段

　　55.典型的產(chǎn)品生命周期一般可以分成()這幾個(gè)階段。

　　介紹期(或引入期)

　　成長(zhǎng)期

　　成熟期

　　衰退期

　　56.產(chǎn)品生命周期只考慮()兩個(gè)變數(shù)，簡(jiǎn)單易懂。

　　銷(xiāo)售

　　時(shí)間

　　57.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有()等結(jié)果。

　　創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

　　技術(shù)創(chuàng)新沒(méi)有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

　　創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

　　58.通過(guò)查驗(yàn)記載內(nèi)容考核其是否完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)層次、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平要求，符合規(guī)定者為合格�？己蓑�(yàn)證工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在(　　)共同負(fù)責(zé)。

　　單位繼續(xù)教育管理部門(mén)

　　人事部門(mén)

　　59.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加以(　　)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和能力的各類(lèi)繼續(xù)教育短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)認(rèn)定。

　　增新

　　補(bǔ)充

　　拓展

　　提高

　　60.申報(bào)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)必須具備下列基本條件：

　　經(jīng)縣級(jí)以上黨委、政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，或依法注冊(cè)登記具有培訓(xùn)資質(zhì)的法人;

　　有健全的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和專(zhuān)職管理人員;

　　具備承擔(dān)100人以上培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所和與之相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備等設(shè)施;

　　具備與繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)職或兼職師資隊(duì)伍。

　　第四套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力

　　錯(cuò)誤

　　2.技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力之一。

　　正確

　　3.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱(chēng)改進(jìn)型創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的創(chuàng)新。

　　錯(cuò)誤

　　4.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過(guò)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)本國(guó)或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

　　正確

　　5.創(chuàng)新過(guò)程不僅是企業(yè)不同部門(mén)職能交叉的過(guò)程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。

　　正確

　　6.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。

　　正確

　　7.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)不確定性很強(qiáng)的隨機(jī)過(guò)程。

　　錯(cuò)誤

　　8.解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的途徑。

　　正確

　　9.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

　　錯(cuò)誤

　　10.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本上分工合作，各司其職。

　　錯(cuò)誤

　　11.20世紀(jì)50年代，我國(guó)國(guó)有企業(yè)就創(chuàng)造了干部、工人和技術(shù)人員“三結(jié)合”小組這種內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織形式。

　　錯(cuò)誤

　　12.我國(guó)科研與生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)化之間嚴(yán)重脫節(jié)很大程度上是由于我國(guó)企業(yè)在研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)制造、工藝設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)之間存在著較大的界面障礙。

　　正確

　　13.為保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，必須大力支持基礎(chǔ)研究，根據(jù)企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)的技術(shù)核心能力

　　錯(cuò)誤

　　14.在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇與技術(shù)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)都是從內(nèi)部出發(fā)的。

　　錯(cuò)誤

　　15.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。

　　正確

　　16.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

　　錯(cuò)誤

　　17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分).

　　錯(cuò)誤

　　18.《 繼續(xù)教育證書(shū)》按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。

　　正確

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按中級(jí)40學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于( )。

　　產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　22.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為( )。

　　特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

　　23.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　24.( )是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素， 是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　區(qū)域創(chuàng)新能力

　　25.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開(kāi)放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和()兩類(lèi)。

　　封閉式創(chuàng)新

　　26.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　27.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是()

　　強(qiáng)調(diào)用戶(hù)在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

　　28.交互作用模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由()和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。

　　技術(shù)

　　29.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

　　1986

　　30.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫()。

　　并行模型

　　31.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是()，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

　　產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

　　32.對(duì)于()來(lái)說(shuō)，在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模型恰恰相反，發(fā)展中國(guó)家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新

　　發(fā)展中國(guó)家

　　33.成長(zhǎng)期是需求()階段，需求量和銷(xiāo)售額迅速上升。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。

　　增長(zhǎng)

　　34.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　35.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

　　在某些條件下是可以

　　36.從()維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。

　　時(shí)間

　　37.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　全面創(chuàng)新管理

　　38.對(duì)于注重自己在企業(yè)內(nèi)部地位的內(nèi)企業(yè)家，最好的獎(jiǎng)勵(lì)方式就是()。

　　提升職位

　　39.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于()。

　　企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

　　40.為了確保技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)成果向生產(chǎn)部門(mén)順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售部門(mén)的人員一般在研究開(kāi)發(fā)()時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。

　　尚未完成

　　41.1867年，德國(guó)巴斯夫(BASF)公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的()。

　　研發(fā)部門(mén)

　　42.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　經(jīng)營(yíng)

　　43.以下哪種情況屬于互動(dòng)()。

　　正式會(huì)議

　　44.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱(chēng)之為()的角色。

　　“守門(mén)人”

　　45.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　46.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和()。

　　企業(yè)內(nèi)部

　　47.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅包括()和版權(quán)。

　　工業(yè)產(chǎn)權(quán)

　　48.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)定(　　)學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)

　　49.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，年度考核不能評(píng)為(　　　)。

　　優(yōu)秀

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　10

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.區(qū)域主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力是指( )的大小。

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)輻射能力

　　區(qū)域聚集能力

　　52.區(qū)域創(chuàng)新能力是一個(gè)區(qū)域在一定發(fā)展環(huán)境和條件下，從事()的能力。

　　科學(xué)發(fā)現(xiàn)

　　技術(shù)發(fā)明

　　將創(chuàng)新成果商業(yè)化

　　獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　53.技術(shù)都有它的生命周期，具體可分為()和老化。

　　科研

　　試驗(yàn)

　　推廣

　　普及應(yīng)用

　　54.創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是把一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的關(guān)于“生產(chǎn)要素的新組合”引入生產(chǎn)體系。這里提到的新組合包含以下內(nèi)容()。

　　引入新產(chǎn)品

　　引進(jìn)新技術(shù)

　　開(kāi)辟新市場(chǎng)

　　實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織形式

　　55.技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)包括()。

　　技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是要素組合的市場(chǎng)化行為。

　　技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)技術(shù)與市場(chǎng)的整合。

　　技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)研發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合。

　　56.技術(shù)在本質(zhì)上反映了()的能動(dòng)關(guān)系。

　　人對(duì)自然

　　人對(duì)社會(huì)

　　57.根據(jù)創(chuàng)新的影響程度創(chuàng)新可劃分為()。

　　漸進(jìn)性創(chuàng)新

　　根本性創(chuàng)新

　　技術(shù)系統(tǒng)的變革

　　技術(shù)—經(jīng)濟(jì)范式的變革

　　58.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況，主要通過(guò)( )理等方式連續(xù)記載。

　　《繼續(xù)教育證書(shū)》

　　《繼續(xù)教育登記卡》

　　信息數(shù)據(jù)庫(kù)

　　網(wǎng)絡(luò)化管理

　　59.廣義的全員除全體員工，還包括()等。

　　用戶(hù)

　　供應(yīng)商

　　股東等利益相關(guān)者

　　60.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，它包括()。

　　建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

　　實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

　　第五套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。

　　正確

　　2.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。

　　正確

　　3.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。

　　正確

　　4.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

　　正確

　　5.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點(diǎn)在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開(kāi)發(fā)支出較多，研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　正確

　　6.精于管理、有著很強(qiáng)的創(chuàng)新能力的大公司在面對(duì)某些類(lèi)型的市場(chǎng)和技術(shù)上的變化時(shí)，無(wú)法保持其在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。

　　正確

　　7.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。

　　錯(cuò)誤

　　8.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。

　　錯(cuò)誤

　　9.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。

　　正確

　　10.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

　　正確

　　11.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

　　錯(cuò)誤

　　12.3M公司的弗拉依發(fā)明“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。

　　正確

　　13.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本上分工合作，各司其職。

　　錯(cuò)誤

　　14.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。

　　正確

　　15.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。

　　正確

　　16.企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征：全局性、短期性、風(fēng)險(xiǎn)性。

　　錯(cuò)誤

　　17.企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。

　　正確

　　18.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　正確

　　19.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。

　　正確

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按6-12學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　綜合能力

　　22.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于( )。

　　產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　23.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　破壞性創(chuàng)新

　　25.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、()以及兩者的組合

　　技術(shù)推動(dòng)模式

　　26.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　27.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　28.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

　　1986

　　29.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫()。

　　并行模型

　　30.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

　　過(guò)渡階段

　　31.成長(zhǎng)期是需求()階段，需求量和銷(xiāo)售額迅速上升。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。

　　增長(zhǎng)

　　32.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　33.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。

　　人類(lèi)行為的錯(cuò)誤

　　34.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的()，在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性化、容忍失敗的內(nèi)涵。

　　二元文化

　　35.管理者對(duì)正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見(jiàn)”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的()。

　　關(guān)鍵

　　36.技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等各部門(mén)人員創(chuàng)新，以及包括用戶(hù)、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從()維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)的。

　　主題

　　37.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　38.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　39.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　階段門(mén)方法

　　40.()型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　創(chuàng)新

　　41.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

　　放在第二位

　　42.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　43.()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

　　創(chuàng)新型人才

　　44.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　45.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是()。

　　技術(shù)戰(zhàn)略的核心

　　46.()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，贏得利潤(rùn)。

　　防衛(wèi)型

　　47.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是()。

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的銷(xiāo)售百分比

　　48.學(xué)習(xí)時(shí)間按( )，也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

　　學(xué)時(shí)記載

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，(　　　)。

　　應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

　　50.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　　　)，年度考核不合格。

　　批評(píng)教育

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.( )的結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

　　資本投資

　　人力資本(高級(jí)的科學(xué)家和工程師)

　　52.技術(shù)都有它的生命周期，具體可分為()和老化。

　　科研

　　試驗(yàn)

　　推廣

　　普及應(yīng)用

　　53.創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是把一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的關(guān)于“生產(chǎn)要素的新組合”引入生產(chǎn)體系。這里提到的新組合包含以下內(nèi)容()。

　　引入新產(chǎn)品

　　引進(jìn)新技術(shù)

　　開(kāi)辟新市場(chǎng)

　　實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織形式

　　54.工程技術(shù)，是指根據(jù)()發(fā)展而成的各種工藝操作方法與技能。

　　生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　自然科學(xué)知識(shí)

　　55.企業(yè)角度評(píng)價(jià)技術(shù)主要考慮()。

　　技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性

　　經(jīng)濟(jì)效果

　　社會(huì)效果

　　風(fēng)險(xiǎn)性及風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系

　　56.創(chuàng)新資源需要重新創(chuàng)造性整合的資源包括()等一系列有形與無(wú)形的資源。

　　信息

　　人才

　　資金

　　品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)

　　57.通過(guò)查驗(yàn)記載內(nèi)容考核其是否完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)層次、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平要求，符合規(guī)定者為合格。考核驗(yàn)證工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在(　　)共同負(fù)責(zé)。

　　單位繼續(xù)教育管理部門(mén)

　　人事部門(mén)

　　58.(　　　)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的審批、監(jiān)督、檢查，有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的宏觀管理和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

　　教育

　　人事行政主管部門(mén)

　　59.全面創(chuàng)新管理具有()的特征

　　戰(zhàn)略性

　　整體性

　　廣泛性

　　主導(dǎo)性

　　60.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的特征主要有()。

　　它是基于對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的響應(yīng)而形成的企業(yè)核心能力的互補(bǔ)性聯(lián)合。

　　它是一種無(wú)確定邊界的動(dòng)態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

　　它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標(biāo)

　　第六套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。

　　正確

　　2.技術(shù)的自然性表現(xiàn)為任何技術(shù)都必須符合自然規(guī)律，都要造成一定的自然后果。

　　正確

　　3.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。

　　正確

　　4.合作創(chuàng)新模式的局限性在于企業(yè)不能獨(dú)占創(chuàng)新成果，獲取絕對(duì)壟斷優(yōu)勢(shì)。

　　正確

　　5.集成創(chuàng)新要求不同類(lèi)型的創(chuàng)新資源和能力相互激發(fā)和協(xié)同作用，在本質(zhì)上是創(chuàng)新要素的交叉和融合

　　正確

　　6.企業(yè)的創(chuàng)新頻率和創(chuàng)新類(lèi)型取決于產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的不同階段。

　　正確

　　7.過(guò)渡階段技術(shù)與產(chǎn)品的變化非�？�，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。

　　錯(cuò)誤

　　8.介紹期指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場(chǎng)進(jìn)入測(cè)試階段。

　　正確

　　9.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。

　　錯(cuò)誤

　　10.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

　　正確

　　11.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。

　　錯(cuò)誤

　　12.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心

　　錯(cuò)誤

　　13.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的不同，對(duì)他們采用不同的激勵(lì)方式。

　　正確

　　14.研發(fā)/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)界面管理的一個(gè)問(wèn)題是研發(fā)目標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于追求“高”、“新”;

　　錯(cuò)誤

　　15.效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化，從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織

　　錯(cuò)誤

　　16.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點(diǎn)是開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大，潛在收益高，但對(duì)于企業(yè)的要求也高。

　　正確

　　17.技術(shù)引進(jìn)是專(zhuān)指技術(shù)成果從國(guó)外向國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。

　　正確

　　18.提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。

　　正確

　　19.創(chuàng)新過(guò)程中的集權(quán)是指在創(chuàng)新過(guò)程中把較多的決策權(quán)集中到項(xiàng)目高層主管人員手中。

　　正確

　　20.創(chuàng)新人員的素質(zhì)和技術(shù)水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富則集權(quán)程度更大，反之，分權(quán)程度更大。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　22.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　自主創(chuàng)新

　　23.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　多維性

　　24.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

　　漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

　　25.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　26.從時(shí)間上看，()往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過(guò)渡階段。

　　模仿創(chuàng)新

　　27.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是()

　　強(qiáng)調(diào)用戶(hù)在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

　　28.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　29.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹()所描述的情況。

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　30.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

　　過(guò)渡階段

　　31.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　32.從()的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

　　創(chuàng)新主體企業(yè)

　　33.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱(chēng)為()。

　　外部知識(shí)投入

　　34.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　35.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　以上均是

　　36.技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等各部門(mén)人員創(chuàng)新，以及包括用戶(hù)、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從()維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)的。

　　主題

　　37.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　38.企業(yè)技術(shù)中心采取()組織結(jié)構(gòu)。

　　矩陣式

　　39.模糊前端的()是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。

　　執(zhí)行效果

　　40.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　41.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱(chēng)之為()的角色。

　　“守門(mén)人”

　　42.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　43.基礎(chǔ)研究屬于()，創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。

　　長(zhǎng)期研究

　　44.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和()。

　　企業(yè)內(nèi)部

　　45.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是()。

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的銷(xiāo)售百分比

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　47.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，(　　　)。

　　應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

　　48.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　　　)，年度考核不合格。

　　批評(píng)教育

　　49.《繼續(xù)教育證書(shū)》由(　　)印制，區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。

　　市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一

　　50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　單位

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力是由( )、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)力

　　自然資源

　　勞動(dòng)力

　　資本

　　設(shè)施

　　52.區(qū)域主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力是指( )的大小。

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)輻射能力

　　區(qū)域聚集能力

　　53.技術(shù)都有它的生命周期，具體可分為()和老化。

　　科研

　　試驗(yàn)

　　推廣

　　普及應(yīng)用

　　54.創(chuàng)新型企業(yè)是指在()、文化等方面具有強(qiáng)大創(chuàng)新活力、具有本行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)、能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化做出靈敏反應(yīng)的企業(yè)。

　　制度

　　管理

　　知識(shí)

　　技術(shù)

　　55.創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是把一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的關(guān)于“生產(chǎn)要素的新組合”引入生產(chǎn)體系。這里提到的新組合包含以下內(nèi)容()。

　　引入新產(chǎn)品

　　引進(jìn)新技術(shù)

　　開(kāi)辟新市場(chǎng)

　　實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織形式

　　56.技術(shù)的社會(huì)性表現(xiàn)為技術(shù)要受各種社會(huì)條件的制約，社會(huì)條件涉及()等因素，社會(huì)條件的制約將對(duì)技術(shù)發(fā)展的方向、路線(xiàn)、進(jìn)程、速度和規(guī)模起影響和決定作用。

　　經(jīng)濟(jì)

　　政治

　　教育

　　科學(xué)

　　57.鏈環(huán)—回路模型由()等五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成鏈環(huán)回路。

　　潛在市場(chǎng)

　　詳細(xì)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)

　　發(fā)明或設(shè)計(jì)

　　再設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　58.企業(yè)全面創(chuàng)新投入由()構(gòu)成。

　　企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

　　企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

　　企業(yè)外部知識(shí)投入

　　59.全時(shí)創(chuàng)新是()幾種基本模式的有機(jī)結(jié)合。

　　即興創(chuàng)新

　　即時(shí)創(chuàng)新

　　持續(xù)創(chuàng)新

　　60.只有了解模糊前端具有的()等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

　　成功率低

　　具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

　　缺乏獲利性的構(gòu)想

　　前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

　　第七套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力

　　錯(cuò)誤

　　2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。

　　正確

　　3.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。

　　錯(cuò)誤

　　4.一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于勞動(dòng)力、自然資源、金融資本等物質(zhì)享賦的投入。

　　錯(cuò)誤

　　5.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　錯(cuò)誤

　　6.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　正確

　　7.創(chuàng)新組織不同于學(xué)習(xí)型組織。

　　錯(cuò)誤

　　8.合作創(chuàng)新一般集中在基礎(chǔ)技術(shù)、新興技術(shù)和高技術(shù)領(lǐng)域，以合作進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)為主。

　　錯(cuò)誤

　　9.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。

　　正確

　　10.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

　　錯(cuò)誤

　　11.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點(diǎn)在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開(kāi)發(fā)支出較多，研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　正確

　　12.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一種靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，比較單一。

　　錯(cuò)誤

　　13.企業(yè)創(chuàng)新資源多元化整合的過(guò)程，也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過(guò)程，創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成，共同推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。

　　正確

　　14.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。

　　正確

　　15.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。

　　正確

　　16.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問(wèn)題可分為企業(yè)間的界面管理問(wèn)題、項(xiàng)目間的界面管理問(wèn)題和企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的界面管理問(wèn)題三個(gè)層次。

　　正確

　　17.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。

　　正確

　　18.創(chuàng)新的來(lái)源只與企業(yè)自身相關(guān)。

　　錯(cuò)誤

　　19.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人類(lèi)對(duì)自己通過(guò)智力創(chuàng)造的成果依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。

　　錯(cuò)誤

　　20.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　綜合能力

　　22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于()

　　先行優(yōu)勢(shì)

　　23.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　多維性

　　24.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　25.商業(yè)模式創(chuàng)新，是指對(duì)目前行業(yè)內(nèi)通用的()的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿(mǎn)足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價(jià)值，為企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)，吸引新的客戶(hù)群。

　　顧客創(chuàng)造價(jià)值

　　26.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　27.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　破壞性創(chuàng)新

　　28.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　29.()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

　　產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

　　30.交互作用模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由()和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。

　　技術(shù)

　　31.穩(wěn)定階段組織有()的特點(diǎn)。

　　機(jī)械化

　　32.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　33.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

　　在某些條件下是可以

　　34.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱(chēng)為()。

　　外部知識(shí)投入

　　35.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　以上均是

　　36.技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等各部門(mén)人員創(chuàng)新，以及包括用戶(hù)、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從()維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)的。

　　主題

　　37.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　全面創(chuàng)新管理

　　38.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　39.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于()。

　　企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

　　40.1867年，德國(guó)巴斯夫(BASF)公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的()。

　　研發(fā)部門(mén)

　　41.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和()等3個(gè)職能。

　　轉(zhuǎn)換

　　42.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　43.()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

　　創(chuàng)新型人才

　　44.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅包括()和版權(quán)。

　　工業(yè)產(chǎn)權(quán)

　　45.技術(shù)()以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng)，爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。

　　領(lǐng)先戰(zhàn)略

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，(　　　)。

　　應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

　　47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，年度考核不能評(píng)為(　　　)。

　　優(yōu)秀

　　48.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　單位

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　可繼續(xù)使用

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　10

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.技術(shù)創(chuàng)新能力有以下功能()。一是能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處;二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　能夠創(chuàng)造產(chǎn)品

　　能夠創(chuàng)造政府價(jià)值

　　52.創(chuàng)新型企業(yè)的主要特征有()。

　　企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)研究與開(kāi)發(fā)的制度化

　　研究與開(kāi)發(fā)成為企業(yè)的核心職能之一

　　集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三位一體

　　能通過(guò)不斷的持續(xù)的創(chuàng)新，獲得持續(xù)性的收益

　　53.封閉式創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是()的結(jié)合，其目的是保證技術(shù)保密、獨(dú)享和依賴(lài)技術(shù)獲得市場(chǎng)壟斷地位，從而獲得超額壟斷利潤(rùn)。

　　開(kāi)放的資金供給

　　無(wú)限的研發(fā)力量

　　54.集成創(chuàng)新的特點(diǎn)主要有()幾個(gè)。

　　創(chuàng)新內(nèi)容的多元化

　　用戶(hù)至上的思想

　　創(chuàng)新主體的多元化及其能動(dòng)性

　　創(chuàng)新過(guò)程與組織的網(wǎng)絡(luò)化

　　55.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有()等結(jié)果。

　　產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場(chǎng)收益

　　56.非研發(fā)投入具體包括()。

　　管理費(fèi)用

　　57.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加(　　　)，凡考試考核合格，按每門(mén)課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

　　學(xué)歷教育

　　攻讀學(xué)位

　　課程進(jìn)修

　　58.全時(shí)創(chuàng)新是()幾種基本模式的有機(jī)結(jié)合。

　　即興創(chuàng)新

　　即時(shí)創(chuàng)新

　　持續(xù)創(chuàng)新

　　59.只有了解模糊前端具有的()等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

　　成功率低

　　具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

　　缺乏獲利性的構(gòu)想

　　前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

　　60.門(mén)的通用形式包括()。

　　應(yīng)交付成果

　　標(biāo)準(zhǔn)

　　輸出

　　第八套

　　1.現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體實(shí)力。

　　正確

　　2.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。

　　正確

　　3.技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)文明與進(jìn)步，并不帶來(lái)任何的副作用。

　　錯(cuò)誤

　　4.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。

　　錯(cuò)誤

　　5.技術(shù)推動(dòng)模型中科技進(jìn)步的動(dòng)力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性

　　錯(cuò)誤

　　6.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。

　　正確

　　7.產(chǎn)品生命周期和企業(yè)制定產(chǎn)品策略以及營(yíng)銷(xiāo)策略有著直接的聯(lián)系。

　　正確

　　8.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

　　錯(cuò)誤

　　9.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

　　錯(cuò)誤

　　10.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的不同，對(duì)他們采用不同的激勵(lì)方式。

　　正確

　　11.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。

　　正確

　　12.Kahn將部門(mén)間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動(dòng)、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類(lèi)型。

　　正確

　　13.為保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，必須大力支持基礎(chǔ)研究，根據(jù)企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)的技術(shù)核心能力

　　錯(cuò)誤

　　14.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

　　錯(cuò)誤

　　15.目前，一般的科技企業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入第四代(創(chuàng)新型)研發(fā)管理階段。

　　錯(cuò)誤

　　16.創(chuàng)新過(guò)程中集權(quán)的主要優(yōu)點(diǎn)有創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，還有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流。

　　錯(cuò)誤

　　17.創(chuàng)新人員的素質(zhì)和技術(shù)水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富則集權(quán)程度更大，反之，分權(quán)程度更大。

　　錯(cuò)誤

　　18.《 繼續(xù)教育證書(shū)》按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。

　　正確

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。

　　錯(cuò)誤

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按6-12學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　多維性

　　22.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　23.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

　　漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開(kāi)放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和()兩類(lèi)。封閉式創(chuàng)新

　　25.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　26.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　破壞性創(chuàng)新

　　27.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、()以及兩者的組合

　　技術(shù)推動(dòng)模式

　　28.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　29.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹()所描述的情況。

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　30.在過(guò)渡階段，產(chǎn)品的市場(chǎng)需求迅速上升，對(duì)應(yīng)于產(chǎn)品生命周期的()。

　　成長(zhǎng)期

　　31.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　32.從()的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

　　創(chuàng)新主體企業(yè)

　　33.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　以上均是

　　34.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　35.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　全面創(chuàng)新管理

　　36.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　37.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　38.模糊前端的()是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。

　　執(zhí)行效果

　　39.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　40.()型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　創(chuàng)新

　　41.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

　　知識(shí)共享

　　42.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

　　放在第二位

　　43.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　創(chuàng)造性

　　44.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　45.基礎(chǔ)研究屬于()，創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。

　　長(zhǎng)期研究

　　46.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和()。

　　企業(yè)內(nèi)部

　　47.在()模式下，創(chuàng)新不再是某個(gè)部門(mén)或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門(mén)或技術(shù)人員)的事，而是公司所有員工(從高層到基層)的事。

　　全員創(chuàng)新

　　48.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　49.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，年度考核不能評(píng)為(　　　)。

　　優(yōu)秀

　　50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　單位

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力不僅包括綜合實(shí)力，還包括( )

　　實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件

　　運(yùn)行整體的競(jìng)爭(zhēng)力

　　長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在的成長(zhǎng)能力

　　52.過(guò)程創(chuàng)新也稱(chēng)工藝創(chuàng)新，是指把一種新的()引入生產(chǎn)體系，它包括新工藝的應(yīng)用，新裝備和新的生產(chǎn)管理方式流程的應(yīng)用。

　　生產(chǎn)方式

　　流程

　　53.通過(guò)查驗(yàn)記載內(nèi)容考核其是否完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)層次、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平要求，符合規(guī)定者為合格�？己蓑�(yàn)證工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在(　　)共同負(fù)責(zé)。

　　單位繼續(xù)教育管理部門(mén)

　　人事部門(mén)

　　54.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加以(　　)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和能力的各類(lèi)繼續(xù)教育短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)認(rèn)定。

　　增新

　　補(bǔ)充

　　拓展

　　提高

　　55.創(chuàng)新文化包含()等幾個(gè)維度。

　　價(jià)值觀

　　制度體系

　　行為規(guī)范

　　實(shí)物載體

　　56.全時(shí)創(chuàng)新是()幾種基本模式的有機(jī)結(jié)合。

　　即興創(chuàng)新

　　即時(shí)創(chuàng)新

　　持續(xù)創(chuàng)新

　　57.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，它包括()。

　　建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

　　實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

　　58.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的特征主要有()。

　　它是基于對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的響應(yīng)而形成的企業(yè)核心能力的互補(bǔ)性聯(lián)合。

　　它是一種無(wú)確定邊界的動(dòng)態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

　　它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標(biāo)

　　59.產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程一般分為()這幾個(gè)階段。

　　模糊前端階段

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段

　　商業(yè)化階段

　　60.只有了解模糊前端具有的()等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

　　成功率低

　　具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

　　缺乏獲利性的構(gòu)想

　　前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

　　第九套

　　1.現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體實(shí)力。

　　正確

　　2.維持性創(chuàng)新是指創(chuàng)新建立在重大創(chuàng)新的技術(shù)軌跡、知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。

　　錯(cuò)誤

　　3.模仿創(chuàng)新則是后進(jìn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)快速創(chuàng)新、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家差距的一種有效途徑，是發(fā)展中國(guó)家較為現(xiàn)實(shí)的選擇。

　　正確

　　4.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。

　　錯(cuò)誤

　　5.技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)是技術(shù)可能性單方面作用的結(jié)果。

　　錯(cuò)誤

　　6.企業(yè)的創(chuàng)新頻率和創(chuàng)新類(lèi)型取決于產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的不同階段。

　　正確

　　7.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點(diǎn)在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開(kāi)發(fā)支出較多，研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　正確

　　8.3M公司的弗拉依發(fā)明“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。

　　正確

　　9.20世紀(jì)50年代，我國(guó)國(guó)有企業(yè)就創(chuàng)造了干部、工人和技術(shù)人員“三結(jié)合”小組這種內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織形式。

　　錯(cuò)誤

　　10.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。

　　正確

　　11.Kahn將部門(mén)間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動(dòng)、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類(lèi)型。

　　正確

　　12.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。

　　錯(cuò)誤

　　13.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問(wèn)題可分為企業(yè)間的界面管理問(wèn)題、項(xiàng)目間的界面管理問(wèn)題和企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的界面管理問(wèn)題三個(gè)層次。

　　正確

　　14.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實(shí)力的綜合體現(xiàn)。

　　正確

　　15.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強(qiáng)。

　　正確

　　16.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效，具有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補(bǔ)充的指標(biāo)全體。

　　正確

　　17.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。

　　錯(cuò)誤

　　18.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。

　　正確

　　19.加速模糊前端可以更早進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，進(jìn)而加快新產(chǎn)品上市的速度。

　　正確

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加援助西藏、援外、國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，按每半年100學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　22.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　自主創(chuàng)新

　　23.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于()

　　先行優(yōu)勢(shì)

　　24.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　25.商業(yè)模式創(chuàng)新，是指對(duì)目前行業(yè)內(nèi)通用的()的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿(mǎn)足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價(jià)值，為企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)，吸引新的客戶(hù)群。

　　顧客創(chuàng)造價(jià)值

　　26.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開(kāi)放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和()兩類(lèi)。

　　封閉式創(chuàng)新

　　27.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　28.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　破壞性創(chuàng)新

　　29.從時(shí)間上看，()往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過(guò)渡階段。

　　模仿創(chuàng)新

　　30.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　31.交互作用模型是()的深化。

　　技術(shù)推動(dòng)-市場(chǎng)拉引綜合作用模型

　　32.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是()，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

　　產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

　　33.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　34.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　35.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的()，在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性化、容忍失敗的內(nèi)涵。

　　二元文化

　　36.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　以上均是

　　37.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　38.企業(yè)技術(shù)中心采取()組織結(jié)構(gòu)。

　　矩陣式

　　39.()型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　創(chuàng)新

　　40.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

　　知識(shí)共享

　　41.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　創(chuàng)造性

　　42.根本性創(chuàng)新()，或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。

　　建構(gòu)性創(chuàng)新

　　43.()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

　　創(chuàng)新型人才

　　44.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　45.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是()。

　　技術(shù)戰(zhàn)略的核心

　　46.()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，贏得利潤(rùn)。

　　防衛(wèi)型

　　47.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)定(　　)學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)

　　6

　　48.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的且拒不改正的可(　　)。

　　解聘其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　可繼續(xù)使用

　　50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)(　　　)。

　　不予認(rèn)定登記

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的可能途徑包括()。

　　*新產(chǎn)品或新服務(wù)

　　*新工藝

　　*復(fù)雜型創(chuàng)新

　　*對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

　　52.創(chuàng)新型企業(yè)的主要特征有()。

　　企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)研究與開(kāi)發(fā)的制度化

　　研究與開(kāi)發(fā)成為企業(yè)的核心職能之一

　　集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三位一體

　　能通過(guò)不斷的持續(xù)的創(chuàng)新，獲得持續(xù)性的收益

　　53.以下指標(biāo)可以判斷一個(gè)根本性創(chuàng)新項(xiàng)目是否具有潛力()。

　　*一套全新的性能特征

　　*已知性能指標(biāo)至少5倍的改進(jìn)

　　*成本的大幅度(>30%)下降

　　54.自主創(chuàng)新作為率先創(chuàng)新，具有一系列優(yōu)點(diǎn)。

　　*有利于創(chuàng)新主體在一定時(shí)期內(nèi)掌握和控制某項(xiàng)產(chǎn)品或工藝的核心技術(shù)，在一定程度上左右行業(yè)的發(fā)展，從而贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　*在一些技術(shù)領(lǐng)域的自主創(chuàng)新往往能引致一系列的技術(shù)創(chuàng)新，帶動(dòng)一批新產(chǎn)品的誕生，推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

　　*有利于創(chuàng)新企業(yè)更早積累生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，獲得產(chǎn)品成本和質(zhì)量控制方面的經(jīng)驗(yàn)

　　*自主創(chuàng)新產(chǎn)品初期都處于完全獨(dú)占性壟斷地位，有利于企業(yè)較早建立原料供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和牢固的銷(xiāo)售渠道，獲得超額利潤(rùn)。

　　55.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型不是把技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程看做是從前一個(gè)環(huán)節(jié)到后一個(gè)環(huán)節(jié)的序列推進(jìn)過(guò)程，而是將創(chuàng)新過(guò)程看做是從一個(gè)同時(shí)涉及()的并行過(guò)程。

　　*R&D

　　*創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)生

　　*設(shè)計(jì)制造和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　56.技術(shù)的不確定性表現(xiàn)為()幾個(gè)方面。

　　新產(chǎn)品所使用的技術(shù)不成熟，價(jià)格昂貴又不可靠，產(chǎn)品的性能不穩(wěn)定

　　市場(chǎng)不穩(wěn)定，企業(yè)無(wú)法明確定位目標(biāo)市場(chǎng)

　　57.為了促進(jìn)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，我國(guó)許多地方政府成立了大量()。

　　*技術(shù)市場(chǎng)

　　技術(shù)交易中介機(jī)構(gòu)

　　58.申報(bào)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)必須具備下列基本條件：

　　*經(jīng)縣級(jí)以上黨委、政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，或依法注冊(cè)登記具有培訓(xùn)資質(zhì)的法人;

　　*有健全的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和專(zhuān)職管理人員;

　　*具備承擔(dān)100人以上培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所和與之相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備等設(shè)施;

　　*具備與繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)職或兼職師資隊(duì)伍。

　　59.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的師資，按照( )原則，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)具有較高水平的專(zhuān)家學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員授課。

　　以兼職為主

　　專(zhuān)兼結(jié)合的

　　60.廣義的全員除全體員工，還包括()等。

　　*用戶(hù)

　　*供應(yīng)商

　　*股東等利益相關(guān)者

　　第10套

　　1.提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力需要依靠國(guó)家的創(chuàng)新能力以及以市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)創(chuàng)新能力。

　　正確

　　2.國(guó)家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國(guó)力，但要以提升其綜合國(guó)力為目標(biāo)。

　　錯(cuò)誤

　　3.技術(shù)提供了管理社會(huì)的手段，技術(shù)的發(fā)展引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。

　　正確

　　4.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。

　　正確

　　5.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。

　　錯(cuò)誤

　　6.幫助顧客創(chuàng)造價(jià)值是破壞性創(chuàng)新的價(jià)值所在。

　　正確

　　7.技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)是技術(shù)可能性單方面作用的結(jié)果。

　　錯(cuò)誤

　　8.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。

　　正確

　　9.技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過(guò)程模型(U-A模型)是從創(chuàng)新內(nèi)容角度提出的。

　　正確

　　10.過(guò)渡階段技術(shù)與產(chǎn)品的變化非�？�，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。

　　錯(cuò)誤

　　11.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。

　　正確

　　12.特殊的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品生命周期曲線(xiàn)通常也是S型。

　　錯(cuò)誤

　　13.創(chuàng)新空間指的是一個(gè)創(chuàng)新行為主體能夠做什么和不能做什么。

　　正確

　　14.研發(fā)/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)界面管理的一個(gè)問(wèn)題是研發(fā)目標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于追求“高”、“新”;

　　錯(cuò)誤

　　15.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問(wèn)題可分為企業(yè)間的界面管理問(wèn)題、項(xiàng)目間的界面管理問(wèn)題和企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的界面管理問(wèn)題三個(gè)層次。

　　正確

　　16.技術(shù)引進(jìn)是專(zhuān)指技術(shù)成果從國(guó)外向國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。

　　正確

　　17.企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。

　　正確

　　18.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　正確

　　19.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。

　　正確

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分).

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　多維性

　　22.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為()。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　23.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

　　漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是()。

　　封閉式創(chuàng)新模式

　　25.從時(shí)間上看，()往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過(guò)渡階段。

　　模仿創(chuàng)新

　　26.集成創(chuàng)新已經(jīng)從創(chuàng)新的線(xiàn)性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

　　集成創(chuàng)新

　　27.交互作用模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由()和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。

　　技術(shù)

　　28.交互作用模型是()的深化。

　　技術(shù)推動(dòng)-市場(chǎng)拉引綜合作用模型

　　29.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

　　1986

　　30.在過(guò)渡階段，產(chǎn)品的市場(chǎng)需求迅速上升，對(duì)應(yīng)于產(chǎn)品生命周期的()。

　　成長(zhǎng)期

　　31.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。

　　人類(lèi)行為的錯(cuò)誤

　　32.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱(chēng)為()。

　　入

　　外部知識(shí)投入

　　33.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　34.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　同

　　以上均是

　　35.從()維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。

　　時(shí)間

　　36.由內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)建的企業(yè)稱(chēng)為()。

　　內(nèi)企業(yè)

　　37.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　38.對(duì)于注重自己在企業(yè)內(nèi)部地位的內(nèi)企業(yè)家，最好的獎(jiǎng)勵(lì)方式就是()。

　　提升職位

　　39.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　40.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　41.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　42.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　階段門(mén)方法

　　43.以下哪種情況屬于互動(dòng)()。

　　正式會(huì)議

　　44.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱(chēng)之為()的角色。

　　“守門(mén)人”

　　45.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　47.學(xué)習(xí)時(shí)間按( )，也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

　　學(xué)時(shí)記載

　　48.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　單位

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　10

　　50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)(　　　)。

　　不予認(rèn)定登記

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.( )的結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

　　*資本投資

　　*人力資本(高級(jí)的科學(xué)家和工程師)

　　52.區(qū)域主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力是指( )的大小。

　　*區(qū)域經(jīng)濟(jì)輻射能力

　　*區(qū)域聚集能力

　　53.構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)的有效途徑主要有()。

　　*創(chuàng)新要在管理上注重細(xì)節(jié)

　　*創(chuàng)新要在技術(shù)上突破重點(diǎn)

　　*創(chuàng)新要在營(yíng)銷(xiāo)上快速響應(yīng)

　　*創(chuàng)新要在機(jī)制上建立保障

　　54.技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)包括()。

　　*技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是要素組合的市場(chǎng)化行為。

　　*技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)技術(shù)與市場(chǎng)的整合。

　　*技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)研發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合。

　　55.按照創(chuàng)新的連續(xù)性和面向市場(chǎng)劃分可以分為()。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　56.任何新技術(shù)在其誕生之初都面臨著()這兩個(gè)不確定性，這是由新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這一行為的固有特性決定的。

　　技術(shù)前景的不確定性

　　市場(chǎng)前景的不確定性

　　57.《繼續(xù)教育證書(shū)》需填寫(xiě)被登記人的(　　　)。

　　基本情況

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)變化情況

　　58.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的師資，按照( )原則，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)具有較高水平的專(zhuān)家學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員授課。

　　以兼職為主

　　專(zhuān)兼結(jié)合的

　　59.創(chuàng)新文化包含()等幾個(gè)維度。

　　*價(jià)值觀

　　*制度體系

　　*行為規(guī)范

　　*實(shí)物載體

　　60.研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為()這幾代。

　　*直覺(jué)型研發(fā)

　　*系統(tǒng)型研發(fā)

　　*戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

　　*創(chuàng)新型研發(fā)

　　第11套

　　1、創(chuàng)新組織不同于學(xué)習(xí)型組織。

　　錯(cuò)誤

　　2.教育是技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

　　錯(cuò)誤

　　3.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。

　　錯(cuò)誤

　　4.合作創(chuàng)新一般集中在基礎(chǔ)技術(shù)、新興技術(shù)和高技術(shù)領(lǐng)域，以合作進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)為主。

　　錯(cuò)誤

　　5.創(chuàng)新不僅有有形創(chuàng)新，還包括管理理念、技術(shù)等方面的無(wú)形創(chuàng)新。

　　正確

　　6.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。

　　正確

　　7.—次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。

　　正確

　　8.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)不確定性很強(qiáng)的隨機(jī)過(guò)程。

　　錯(cuò)誤

　　9.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了

　　正確

　　10.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問(wèn)題可分為企業(yè)間的界面管理問(wèn)題、項(xiàng)目間的界面管理問(wèn)題和企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的界面管理問(wèn)題三個(gè)層次。

　　正確

　　11.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。

　　正確

　　12.技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。

　　正確

　　13.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強(qiáng)。

　　正確

　　14.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。

　　錯(cuò)誤

　　15.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效，具有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補(bǔ)充的指標(biāo)全體。

　　正確

　　16.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。

　　正確

　　17.模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。

　　錯(cuò)誤

　　18.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。

　　錯(cuò)誤

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加參加三峽庫(kù)區(qū)、武陵山區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)，按每個(gè)月30學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　正確

　　20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　22.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　自主創(chuàng)新

　　23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為()。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是()。

　　封閉式創(chuàng)新模式

　　25.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　26.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　27.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是()

　　據(jù)

　　強(qiáng)調(diào)用戶(hù)在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

　　配

　　28.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　29.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹()所描述的情況。

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　30.穩(wěn)定階段組織有()的特點(diǎn)。

　　機(jī)械化

　　31.對(duì)于()來(lái)說(shuō)，在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模型恰恰相反，發(fā)展中國(guó)家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新

　　發(fā)展中國(guó)家

　　32.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　33.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。

　　人類(lèi)行為的錯(cuò)誤

　　34.從()的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

　　創(chuàng)新主體企業(yè)

　　35.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　36.從()維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。

　　時(shí)間

　　37.由內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)建的企業(yè)稱(chēng)為()。

　　業(yè)

　　內(nèi)企業(yè)

　　38.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　39.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于()。

　　企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

　　40.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　經(jīng)營(yíng)

　　41.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和()等3個(gè)職能。

　　轉(zhuǎn)換

　　42.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點(diǎn)。

　　分權(quán)

　　43.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有()。

　　以上皆是

　　44.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　45.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是()。

　　技術(shù)戰(zhàn)略的核心

　　46.()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，贏得利潤(rùn)。

　　防衛(wèi)型

　　47.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)( )，向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

　　證書(shū)或證明文件

　　48.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　單位

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　可繼續(xù)使用

　　50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)(　　　)。

　　不予認(rèn)定登記

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)區(qū)域在競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的過(guò)程中與其他區(qū)域相比較所具有的( )，爭(zhēng)奪、占領(lǐng)和控制市場(chǎng)的能力，為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。

　　*吸引資源

　　*爭(zhēng)奪資源

　　*擁有、控制資源

　　*轉(zhuǎn)化資源

　　52.區(qū)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力亦即區(qū)域的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是指區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)在一定的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境下，所表現(xiàn)出來(lái)的( )強(qiáng)弱的程度。

　　*綜合實(shí)力

　　*發(fā)展?jié)摿?/p>

　　53.創(chuàng)新是一個(gè)從新思想的產(chǎn)生到()的一系列活動(dòng)。

　　*產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　*試制

　　*生產(chǎn)

　　*營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)化

　　54.通過(guò)組織過(guò)程把好的()進(jìn)行應(yīng)用稱(chēng)為技術(shù)集成，它為提高R&D 的性能提供了巨大的推動(dòng)力

　　資源

　　工具

　　解決問(wèn)題的方法

　　55.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的形式有( )

　　*參加培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班

　　*業(yè)務(wù)技術(shù)考察

　　*遠(yuǎn)程培訓(xùn)

　　56.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加(　　　)，凡考試考核合格，按每門(mén)課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

　　*學(xué)歷教育

　　*攻讀學(xué)位

　　*課程進(jìn)修

　　57.企業(yè)全面創(chuàng)新投入由()構(gòu)成。

　　企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

　　企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

　　企業(yè)外部知識(shí)投入

　　58.廣義的全員除全體員工，還包括()等。

　　*用戶(hù)

　　*供應(yīng)商

　　*股東等利益相關(guān)者

　　59.常見(jiàn)的組織形式有()等。

　　*內(nèi)企業(yè)

　　*創(chuàng)新小組

　　*創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展部

　　*企業(yè)技術(shù)中心以及企業(yè)間的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

　　60.技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目一般具有較高的技術(shù)水平，有一定的()。

　　超前性

　　綜合性

　　51.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力不僅包括綜合實(shí)力，還包括( )

　　*實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件

　　*運(yùn)行整體的競(jìng)爭(zhēng)力

　　*長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在的成長(zhǎng)能力

　　52.區(qū)域創(chuàng)新能力是一個(gè)區(qū)域在一定發(fā)展環(huán)境和條件下，從事()的能力。

　　*科學(xué)發(fā)現(xiàn)

　　*技術(shù)發(fā)明

　　*將創(chuàng)新成果商業(yè)化

　　*獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　53.技術(shù)創(chuàng)新能力有以下功能()。一是能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處;二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　*能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處;二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　*能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

　　54.商業(yè)模式創(chuàng)新有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)()。

　　*商業(yè)模式創(chuàng)新更注重從客戶(hù)的角度，從根本上思考設(shè)計(jì)企業(yè)的行為，視角更為外向和開(kāi)放，更多注重和涉及企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的因素。

　　*商業(yè)模式創(chuàng)新表現(xiàn)的更為系統(tǒng)和根本，它不是單一因素的變化。

　　*從績(jī)效表現(xiàn)看，商業(yè)模式創(chuàng)新如果提供全新的產(chǎn)品或服務(wù)，那么它可能開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的可贏利產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，即便提供已有的產(chǎn)品或服務(wù)，也更能給企業(yè)帶來(lái)更持久的贏利能力與更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　55.按照創(chuàng)新的連續(xù)性和面向市場(chǎng)劃分可以分為()。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　56.申報(bào)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)必須具備下列基本條件：

　　經(jīng)縣級(jí)以上黨委、政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，或依法注冊(cè)登記具有培訓(xùn)資質(zhì)的法人;

　　有健全的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和專(zhuān)職管理人員;

　　具備承擔(dān)100人以上培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所和與之相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備等設(shè)施;

　　具備與繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)職或兼職師資隊(duì)伍。

　　57.企業(yè)全面創(chuàng)新投入由()構(gòu)成。

　　企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

　　企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

　　企業(yè)外部知識(shí)投入

　　58.企業(yè)獲取知識(shí)資源的方式()。

　　研發(fā)

　　技術(shù)轉(zhuǎn)移

　　59.模糊前端的有效管理可以有以下效果()。

　　能夠提高新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的績(jī)效

　　能夠提高收益

　　60.研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為()這幾代。

　　直覺(jué)型研發(fā)

　　系統(tǒng)型研發(fā)

　　戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

　　創(chuàng)新型研發(fā)

　　第12套

　　1.國(guó)家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國(guó)力，但要以提升其綜合國(guó)力為目標(biāo)。

　　錯(cuò)誤

　　2.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。

　　正確

　　3.自主型技術(shù)創(chuàng)新是指依靠自我技術(shù)力量，進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)新技術(shù)并實(shí)現(xiàn)其工程化和商業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新。

　　正確

　　4.模仿型技術(shù)創(chuàng)新指通過(guò)模仿已有技術(shù)成果的核心技術(shù)，并根據(jù)自我實(shí)際情況作進(jìn)一步改進(jìn)完善的技術(shù)創(chuàng)新。

　　正確

　　5.幫助顧客創(chuàng)造價(jià)值是破壞性創(chuàng)新的價(jià)值所在。

　　正確

　　6.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

　　錯(cuò)誤

　　7.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。

　　錯(cuò)誤

　　8.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。

　　正確

　　9.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。

　　錯(cuò)誤

　　10.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

　　錯(cuò)誤

　　11.由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險(xiǎn)，因此新事業(yè)發(fā)展部又稱(chēng)為風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)部。

　　正確

　　12.20世紀(jì)50年代，我國(guó)國(guó)有企業(yè)就創(chuàng)造了干部、工人和技術(shù)人員“三結(jié)合”小組這種內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織形式。

　　錯(cuò)誤

　　13.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。

　　錯(cuò)誤

　　14.研發(fā)/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)界面管理的一個(gè)問(wèn)題是研發(fā)目標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于追求“高”、“新”;

　　錯(cuò)誤

　　15.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點(diǎn)是開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大，潛在收益高，但對(duì)于企業(yè)的要求也高。

　　正確

　　16.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。

　　正確

　　17.提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。

　　正確

　　18.《 繼續(xù)教育證書(shū)》按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。

　　正確

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。

　　正確

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯文，按國(guó)家級(jí)刊物每千字認(rèn)定8學(xué)時(shí)、省部級(jí)刊物按每千字認(rèn)定4學(xué)時(shí)，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者按序依次遞減20%認(rèn)定。

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　綜合能力

　　22.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于( )。

　　產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　23.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為( )。

　　特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

　　24.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　自主創(chuàng)新

　　新

　　25.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　26.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以()為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　自身的研究開(kāi)發(fā)

　　27.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　28.集成創(chuàng)新已經(jīng)從創(chuàng)新的線(xiàn)性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

　　集成創(chuàng)新

　　29.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　首次創(chuàng)新

　　30.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

　　1986

　　31.對(duì)于()來(lái)說(shuō)，在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模型恰恰相反，發(fā)展中國(guó)家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新

　　發(fā)展中國(guó)家

　　32.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、()、大量流行階段和衰退階段。

　　模仿階段

　　33.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

　　在某些條件下是可以

　　34.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　35.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　36.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導(dǎo)，它是()，而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。

　　永久性的

　　37.模糊前端的()是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。

　　執(zhí)行效果

　　38.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)分析

　　39.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　經(jīng)營(yíng)

　　40.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和()等3個(gè)職能。

　　轉(zhuǎn)換

　　41.()型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　創(chuàng)新

　　42.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

　　放在第二位

　　43.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　創(chuàng)造性

　　44.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　45.根本性創(chuàng)新()，或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。

　　建構(gòu)性創(chuàng)新

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，(　　　)。

　　應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

　　47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　　　)，年度考核不合格。

　　批評(píng)教育

　　48.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的且拒不改正的可(　　)。

　　解聘其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　可繼續(xù)使用

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.( )的結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

　　資本投資

　　人力資本(高級(jí)的科學(xué)家和工程師)

　　52.基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力是由( )、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)力

　　自然資源

　　勞動(dòng)力

　　資本

　　設(shè)施

　　53.集成創(chuàng)新的特點(diǎn)主要有()幾個(gè)。

　　創(chuàng)新內(nèi)容的多元化

　　用戶(hù)至上的思想

　　創(chuàng)新主體的多元化及其能動(dòng)性

　　創(chuàng)新過(guò)程與組織的網(wǎng)絡(luò)化

　　54.成熟期同類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)之間不得不加大在()等方面的投入，因而成本增加。

　　產(chǎn)品質(zhì)量

　　花色

　　規(guī)格

　　包裝服務(wù)

　　55.為了促進(jìn)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，我國(guó)許多地方政府成立了大量()。

　　技術(shù)市場(chǎng)

　　技術(shù)交易中介機(jī)構(gòu)

　　56.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的師資，按照( )原則，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)具有較高水平的專(zhuān)家學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員授課。

　　以兼職為主

　　專(zhuān)兼結(jié)合的

　　57.在開(kāi)放式創(chuàng)新體系下，()成為創(chuàng)新的兩個(gè)重要方面。

　　研發(fā)

　　學(xué)習(xí)

　　58.技術(shù)創(chuàng)新管理主要受到技術(shù)創(chuàng)新層次、技術(shù)環(huán)境、()等因素的影響，

　　市場(chǎng)環(huán)境

　　宏觀環(huán)境

　　競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

　　組織內(nèi)環(huán)境

　　59.常見(jiàn)的組織形式有()等。

　　內(nèi)企業(yè)

　　創(chuàng)新小組

　　創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展部

　　企業(yè)技術(shù)中心以及企業(yè)間的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

　　60.只有了解模糊前端具有的()等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

　　成功率低

　　具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

　　缺乏獲利性的構(gòu)想

　　前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

　　第13套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　2.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　3.技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的研究是技術(shù)創(chuàng)新研究的始點(diǎn)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　4.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點(diǎn)在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開(kāi)發(fā)支出較多，研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　5.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　6.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　7.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　8.技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測(cè)性對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　9.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　10.愛(ài)迪生創(chuàng)新過(guò)程中最終要的挑戰(zhàn)不是發(fā)明，而是如何成功地實(shí)現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)化和商業(yè)化，即提出一個(gè)好的構(gòu)思。v

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　11.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的不同，對(duì)他們采用不同的激勵(lì)方式。v

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　12.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。v

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　13.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　14.系統(tǒng)型研發(fā)部門(mén)沒(méi)有對(duì)研發(fā)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，研發(fā)主題大都由技術(shù)人員決定，沒(méi)有明顯的商業(yè)化動(dòng)機(jī)。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　15.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實(shí)力的綜合體現(xiàn)。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　16.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強(qiáng)。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分).

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　18. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，考取職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員方能延續(xù)注冊(cè)。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　19.《繼續(xù)教育登記卡》存入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人的人事檔案。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于( D)。

　　軍事競(jìng)爭(zhēng)

　　技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)

　　企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　⊙產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　22.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為(C )。

　　技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力

　　經(jīng)濟(jì)實(shí)力

　　⊙特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

　　生產(chǎn)能力

　　23.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于(C )。

　　產(chǎn)品創(chuàng)新

　　服務(wù)創(chuàng)新

　　⊙技術(shù)創(chuàng)新

　　理念創(chuàng)新

　　24.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成(B)和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　全面產(chǎn)品創(chuàng)新

　　⊙重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　局部產(chǎn)品創(chuàng)新

　　突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

　　25.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為(B)。

　　全面產(chǎn)品創(chuàng)新

　　⊙重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　局部產(chǎn)品創(chuàng)新

　　突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

　　26.(A)是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

　　⊙漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　局部產(chǎn)品創(chuàng)新

　　突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

　　27.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、(C)等。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　⊙破壞性創(chuàng)新

　　跳躍式創(chuàng)新

　　28.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以(C)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　合作者的開(kāi)發(fā)研究

　　購(gòu)入技術(shù)改造

　　⊙自身的研究開(kāi)發(fā)

　　既有技術(shù)開(kāi)發(fā)

　　29.(A)以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

　　⊙產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

　　企業(yè)層次創(chuàng)新

　　資本節(jié)約型創(chuàng)新

　　勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新

　　30.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹(A)所描述的情況。

　　⊙技術(shù)推動(dòng)模型

　　交互作用模型

　　需求拉動(dòng)模型

　　一體化創(chuàng)新過(guò)程模型

　　31.企業(yè)在(D)時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

　　起步階段

　　飛升階段

　　發(fā)展階段

　　⊙過(guò)渡階段

　　32.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是(C)，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

　　銷(xiāo)售收入

　　市場(chǎng)占有率

　　⊙產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

　　產(chǎn)品的多樣性

　　33.時(shí)尚型產(chǎn)品生命周期包括獨(dú)特階段、(B)、大量流行階段和衰退階段。

　　引領(lǐng)

　　⊙模仿階段

　　跟隨

　　成長(zhǎng)

　　34.熱潮是一種來(lái)勢(shì)洶洶且很快就吸引大眾注意的時(shí)尚，俗稱(chēng)(B)。

　　時(shí)尚

　　⊙時(shí)髦

　　潮流

　　流行

　　35.從(B)的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

　　政府

　　⊙創(chuàng)新主體企業(yè)

　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

　　創(chuàng)新組織

　　36.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱(chēng)為(D)。

　　內(nèi)部創(chuàng)新投入

　　綜合投入

　　外部研發(fā)投入

　　⊙外部知識(shí)投入

　　37.技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等各部門(mén)人員創(chuàng)新，以及包括用戶(hù)、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從(C)維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)的。

　　程度

　　類(lèi)型

　　⊙主題

　　空間

　　38.(A)的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　⊙內(nèi)企業(yè)家

　　動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

　　技術(shù)創(chuàng)新小組

　　新事業(yè)發(fā)展部

　　39.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于(B)。

　　建立與保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　⊙企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

　　占領(lǐng)市場(chǎng)

　　獲取現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新收益。

　　40.(A)型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　⊙創(chuàng)新

　　質(zhì)量

　　靈活

　　效率

　　41.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被(C)。

　　優(yōu)先考慮

　　取消

　　⊙放在第二位

　　忽略

　　42.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與(D)，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　能動(dòng)性

　　自主性

　　創(chuàng)新性

　　⊙創(chuàng)造性

　　43.根本性創(chuàng)新(B)，或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。

　　漸進(jìn)性創(chuàng)新

　　⊙建構(gòu)性創(chuàng)新

　　模塊化創(chuàng)新

　　工藝性創(chuàng)新

　　44.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和(A)。

　　⊙企業(yè)內(nèi)部

　　企業(yè)研發(fā)部門(mén)

　　營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)

　　生產(chǎn)部門(mén)

　　45.在(B)模式下，創(chuàng)新不再是某個(gè)部門(mén)或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門(mén)或技術(shù)人員)的事，而是公司所有員工(從高層到基層)的事。

　　供應(yīng)商參與創(chuàng)新

　　⊙全員創(chuàng)新

　　用戶(hù)

　　合作創(chuàng)新

　　46.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)定(　　A)學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)

　　⊙6

　　7

　　8

　　9

　　47.學(xué)習(xí)時(shí)間按(B )，也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

　　學(xué)習(xí)課程

　　⊙學(xué)時(shí)記載

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)成績(jī)

　　48.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　A　　)，年度考核不合格。

　　⊙批評(píng)教育

　　警告

　　記過(guò)

　　處分

　　49.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由(　C　　)統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

　　市人事部門(mén)

　　行業(yè)主管

　　⊙單位

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　A　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　⊙10

　　20

　　30

　　40

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.創(chuàng)新即原始性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和原始性的技術(shù)發(fā)明，是指在基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得前人所沒(méi)有的( BC)。

　　技術(shù)

　　⊙發(fā)現(xiàn)

　　⊙發(fā)明

　　成果

　　52.產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力是一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)由于其( AD)而形成的占有國(guó)際市場(chǎng)、獲得長(zhǎng)期利潤(rùn)的能力。

　　⊙特殊性

　　技術(shù)

　　質(zhì)量

　　⊙價(jià)格(成本)優(yōu)勢(shì)

　　53.基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力是由( ABCD)、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)力

　　⊙自然資源

　　⊙勞動(dòng)力

　　⊙資本

　　⊙設(shè)施

　　54.企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的可能途徑包括(ABCD)。

　　⊙新產(chǎn)品或新服務(wù)

　　⊙新工藝

　　⊙復(fù)雜型創(chuàng)新

　　⊙對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

　　55.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有(ABC)等結(jié)果。

　　⊙創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

　　⊙技術(shù)創(chuàng)新沒(méi)有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

　　⊙創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

　　產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場(chǎng)收益

　　56.非研發(fā)投入具體包括(BCD)。

　　管理費(fèi)用

　　⊙新產(chǎn)品的生產(chǎn)性準(zhǔn)備投入

　　⊙新產(chǎn)品試銷(xiāo)費(fèi)

　　⊙員工的技術(shù)學(xué)習(xí)費(fèi)用

　　57.繼續(xù)教育記載的范圍是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育公需科目、專(zhuān)業(yè)科目和選修科目學(xué)習(xí)的情況。記載內(nèi)容包括(ABCD )。

　　⊙學(xué)習(xí)形式

　　⊙學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　⊙學(xué)習(xí)時(shí)間

　　⊙學(xué)習(xí)成績(jī)

　　58.廣義的全員除全體員工，還包括(BCD)等。

　　政府

　　⊙用戶(hù)

　　⊙供應(yīng)商

　　⊙股東等利益相關(guān)者

　　59.持續(xù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)繼續(xù)性，也就是通過(guò)有效的創(chuàng)新管理(ACD)，使創(chuàng)新成為企業(yè)的DNA和每個(gè)員工的必備能力，力圖源源不斷的推出滿(mǎn)足顧客個(gè)性化需求的新產(chǎn)品。

　　⊙機(jī)制

　　體制

　　⊙工具

　　⊙方法

　　60.研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為(ABCD)這幾代。

　　⊙直覺(jué)型研發(fā)

　　⊙系統(tǒng)型研發(fā)

　　⊙戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

　　⊙創(chuàng)新型研發(fā)

　　第14套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體實(shí)力。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　2.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，必須注重自主創(chuàng)新.

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　3.技術(shù)的自然性表現(xiàn)為任何技術(shù)都必須符合自然規(guī)律，都要造成一定的自然后果。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　4.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　5.模仿創(chuàng)新則是后進(jìn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)快速創(chuàng)新、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家差距的一種有效途徑，是發(fā)展中國(guó)家較為現(xiàn)實(shí)的選擇。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　6.—次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　7.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　8.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　9.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶(hù)的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　10.企業(yè)為了持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的前瞻性、超前性的研發(fā)和創(chuàng)新活動(dòng)也屬于持續(xù)創(chuàng)新。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　11.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　12.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　13.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人類(lèi)對(duì)自己通過(guò)智力創(chuàng)造的成果依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　14.模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　15.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　16.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　17.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分).

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授學(xué)術(shù)報(bào)告或講座，按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)的3倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　引進(jìn)創(chuàng)新

　　技術(shù)更新改造

　　自主創(chuàng)新

　　消化吸收再創(chuàng)新

　　22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于()

　　先行優(yōu)勢(shì)

　　快速跟進(jìn)優(yōu)勢(shì)

　　后進(jìn)優(yōu)勢(shì)

　　主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

　　23.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　正向工程

　　反向工程

　　順向工程

　　24.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　破壞性創(chuàng)新

　　跳躍式創(chuàng)新

　　25.從時(shí)間上看，()往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過(guò)渡階段。

　　模仿創(chuàng)新

　　自主創(chuàng)新

　　合作創(chuàng)新

　　集成創(chuàng)新

　　26.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

　　新技術(shù)的產(chǎn)生

　　成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　生產(chǎn)效率的提高

　　27.交互作用模型是()的深化。

　　技術(shù)引進(jìn)型模型

　　市場(chǎng)需求拉引模型

　　技術(shù)推動(dòng)-市場(chǎng)拉引綜合作用模型

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　28.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)—回路模型

　　1952

　　1985

　　1986

　　1995

　　29.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹()所描述的情況。

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　交互作用模型

　　需求拉動(dòng)模型

　　一體化創(chuàng)新過(guò)程模型

　　30.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫()。

　　交互作用模型

　　線(xiàn)性模型

　　平行模型

　　并行模型

　　31.成長(zhǎng)期是需求()階段，需求量和銷(xiāo)售額迅速上升。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。

　　下降

　　穩(wěn)定

　　增長(zhǎng)

　　趨于飽和

　　32.熱潮是一種來(lái)勢(shì)洶洶且很快就吸引大眾注意的時(shí)尚，俗稱(chēng)()。

　　時(shí)尚

　　時(shí)髦

　　潮流

　　流行

　　33.管理者對(duì)正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見(jiàn)”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的()。

　　前提

　　關(guān)鍵

　　充分條件

　　唯一條件

　　34.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

　　市場(chǎng)份額

　　利潤(rùn)

　　銷(xiāo)量

　　生產(chǎn)效率的提高

　　35.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理()。

　　只以戰(zhàn)略為導(dǎo)向

　　只注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng)

　　以上均正確

　　36.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

　　技術(shù)創(chuàng)新小組

　　新事業(yè)發(fā)展部

　　37.企業(yè)技術(shù)中心采取()組織結(jié)構(gòu)。

　　功能式

　　產(chǎn)品式

　　區(qū)域式

　　矩陣式

　　38.為了確保技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)成果向生產(chǎn)部門(mén)順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售部門(mén)的人員一般在研究開(kāi)發(fā)()時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。

　　初期

　　完成后

　　后期

　　尚未完成

　　39.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

　　技術(shù)創(chuàng)新方法

　　階段門(mén)方法

　　技術(shù)創(chuàng)新方針

　　40.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為()的核心部分。

　　管理

　　經(jīng)營(yíng)

　　銷(xiāo)售

　　研發(fā)

　　41.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

　　組織學(xué)習(xí)

　　知識(shí)共享

　　結(jié)構(gòu)扁平化、社區(qū)化

　　邊界模糊化

　　42.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點(diǎn)。

　　集權(quán)

　　分權(quán)

　　組織結(jié)構(gòu)扁平化

　　組織規(guī)模變大

　　43.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有()。

　　技術(shù)變化程度

　　創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境

　　創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模

　　以上皆是

　　44.基礎(chǔ)研究屬于()，創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。

　　中長(zhǎng)期研究

　　短期研究

　　中期研究

　　長(zhǎng)期研究

　　45.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和()。

　　企業(yè)內(nèi)部

　　企業(yè)研發(fā)部門(mén)

　　營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)

　　生產(chǎn)部門(mén)

　　46.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　技術(shù)戰(zhàn)略

　　管理戰(zhàn)略

　　經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　47.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是()。

　　技術(shù)戰(zhàn)略的重點(diǎn)

　　技術(shù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵

　　技術(shù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)

　　技術(shù)戰(zhàn)略的核心

　　48.學(xué)習(xí)時(shí)間按( )，也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

　　學(xué)習(xí)課程

　　學(xué)時(shí)記載

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)成績(jī)

　　49.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　　　)，年度考核不合格。

　　批評(píng)教育

　　警告

　　記過(guò)

　　處分

　　50.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的且拒不改正的可(　　)。

　　警告

　　記大過(guò)

　　開(kāi)除

　　解聘其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.區(qū)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力亦即區(qū)域的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是指區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)在一定的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境下，所表現(xiàn)出來(lái)的(AD )強(qiáng)弱的程度。

　　綜合實(shí)力

　　產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

　　市場(chǎng)能力

　　發(fā)展?jié)摿?/p>

　　52.市場(chǎng)需求拉引模型具有(ABCD)等特征。

　　技術(shù)創(chuàng)新的目的性明確、成功率高、周期短

　　科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合，科研投資經(jīng)濟(jì)效益高

　　技術(shù)創(chuàng)新的承擔(dān)者是企業(yè)，它們具有主動(dòng)性，技術(shù)創(chuàng)新的形式將是多樣化的

　　純粹的需求導(dǎo)引型模式由于企業(yè)的生產(chǎn)目的短期性。

　　53.繼續(xù)教育記載的范圍是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育公需科目、專(zhuān)業(yè)科目和選修科目學(xué)習(xí)的情況。記載內(nèi)容包括(ABCD )。

　　學(xué)習(xí)形式

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)時(shí)間

　　學(xué)習(xí)成績(jī)

　　54.《繼續(xù)教育證書(shū)》需填寫(xiě)被登記人的(　AD　　)。

　　基本情況

　　住所變化情況

　　手機(jī)號(hào)碼變化情況

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)變化情況

　　55.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加(　ABD　　)，凡考試考核合格，按每門(mén)課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

　　學(xué)歷教育

　　攻讀學(xué)位

　　自修課程

　　課程進(jìn)修

　　56.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)，是指依法設(shè)立并經(jīng)(BC　)審核批準(zhǔn)的，面向社會(huì)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。

　　行業(yè)主管

　　教育

　　人事行政主管部門(mén)

　　工商行政管理部門(mén)

　　57.技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目一般具有較高的技術(shù)水平，有一定的(AC)。

　　超前性

　　滯后性

　　綜合性

　　流行性

　　58.產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程一般分為(ABD)這幾個(gè)階段。

　　模糊前端階段

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段

　　創(chuàng)意產(chǎn)生階段

　　商業(yè)化階段

　　59.只有了解模糊前端具有的(ABCD)等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

　　成功率低

　　具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

　　缺乏獲利性的構(gòu)想

　　前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

　　60.典型的階段門(mén)模型，它由( ABCD)這幾個(gè)階段組成

　　范圍界定

　　構(gòu)建業(yè)務(wù)項(xiàng)目

　　開(kāi)發(fā)

　　測(cè)試與驗(yàn)證及投產(chǎn)

　　第15套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.國(guó)家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國(guó)力，但要以提升其綜合國(guó)力為目標(biāo)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　2.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別在于，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　3.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　4.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　5.創(chuàng)新組織不同于學(xué)習(xí)型組織。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　6.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　7.創(chuàng)新不僅有有形創(chuàng)新，還包括管理理念、技術(shù)等方面的無(wú)形創(chuàng)新。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　8.鏈環(huán)-回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過(guò)程的描述。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　9.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　10.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　11.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　12.技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測(cè)性對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　13.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶(hù)的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　14.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　15.愛(ài)迪生創(chuàng)新過(guò)程中最終要的挑戰(zhàn)不是發(fā)明，而是如何成功地實(shí)現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)化和商業(yè)化，即提出一個(gè)好的構(gòu)思。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　16.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項(xiàng)能力所能概括的，而是多項(xiàng)能力的綜合和集成。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　17.企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　18.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　19.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)課題(項(xiàng)目)，按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)

　　正確

　　錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　產(chǎn)品創(chuàng)新

　　服務(wù)創(chuàng)新

　　技術(shù)創(chuàng)新

　　理念創(chuàng)新

　　22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于()

　　先行優(yōu)勢(shì)

　　快速跟進(jìn)優(yōu)勢(shì)

　　后進(jìn)優(yōu)勢(shì)

　　主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

　　23.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　全面產(chǎn)品創(chuàng)新

　　重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　局部產(chǎn)品創(chuàng)新

　　突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

　　24.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是()。

　　開(kāi)放式創(chuàng)新模式

　　混合式創(chuàng)新模式

　　聯(lián)合創(chuàng)新模式

　　封閉式創(chuàng)新模式

　　25.引進(jìn)型技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)()等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。

　　逆向工程

　　正向工程

　　反向工程

　　順向工程

　　26.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、()等。

　　維持性創(chuàng)新

　　間斷性創(chuàng)新

　　破壞性創(chuàng)新

　　跳躍式創(chuàng)新

　　27.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以()為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　合作者的開(kāi)發(fā)研究

　　購(gòu)入技術(shù)改造

　　自身的研究開(kāi)發(fā)

　　既有技術(shù)開(kāi)發(fā)

　　28.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建()、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。

　　剛性的組織結(jié)構(gòu)

　　柔性的組織結(jié)構(gòu)

　　扁平的組織結(jié)構(gòu)

　　松散的組織結(jié)構(gòu)

　　29.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是()

　　需要用戶(hù)參與

　　將用戶(hù)需求信息作為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù)

　　強(qiáng)調(diào)用戶(hù)在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

　　強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)環(huán)境與市場(chǎng)用戶(hù)信息之間的相互匹配

　　30.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

　　自主創(chuàng)新

　　模仿創(chuàng)新

　　再次創(chuàng)新

　　首次創(chuàng)新

　　31.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹()所描述的情況。

　　技術(shù)推動(dòng)模型

　　交互作用模型

　　需求拉動(dòng)模型

　　一體化創(chuàng)新過(guò)程模型

　　32.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是()，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

　　銷(xiāo)售收入

　　市場(chǎng)占有率

　　產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

　　產(chǎn)品的多樣性

　　33.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》

　　《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

　　《產(chǎn)品生命周期理論》

　　34.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或()導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。

　　人類(lèi)行為的錯(cuò)誤

　　不可抗力事件

　　國(guó)際政治局勢(shì)變化

　　戰(zhàn)爭(zhēng)

　　35.從()的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

　　政府

　　創(chuàng)新主體企業(yè)

　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

　　創(chuàng)新組織

　　36.()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

　　封閉式創(chuàng)新體系

　　開(kāi)放式創(chuàng)新體系

　　傳統(tǒng)創(chuàng)新管理

　　全面創(chuàng)新管理

　　37.()的運(yùn)作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。

　　內(nèi)企業(yè)家

　　動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

　　技術(shù)創(chuàng)新小組

　　新事業(yè)發(fā)展部

　　38.對(duì)于注重自己在企業(yè)內(nèi)部地位的內(nèi)企業(yè)家，最好的獎(jiǎng)勵(lì)方式就是()。

　　以經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)為主

　　不斷給他們提供更大創(chuàng)新空間

　　提升職位

　　以學(xué)習(xí)培養(yǎng)方式為主

　　39.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　自愿

　　被迫

　　強(qiáng)制

　　以上都有可能

　　40.模糊前端的()是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。

　　執(zhí)行

　　完成

　　執(zhí)行效果

　　出現(xiàn)

　　41.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)獲取

　　機(jī)會(huì)分析

　　機(jī)會(huì)把握

　　機(jī)會(huì)辨別

　　42.()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

　　技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

　　技術(shù)創(chuàng)新方法

　　階段門(mén)方法

　　技術(shù)創(chuàng)新方針

　　43.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和()等3個(gè)職能。

　　項(xiàng)目實(shí)施

　　決策樹(shù)

　　轉(zhuǎn)換

　　承接

　　44.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

　　優(yōu)先考慮

　　取消

　　放在第二位

　　忽略

　　45.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有()。

　　技術(shù)變化程度

　　創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境

　　創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模

　　以上皆是

　　46.在()的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

　　分散的自我調(diào)整

　　核心團(tuán)隊(duì)作為系統(tǒng)構(gòu)建者

　　系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

　　集中式風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)

　　47.()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。

　　創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者

　　創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人才

　　創(chuàng)新的支持者

　　創(chuàng)新型人才

　　48.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅包括()和版權(quán)。

　　專(zhuān)利權(quán)

　　商標(biāo)權(quán)

　　工業(yè)產(chǎn)權(quán)

　　制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)

　　49.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來(lái)看，()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

　　技術(shù)戰(zhàn)略

　　管理戰(zhàn)略

　　經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　發(fā)展戰(zhàn)略

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　10

　　20

　　30

　　40

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.企業(yè)價(jià)值與顧客價(jià)值存在一種相互促進(jìn)的關(guān)系，表現(xiàn)在(AC )。

　　顧客的價(jià)值創(chuàng)造為企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造提供了前提和基礎(chǔ)

　　企業(yè)價(jià)值是顧客價(jià)值的基礎(chǔ)和保障

　　企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，又為企業(yè)進(jìn)一步的技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造更大的顧客價(jià)值提供了保障

　　顧客價(jià)值的意義遠(yuǎn)高于企業(yè)價(jià)值

　　52.企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的可能途徑包括(ABCD)。

　　新產(chǎn)品或新服務(wù)

　　新工藝

　　復(fù)雜型創(chuàng)新

　　對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行法律保護(hù)

　　53.構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)的有效途徑主要有(ABCD)。

　　創(chuàng)新要在管理上注重細(xì)節(jié)

　　創(chuàng)新要在技術(shù)上突破重點(diǎn)

　　創(chuàng)新要在營(yíng)銷(xiāo)上快速響應(yīng)

　　創(chuàng)新要在機(jī)制上建立保障

　　54.按照技術(shù)創(chuàng)新對(duì)象的不同，我們可以將技術(shù)創(chuàng)新分為(BCD)幾大基本類(lèi)型。

　　思想創(chuàng)新

　　產(chǎn)品創(chuàng)新

　　過(guò)程創(chuàng)新

　　商業(yè)模式創(chuàng)新

　　55.商業(yè)模式創(chuàng)新有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)(ABD)。

　　商業(yè)模式創(chuàng)新更注重從客戶(hù)的角度，從根本上思考設(shè)計(jì)企業(yè)的行為，視角更為外向和開(kāi)放，更多注重和涉及企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的因素。

　　商業(yè)模式創(chuàng)新表現(xiàn)的更為系統(tǒng)和根本，它不是單一因素的變化。

　　商業(yè)模式創(chuàng)新只是單一因素的變化。

　　從績(jī)效表現(xiàn)看，商業(yè)模式創(chuàng)新如果提供全新的產(chǎn)品或服務(wù)，那么它可能開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的可贏利產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，即便提供已有的產(chǎn)品或服務(wù)，也更能給企業(yè)帶來(lái)更持久的贏利能力與更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　56.破壞創(chuàng)新必須具備(ACD)等條件才能實(shí)現(xiàn)。

　　是否由于新技術(shù)發(fā)展，使得應(yīng)用這樣的產(chǎn)品和服務(wù)變得更加簡(jiǎn)便?

　　產(chǎn)品或服務(wù)是否具有低端用戶(hù)或新用戶(hù)看重的績(jī)效屬性或?qū)傩越M合

　　該項(xiàng)創(chuàng)新是否對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)存者都有破壞性

　　是否存在一些人愿意以較低價(jià)格獲得質(zhì)量較差但尚能接受的產(chǎn)品和服務(wù)?

　　57.鏈環(huán)—回路模型由(ABCD)等五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成鏈環(huán)回路。

　　潛在市場(chǎng)

　　詳細(xì)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)

　　發(fā)明或設(shè)計(jì)

　　再設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　58.除典型的產(chǎn)品生命周期外，還有(ABCD)等產(chǎn)品生命周期 。

　　時(shí)尚型

　　風(fēng)格型

　　熱潮型

　　扇貝型

　　59.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)有下列情形之一，由教育、人事行政主管部門(mén)取消其繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)：(ABC)

　　未按計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)員意見(jiàn)大，并對(duì)行業(yè)行政主管部門(mén)責(zé)令改正拒不執(zhí)行，情節(jié)嚴(yán)重的;

　　不執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、收費(fèi)、發(fā)證的有關(guān)規(guī)定，亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)證，造成惡劣影響的;

　　無(wú)特殊原因兩年內(nèi)沒(méi)有開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，或因條件發(fā)生變化不再具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的。

　　兩年內(nèi)未實(shí)際承擔(dān)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的

　　60.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，它包括(BCD)。

　　根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

　　實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

　　第16套

　　一、判斷題(每題1分)

　　1.創(chuàng)新在理論上的超前性決定了它是提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的主導(dǎo)力量。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　2.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　3.綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　4.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過(guò)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)本國(guó)或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　5.鏈環(huán)回路模型中第5條路徑是技術(shù)推動(dòng)模型所描述的情況。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　6.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　7.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　8.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　9.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)可以管理，但是不可以完全滅除。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　10.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　11.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本上分工合作，各司其職。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　12.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　13.有效的決策點(diǎn)是新產(chǎn)品流程成功的關(guān)鍵。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　14.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實(shí)力的綜合體現(xiàn)。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　15.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項(xiàng)能力所能概括的，而是多項(xiàng)能力的綜合和集成。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　16.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　17.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)包括通過(guò)企業(yè)能力和資源的集成，可以使加盟企業(yè)獲得更多的進(jìn)入市場(chǎng)和分享市場(chǎng)份額的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)單一企業(yè)所不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　18.市、區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。

　　⊙正確

　　錯(cuò)誤

　　19.《繼續(xù)教育登記卡》存入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人的人事檔案。

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)課題(項(xiàng)目)，按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)

　　正確

　　⊙錯(cuò)誤

　　二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

　　21.競(jìng)爭(zhēng)力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的( )。

　　素質(zhì)

　　效果

　　行為模式

　　⊙綜合能力

　　22.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。

　　產(chǎn)品創(chuàng)新

　　服務(wù)創(chuàng)新

　　⊙技術(shù)創(chuàng)新

　　理念創(chuàng)新

　　23.( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

　　引進(jìn)創(chuàng)新

　　技術(shù)更新改造

　　⊙自主創(chuàng)新

　　消化吸收再創(chuàng)新

　　24.( )是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素， 是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　區(qū)域制造能力

　　區(qū)域市場(chǎng)能力

　　⊙區(qū)域創(chuàng)新能力

　　區(qū)域物流能力

　　25.技術(shù)的價(jià)值具有()，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值。

　　單維性

　　復(fù)合性

　　⊙多維性

　　層次性

　　26.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。

　　全面產(chǎn)品創(chuàng)新

　　⊙重大產(chǎn)品創(chuàng)新

　　局部產(chǎn)品創(chuàng)新

　　突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

　　27.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以()為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　合作者的開(kāi)發(fā)研究

　　購(gòu)入技術(shù)改造

　　⊙自身的研究開(kāi)發(fā)

　　既有技術(shù)開(kāi)發(fā)

　　28.從時(shí)間上看，()往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過(guò)渡階段。

　　⊙模仿創(chuàng)新

　　自主創(chuàng)新

　　合作創(chuàng)新

　　集成創(chuàng)新

　　29.( )已經(jīng)從創(chuàng)新的線(xiàn)性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

　　模仿創(chuàng)新

　　⊙集成創(chuàng)新

　　自主創(chuàng)新

　　引進(jìn)創(chuàng)新

　　30.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以()為研究目標(biāo)。

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

　　新技術(shù)的產(chǎn)生

　　⊙成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

　　生產(chǎn)效率的提高

　　31.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫()。

　　交互作用模型

　　線(xiàn)性模型

　　平行模型

　　⊙并行模型

　　32.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(Raymond Vernon)1966年在其()一文中首次提出的。

　　⊙《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

　　《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》

　　《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

　　《產(chǎn)品生命周期理論》

　　33.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱(chēng)為()。

　　內(nèi)部創(chuàng)新投入

　　綜合投入

　　外部研發(fā)投入

　　⊙外部知識(shí)投入

　　34.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的()，在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性化、容忍失敗的內(nèi)涵。

　　⊙二元文化

　　一元文化

　　企業(yè)文化

　　公司文化

　　35.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是()。

　　全要素創(chuàng)新

　　全時(shí)空創(chuàng)新

　　全員創(chuàng)新和全面協(xié)同

　　⊙以上均是

　　36.由內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)建的企業(yè)稱(chēng)為()。

　　中型企業(yè)

　　⊙內(nèi)企業(yè)

　　大型企業(yè)

　　小型企業(yè)

　　37.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

　　⊙自愿

　　被迫

　　強(qiáng)制

　　以上都有可能

　　38.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　機(jī)會(huì)獲取

　　⊙機(jī)會(huì)分析

　　機(jī)會(huì)把握

　　機(jī)會(huì)辨別

　　39.以下哪種情況屬于互動(dòng)()。

　　⊙正式會(huì)議

　　協(xié)同工作

　　所有職能部門(mén)共享資源

　　擁有共同的目標(biāo)

　　40.()型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

　　⊙創(chuàng)新

　　質(zhì)量

　　靈活

　　效率

　　41.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是()的優(yōu)點(diǎn)。

　　集權(quán)

　　⊙分權(quán)

　　組織結(jié)構(gòu)扁平化

　　組織規(guī)模變大

　　42.創(chuàng)新組織要解決的核心問(wèn)題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

　　能動(dòng)性

　　自主性

　　創(chuàng)新性

　　⊙創(chuàng)造性

　　43.基礎(chǔ)研究屬于()，創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。

　　中長(zhǎng)期研究

　　短期研究

　　中期研究

　　⊙長(zhǎng)期研究

　　44.狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅包括()和版權(quán)。

　　專(zhuān)利權(quán)

　　商標(biāo)權(quán)

　　⊙工業(yè)產(chǎn)權(quán)

　　制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)

　　45.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是()。

　　技術(shù)創(chuàng)新的成功率

　　⊙新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的銷(xiāo)售百分比

　　新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的盈利能力

　　完成銷(xiāo)售目標(biāo)的能力

　　46.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，年度考核不能評(píng)為(　　　)。

　　合格

　　⊙優(yōu)秀

　　良好

　　不合格

　　47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予(　　　)，年度考核不合格。

　　⊙批評(píng)教育

　　警告

　　記過(guò)

　　處分

　　48.《繼續(xù)教育證書(shū)》由(　　)印制，區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。

　　⊙市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一

　　各區(qū)縣自行

　　國(guó)家人力資源部統(tǒng)一

　　分行業(yè)由主管部門(mén)

　　49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書(shū)》(　　　)，證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

　　⊙可繼續(xù)使用

　　應(yīng)另行換證

　　重新辦理

　　廢止

　　50.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按(　　)學(xué)時(shí)認(rèn)定。

　　⊙10

　　20

　　30

　　40

　　三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

　　51.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)家意味著它具有比國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力弱的國(guó)家更好的(AC )。

　　社會(huì)環(huán)境

　　技術(shù)環(huán)境

　　經(jīng)濟(jì)環(huán)境

　　市場(chǎng)環(huán)境

　　52.區(qū)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力亦即區(qū)域的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是指區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)在一定的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境下，所表現(xiàn)出來(lái)的( AD)強(qiáng)弱的程度。

　　綜合實(shí)力

　　產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

　　市場(chǎng)能力

　　發(fā)展?jié)摿?/p>

　　53.企業(yè)價(jià)值與顧客價(jià)值存在一種相互促進(jìn)的關(guān)系，表現(xiàn)在(AC )。

　　顧客的價(jià)值創(chuàng)造為企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造提供了前提和基礎(chǔ)

　　企業(yè)價(jià)值是顧客價(jià)值的基礎(chǔ)和保障

　　企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，又為企業(yè)進(jìn)一步的技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造更大的顧客價(jià)值提供了保障

　　顧客價(jià)值的意義遠(yuǎn)高于企業(yè)價(jià)值

　　54.過(guò)程創(chuàng)新也稱(chēng)工藝創(chuàng)新，是指把一種新的(AC)引入生產(chǎn)體系，它包括新工藝的應(yīng)用，新裝備和新的生產(chǎn)管理方式流程的應(yīng)用。

　　生產(chǎn)方式

　　生產(chǎn)手段

　　流程

　　產(chǎn)品

　　55.創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)具有(BCD)等特征。

　　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)屬于投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)

　　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是可管理的投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)

　　技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)理性過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)

　　技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的不確定性因素逐步遞減

　　56.創(chuàng)新資源需要重新創(chuàng)造性整合的資源包括(ABD)等一系列有形與無(wú)形的資源。

　　信息

　　人才

　　資金

　　品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)

　　57.非研發(fā)投入具體包括(BCD)。

　　管理費(fèi)用

　　新產(chǎn)品的生產(chǎn)性準(zhǔn)備投入

　　新產(chǎn)品試銷(xiāo)費(fèi)

　　員工的技術(shù)學(xué)習(xí)費(fèi)用

　　58.申報(bào)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)必須具備下列基本條件：(ABCD)

　　經(jīng)縣級(jí)以上黨委、政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，或依法注冊(cè)登記具有培訓(xùn)資質(zhì)的法人;

　　有健全的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和專(zhuān)職管理人員;

　　具備承擔(dān)100人以上培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所和與之相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備等設(shè)施;

　　具備與繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)職或兼職師資隊(duì)伍。

　　59.創(chuàng)新小組結(jié)構(gòu)與以往組織結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于(BC)，因此小組結(jié)構(gòu)是組織的進(jìn)一步分權(quán)化。

　　它進(jìn)一步加深了縱向和橫向的直線(xiàn)權(quán)利制

　　它進(jìn)一步淡化了縱向和橫向的直線(xiàn)權(quán)利制

　　它把由個(gè)人決策變?yōu)橛尚〗M成員共同決策

　　它把小組成員共同決策變?yōu)橛蓚�(gè)人決策

　　60.研發(fā)職能地位的演進(jìn)歷程可以分為(ABCD)這幾代。

　　直覺(jué)型研發(fā)

　　系統(tǒng)型研發(fā)

　　戰(zhàn)略與目標(biāo)型研發(fā)

　　創(chuàng)新型研發(fā)

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