普通話考試?yán)首x技巧
朗讀,是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng),也就是朗讀者在理解作品的基礎(chǔ)上用自己的語音塑造形象,反映生活,說明道理,再現(xiàn)作者思想感情的再創(chuàng)造過程。下面是小編為大家整理的普通話考試?yán)首x技巧,僅供參考,大家一起來看看吧。
技巧1:
一、用普通話語音朗讀
朗讀和說話不同,它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字、回讀外,還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語音的規(guī)范。
1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。
2、注意多音字的讀音。
3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。
4、注意異讀詞的讀音。
二、把握作品的基調(diào)
1、閱讀理解 就是首先要熟悉作品,從理性上把握作品的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。
2、設(shè)計(jì)方案 就是在深刻理解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)如何通過語音的具體形象把原作的思想感情表達(dá)出來。
三、朗讀的技巧
1、呼吸
學(xué)會(huì)自如地控制自己的呼吸非常重要,因?yàn)檫@樣發(fā)出來的音堅(jiān)實(shí)有力,音質(zhì)優(yōu)美,而且傳送得較遠(yuǎn)。
2、發(fā)音
發(fā)音的關(guān)鍵是嗓子的運(yùn)用。朗讀者的嗓音應(yīng)該是柔和、動(dòng)聽和富于表現(xiàn)力的。
3、吐字
吐字的技巧不僅關(guān)系到音節(jié)的清晰度,而且關(guān)系到聲音的圓潤、飽滿。
4、停頓
朗讀時(shí),有些句子較短,按書面標(biāo)點(diǎn)停頓就可以。
5、重音
重音是指那些在表情達(dá)意上起重要作用、在朗讀時(shí)要加以特別強(qiáng)調(diào)的字、詞或短語。
6、語速
應(yīng)試者在朗讀時(shí),適當(dāng)掌握讀者論壇的快慢,可以造成作品的情緒和氣氛,增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。
7、語調(diào)
語調(diào)指句子里聲音高低升降的變化,其中以結(jié)尾的升降變化最為重要,一般是和句子的語氣緊密結(jié)合的。
技巧2:
1.話語自然
說話就是口語表達(dá),但口語表達(dá)并不等于口語本身。我們口頭說話,要使用語言材料,但是說話的效果并不是這些語言材料的總和?陬^說的話應(yīng)該是十分生動(dòng)的,它和說話的環(huán)境、說話人的感情、說話的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。
要做到自然,就要按照日?谡Z的語音、語調(diào)來說話,不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求,但實(shí)際做起來卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是,進(jìn)行說話準(zhǔn)備,不要把說話材料寫成書面材料,因?yàn)閷懗鰜淼臇|西往往會(huì)進(jìn)行修改,殊不知,就是在修改中改掉了口語表達(dá)的特點(diǎn)。
語速適當(dāng),是話語自然的重要表現(xiàn)。正常語速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語氣的要求偶爾10來個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語速和語言流暢程度是成正比的,一般說來,語速越快,語言越流暢。但語速過快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語速過慢,容易導(dǎo)致語流凝滯,話語不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò),說話的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠,聽起來非常生硬。因而,過快和過的語速都應(yīng)該努力避免。
2.用詞得體
口語詞和書面語詞的界限不易分清。一般說來,口語詞指日常說話用得多的詞,書面語詞指書面上用得多的詞?谡Z詞和書面語詞相比,有其獨(dú)自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響,擯棄方言詞匯,說話中特別要注意克服方言語氣。但由于普通話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開放的,它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng),普通話水平測試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語和方言詞語。
3.用語流暢
現(xiàn)代漢語的口語和書面語基本是一致的,使用的句式大體也是相同的,但是,從句式使用的經(jīng)常性來看,事和書面語仍然存在著差別,其特點(diǎn)是:①口語句式比較松散,短句多;②較少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語;③經(jīng)常使用非主謂句;④較多地使用追加和插說的方法,句間關(guān)聯(lián)不緊密;⑤停頓和語氣詞多。
普通話水平測試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話進(jìn)行交際的能力水平的測試和評(píng)價(jià)。它既不是普通話知識(shí)的考試,也不是文化水平的考核,更不是口才的評(píng)估。測試大綱以語音面貌、詞匯語法的規(guī)范程度和自然流暢程度來作為說話的一部分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求,我們不能一廂情愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說話之上。
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