如何認(rèn)讀普通話考試中的多音字

　　隨著教師資格證的改革，在教師資格證認(rèn)定的時(shí)候，一定要先考取普通話證書，這是獲取教師資格證證書必須具備的證書�？忌鷤�?cè)诳计胀ㄔ捵C書的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)多音字的讀法是考試中最難的地方，那么多音字的讀法又有哪些規(guī)則呢?下面yjbys考試網(wǎng)小編為大家提供了如何認(rèn)讀普通話考試中的多音字。

　　一、區(qū)別書面語還是口語，是構(gòu)詞還是單用

　　比如“血”，要看它是書面語還是口語，要看它是構(gòu)詞還是單用。在書面語或構(gòu)詞中讀xue4，而在口語或單用時(shí)讀xie3。比如“血栓”，它是書面語(醫(yī)學(xué)術(shù)語)，念xue4;“血淋淋”是口語，應(yīng)該念xie3。再比如“血債要用血來還”，“血債”是構(gòu)詞，念xue4，后面的“血”是單這里有個(gè)怎樣理解詞和詞組的問題。也就是怎樣就算是構(gòu)詞了。我們可以簡(jiǎn)單地這樣理解：如果這個(gè)“詞”中間能插入一個(gè)其它成分并且插入后原意不變是詞組，或者說不是老資格的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的詞;而中間不能插入的則是詞。比如：“吐血”，中間插入了“了”,“吐了血”，那就是詞組，念xiě;再比如“血虧”，不能是“血的虧”，那它就是詞，念xuè。用這兩個(gè)原則來判斷讀音的字有一批，諸如：薄báo--bó、逮dǎi—dài、給gěi—jǐ、悄qiāo—qiǎo、翹qiáo—qiào、削xuē-- xiāo等一大批。

　　二、從意義上區(qū)分開

　　比如“載”,在表示“年”或者“記載，刊登”意義的時(shí)候念zǎi，在表示“裝載”意義的時(shí)候念zài。所以“載體”中不能念“zǎi體”，“轉(zhuǎn)載”中不能念“轉(zhuǎn)zài”。計(jì)算機(jī)用語“下載”為“裝載”意，讀zài。再舉個(gè)例子：“盡jìn量(動(dòng)詞)”和“盡jǐn量(副詞)”。讀“盡jì量”的場(chǎng)合只有在飯桌上：“你是吃4兩飯的，怎么才吃3兩?你沒盡量!”“(酒)不能喝了，我已經(jīng)喝得盡量了。”其它的所有場(chǎng)合都應(yīng)該用“盡jǐn量”。

　　三、記住它的范圍

　　還有些多音字，只要記住它的范圍就行了。比如“肖”。它只有在姓氏上讀xiāo，其他所有的地方都讀xiào，比如“生肖”、“肖像”。再比如“泌”和“秘”，只有在地名—河南省泌陽縣和秘魯時(shí)讀bì，其他地方都讀mì，比如“內(nèi)分泌”、“秘密” 。

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