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普通話考試范文

時(shí)間:2022-05-27 09:26:01 普通話考試 我要投稿

普通話考試范文(精選39篇)

  普通話是中華人民共和國(guó)中央人民政府認(rèn)定的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)[2]。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。下面是小編為你帶來(lái)的普通話考試范文 ,歡迎閱讀。

普通話考試范文(精選39篇)

  普通話考試范文 篇1

  人常說(shuō):活到老,學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。

  可以說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛(ài)吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒(méi)有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)。”而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績(jī)。

  我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵(lì)著我。

  普通話考試范文 篇2

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師,有的希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

  我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

  其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng),但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

  高考時(shí),由于機(jī)緣巧合,我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校,而是報(bào)考了一所天津市非常不錯(cuò)的高校,我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖膶W(xué)校。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

  我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  普通話考試范文 篇3

  我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師,她叫李淑英。每當(dāng)想起她,我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛橐幻蠋煟粌H要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn),這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語(yǔ)文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說(shuō),學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!边@對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng),連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著,大家積極發(fā)言、積極提問(wèn),整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非;钴S。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。

  現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

  普通話考試范文 篇4

  在我經(jīng)歷的二十幾年的人生里接觸的人很多,而我最尊敬的人還是從小教育我讓我健康成長(zhǎng)的爸爸。在小時(shí)候的記憶當(dāng)中,我爸爸的形象是嚴(yán)肅的,感覺(jué)一直都是板著一張臉。他對(duì)我們兄妹幾個(gè)的要求也是特別的多,對(duì)我們的學(xué)業(yè)管得很嚴(yán)。因?yàn)槲野职挚偸钦J(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”在上課期間我們是不允許看電視的,小時(shí)候控制能力不好,禁不住“小燕子”“孫悟空”的誘惑,時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn),以至于對(duì)我爸的腳步聲特別的敏感,有時(shí)候是險(xiǎn)些被抓,那時(shí)候就會(huì)感受到心跳的頻率明顯的加快,有時(shí)候沒(méi)有那么幸運(yùn)看得入迷了,剛好被逮個(gè)正著,那時(shí)候就灰溜溜的走人了,頭也不敢抬一下。

  小時(shí)候最怕的就是看到我爸嚴(yán)肅的眼神,總是覺(jué)得我爸的眼神有一種殺傷力,做錯(cuò)事,被他知道了,最好還是承認(rèn),要不看到他的眼睛你也會(huì)很誠(chéng)實(shí)的把一切都交代出來(lái)。但是我爸在鄰里總是很有魄力的,因?yàn)樗苤v信用,說(shuō)到做到,而且他有知識(shí),懂得很多大道理,鄰里要做什么都會(huì)在事先征得他的意見(jiàn)。

  爸爸從小就很注重我們的教育,對(duì)于我們他不打,也不罵,總會(huì)是他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他教育我們要吃苦才能有所作為,他就會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”;他總是會(huì)讓我們相信一個(gè)人的命運(yùn)不是上天決定的一個(gè)人的幸福也是要自己去爭(zhēng)取的,他會(huì)對(duì)我們說(shuō)“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”,我們也就沒(méi)有抱怨過(guò)自己的天生條件不如別人就如他所說(shuō)“比上不足,比下有余”我們也不會(huì)去奢望太多,我們都懂得他教的那些,從小也就學(xué)會(huì)了吃苦,也學(xué)會(huì)了用自己的雙手去創(chuàng)造自己的幸福。

  其實(shí)我們小時(shí)候的成績(jī)也是不怎樣的,也是一直都沒(méi)有表現(xiàn)出什么就跟一些成績(jī)平平的學(xué)生一樣,但是我爸一直都相信“勤能補(bǔ)拙”所以,小學(xué)里的暑假他都會(huì)把我們幾個(gè)留在身邊哪也不讓我們?nèi),就給錢給我們?nèi)ベI作文書(shū),然后親自挑選一些給我們背,一天一篇,還有一個(gè)任務(wù)就是完成數(shù)學(xué)課本后面的習(xí)題,做完以后交給他檢查,不懂的都是他為我們解答的,他會(huì)告訴我們先從哪里思考,要怎樣做。也就是那個(gè)暑假開(kāi)始我們的成績(jī)開(kāi)始飆升了,讓很多同學(xué)驚訝的是:原本成績(jī)?cè)谥邢滤降奈覀円幌伦泳吞S到前幾名了。這樣的童年很充實(shí),很乖巧,在不知不覺(jué)中也懂得了很多。

  在長(zhǎng)大一點(diǎn)了,爸爸到時(shí)不要求我們什么了,一切都放手讓我們自己去弄,離開(kāi)家里一直在外求學(xué),每次打電話回去都會(huì)聽(tīng)到他在囑咐要好好注意身體,要吃飽穿暖。我知道我爸爸不是一個(gè)善于表達(dá)的人,他對(duì)兒女的關(guān)心,是表現(xiàn)在無(wú)聲的行動(dòng)中,他是對(duì)我影響最大的人,也是我這一生中最尊敬的人。

  普通話考試范文 篇5

  一個(gè)美麗偏僻的小山村,一間古老的小屋,開(kāi)門就見(jiàn)不遠(yuǎn)處連綿起伏的山,山上有蔥郁的樹(shù)木和挺拔翠綠的竹子,屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種了很多花草,門前流過(guò)的是一條永不停歇的小河,屋后是一個(gè)大大的菜園,里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果,這就是我童年成才的地方,就是如此靈秀的環(huán)境,造就了如此靈氣的我。

  那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒(méi)有幼兒園,所以就直接上了一年級(jí),那年,還不夠五歲,本來(lái)就小,而且身材比同齡小孩子都還小,媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí),那位同樣看起來(lái)小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我,說(shuō)我太小還不夠讀書(shū)的年紀(jì),媽媽和她磨了很久,好說(shuō)歹說(shuō)總算說(shuō)服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的,從入學(xué)校的第一天,我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了,第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百,全班第一名。老師喜歡我,同學(xué)們“崇拜”我,第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾,那個(gè)驕傲啊!

  我一直是校園的明星,升到三年級(jí)時(shí),一個(gè)五年級(jí)的大男生--比我要大四、五歲,考試?yán)鲜遣患案竦模圬?fù)了我,現(xiàn)在不記得是什么事情了,打不過(guò)他,他家就在學(xué)校旁邊,我就沖到他家里去了,大門是開(kāi)的,可房間里沒(méi)人,大門的兩邊的石礅上有花盆,我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸,花盆碎了,而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào),不過(guò),從此以后,再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了。

  普通話考試范文 篇6

  我的家鄉(xiāng)坐落在××市的一個(gè)小山村,那里沒(méi)有城市熱鬧,也沒(méi)有城市的喧嘩與繁華,不過(guò)那里山清水秀,那是我最熟悉的地方,那里有著我童年美好的回憶。

  記得春天的時(shí)候小草就轉(zhuǎn)出地面,樹(shù)上的葉子也抽出來(lái)了,把大地染成一片綠色,就像穿上了一件綠衣裳。我就與村里的小孩子一起到田野去捉蜻蜓、玩游戲、比如老鷹抓小雞或是捉迷藏。到了夏天,天氣熱了,我就會(huì)與小孩子到水庫(kù)里面游泳,那時(shí)候水庫(kù)的安全系數(shù)還不是很高幾乎每年都會(huì)有事故發(fā)生所以父母都不會(huì)讓我去游泳的被發(fā)現(xiàn)之后當(dāng)然就是處罰或是責(zé)罵了?墒悄菚r(shí)候自己真的很叛逆,也不知道什么是危險(xiǎn),被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天田野一片金黃山上的野果也成熟了我就會(huì)與自己的伙伴拿著籃子到上山去采采回來(lái)了還要跟自己的好朋友一起分享。

  我喜歡我的家鄉(xiāng)還因?yàn)槟抢镉幸粯銓?shí)的村民,只要一方有難就八方來(lái)幫助。

  記得有一次我感冒了,父母有剛剛不在家鄰居知道了都過(guò)來(lái)看我,還帶我去看醫(yī)生,還給我做了中午飯那次我真的很感動(dòng)啊。家鄉(xiāng)的變化很大。記得我小時(shí)候家里要買什么日常生活用品都要步行到鎮(zhèn)上去買,不過(guò),現(xiàn)在村里也有了好幾家商店,貨架上的商品琳瑯滿目,可以滿足不同的消費(fèi)需求,F(xiàn)在買東西方便多了,再也不用愁了。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。一棟棟的樓房拔地而起,代替了以往的平房。墻壁五顏六色有白色的、黃色的、粉紅色的。有的房頂還有太陽(yáng)能熱水器呢。特別是近兩年經(jīng)濟(jì)更加是日新月異很多人都買上了空調(diào)電腦。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覑?ài)那里的山山水水,愛(ài)那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越富裕。

  普通話考試范文 篇7

  三十年代初,胡適在北京大學(xué)任教授。講課時(shí)他常常對(duì)白話文大加稱贊,引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。

  一次,胡適正講得得意的時(shí)候,一位姓魏的學(xué)生突然站了起來(lái),生氣地問(wèn):“胡先生,難道說(shuō)白話文就毫無(wú)缺點(diǎn)嗎?”胡適微笑著回答說(shuō):“沒(méi)有!蹦俏粚W(xué)生更加激動(dòng)了:“肯定有!白話文廢話太多,打電報(bào)用字多,花錢多。”胡適的目光頓時(shí)變亮了。輕聲地解釋說(shuō):“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來(lái)電報(bào),請(qǐng)我去政府部門工作,我決定不去,就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫(xiě)的,看來(lái)也很省字。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我這個(gè)意思,用文言文寫(xiě)一個(gè)回電,看看究竟是白話文省字,還是文言文省字?”胡教授剛說(shuō)完,同學(xué)們立刻認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。

  十五分鐘過(guò)去,胡適讓同學(xué)舉手,報(bào)告用字的數(shù)目,然后挑了一份用字最少的文言電報(bào)稿,電文是這樣寫(xiě)的:

  “才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命!卑自捨牡囊馑际牵簩W(xué)問(wèn)不深,恐怕很難擔(dān)任這個(gè)工作,不能服從安排。

  胡適說(shuō),這份寫(xiě)得確實(shí)不錯(cuò),僅用了十二個(gè)字。但我的白話電報(bào)卻只用了五個(gè)字:

  “干不了,謝謝!”

  胡適又解釋說(shuō):“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既//對(duì)朋友的介紹表示感謝,又有拒絕的意思。所以,廢話多不多,并不看它是文言文還是白話文,只要注意選用字詞,白話文是可以比文言文更省字的。

  普通話考試范文 篇8

  在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)——中國(guó)。

  就在這片土地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—宜昌。

  她是馳名中外的水電之都,因?yàn)槭澜缟献畲蟮乃こ獭龒{水利樞紐就傲然挺立于此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之稱,由東西向的漢宜高速公路、南北向的焦柳鐵路、天塹川江的黃金水道和三峽機(jī)場(chǎng)構(gòu)成了的公路主骨架、鐵路大動(dòng)脈、水運(yùn)大通道及空中大走廊現(xiàn)代水陸空立體交通網(wǎng)絡(luò),以優(yōu)雅的姿態(tài)笑迎四海賓朋。

  宜昌市是世界四大文化名人之一的我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的誕生地,也是中國(guó)古代民族和的友好使者王昭君的故鄉(xiāng)。唐代詩(shī)仙李白成長(zhǎng)于四川,雖然“蜀道之難難于上青天”,他還是三次歷三峽之險(xiǎn),縱情吟唱三峽之美!耙拱l(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”等等,都是膾炙人口的佳句。

  這里也曾發(fā)生一場(chǎng)場(chǎng)威武雄壯、可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng),更增添了許多英雄傳奇色彩。關(guān)羽兵敗回馬坡、張飛在三游洞擂鼓督戰(zhàn)、趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡、關(guān)羽宜昌城點(diǎn)軍、諸葛亮黃陵廟撰碑,F(xiàn)在歷史典故發(fā)生地都成為了著名的旅游景點(diǎn)。再加上八百里美如畫(huà)的清江、千姿百態(tài)的五峰、遠(yuǎn)安天然溶洞群,神秘原始森林神農(nóng)架等人文自然大奇觀,風(fēng)光山水美不勝收,形成了獨(dú)具特色的旅游資源。

  宜昌城區(qū)群山擁抱,長(zhǎng)江穿城而過(guò)。春來(lái)百花盛開(kāi),夏日綠樹(shù)如蔭,秋至滿山紅葉映峽江,冬天千丈崖頭頂白雪,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,過(guò)著幸福的生活。

  水至此而夷,山至此而陵。古稱夷陵的宜昌,因?yàn)橛猩剑瞬踩荒敲葱沱?因?yàn)橛兴,宜昌顯得格外靈氣;因?yàn)橛猩接兴,成就了舉世矚目的三峽。我們宜昌這座年輕而光榮的城市將以更加自信而豪邁的步伐邁向世界和未來(lái)。

  我愛(ài)宜昌——我的家鄉(xiāng)。

  普通話考試范文 篇9

  我在家鄉(xiāng)在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,哪里有山有水,有迷人的風(fēng)光,我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我家鄉(xiāng)的附近有一片楊樹(shù)林。

  春天,一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼,那么亮眼,就連空氣也像是因?yàn)榫G葉子的長(zhǎng)出而清香了許多。我們幾個(gè)小伙伴常常在這林間探秘:看螞蟻怎樣上樹(shù),觀小蟲(chóng)怎樣進(jìn)食,偶爾還會(huì)碰到剛睡醒的小蛇,不過(guò)對(duì)于我們這些喜歡探秘的孩子,它好像很友好,從未和我們發(fā)生過(guò)沖突。

  夏天,郁郁蔥蔥的樹(shù)木更是給我們撐起了一個(gè)巨大的篷帳。我們?cè)跇?shù)底下乘涼,在樹(shù)間玩耍,捉迷藏,做游戲自由自在,再也沒(méi)有父母的嘮叨,再也沒(méi)有課業(yè)的煩惱……

  秋天,百花凋零,楊樹(shù)的葉子也紛紛回歸大地,在空中翻舞飄飛,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了依戀,在訴說(shuō)最后的情思。厚厚的一層落葉給大地鋪上了一層金色的毯子。我們坐在毯子上講故事,累了就躺下睡一覺(jué)。除了颯颯的落葉聲,一切是那么安謐,像要入睡的孩子已睜不開(kāi)疲倦的眼睛。

  冬天,樹(shù)枝上掛滿了一根根銀條,那么晶瑩,那么透亮,仿佛是為了迎接圣誕老人的到來(lái)而可以打扮的似的。小樹(shù)林就像是一幅巨大的素描畫(huà),美輪美奐。我們?cè)心敲匆豢滩蝗绦娜テ茐乃,但還是抵不住打雪仗的誘惑紛紛踏入其中,為這畫(huà)增添了不少悅耳的笑聲……

  普通話考試范文 篇10

  我的家鄉(xiāng)——臨安,這兒群山環(huán)繞,鐘靈毓秀,人杰地靈,是一塊令人向往的福地。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)著名的旅游勝地,有天目山、大明山、太湖源等等,還有著“森林中的城市”的美譽(yù),吸引了許許多多的中外游客。

  在我的眼里,青山湖是最美的地方,沿著湖邊小道前行,薄薄的霧氣在湖面上繚繞,云蒸霞蔚。當(dāng)太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈金光時(shí),天水之間已經(jīng)沒(méi)有絲毫的霧了,陽(yáng)光把湖水給照亮了,整個(gè)湖面像一面清亮無(wú)比的大鏡子,把藍(lán)天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,這簡(jiǎn)直像人間仙境一般。

  湖面上不時(shí)有些小船緩緩駛過(guò),激起一層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊的湖面上波光粼粼,顯得格外美麗。湖岸邊,有一些休閑的人們靜靜地釣著魚(yú)兒,還有一些人站在一邊觀看著,就像古詩(shī)中描寫(xiě)的“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情!

  路邊,草坪里剛發(fā)芽的小草隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷。朋友,你看有幾只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌聲,好像在給隨風(fēng)舞動(dòng)的小花小草伴奏呢!

  啊!我的家鄉(xiāng)真美呀!假如你來(lái)到我的家鄉(xiāng),你一定會(huì)被它的美所深深地陶醉,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  普通話考試范文 篇11

  其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹,因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng):一陣清風(fēng)徐來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪撒一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

  牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要展示給人最后一次的驚心動(dòng)魄。

  所以在這陰冷的四月里,奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗,甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?

  天南海北的看花人,依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽(yáng)城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次,也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽(yáng)牡丹城。

  于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性的,更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為//筋骨為神韻,只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓而不群之姿,方知品位是多么容易被世人忽略或是漠視的美。

  普通話考試范文 篇12

  我最尊敬的人是我初二的英語(yǔ)老師,她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她,我對(duì)的敬愛(ài)之情便油然而生,感激之心更慨嘆不已。

  俗話說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師,不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識(shí),傳播人生道理,還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑,這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。

  梁老師上課的方式很獨(dú)特,每次上課前,她都會(huì)用她那清脆、圓潤(rùn)的聲音讀上一段最新的社會(huì)新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息,按她的話說(shuō)就是學(xué)生們要“風(fēng)聲,雨——讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無(wú)味化解掉了。

  在接下來(lái)的課堂教學(xué)中,梁老師也是講得有聲有色的,座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,學(xué)習(xí)氣氛非;钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

  在日常生活中,梁老師對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至的,雖然她不是我們的班主任,但總不忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走,和我們談心,關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了,梁老師還會(huì)親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻(xiàn)出也無(wú)盡的愛(ài)心。

  現(xiàn)在我離開(kāi)梁老師已將近十年了,但在我的內(nèi)心深處總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起她。她就是我的榜樣,我將會(huì)不斷地向她學(xué)習(xí)。

  普通話考試范文 篇13

  黃色、涼爽是這個(gè)季節(jié)的代名詞,我喜歡的季節(jié)秋天。就因?yàn)檫@樣我喜歡秋天,涼爽的秋天讓我覺(jué)得自己很輕松,也許是因?yàn)榧竟?jié)本身就能給人們帶來(lái)不同的感覺(jué)。春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)都能給人們帶來(lái)不一樣的感覺(jué),當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,看著樹(shù)葉慢慢的落下!有一種傷感!

  當(dāng)所有的樹(shù)葉都脫離了它本身的依靠,飄落在任何地方,我的心里也會(huì)跟著樹(shù)葉的脫落,任意的飄落,沒(méi)有方向的飄落在不是目標(biāo)的地方,秋天也能讓我更加的寂寞,秋天的凄涼帶給了我這樣的感覺(jué),樹(shù)葉的脫落讓我感傷。有的時(shí)候傻傻的坐在電腦前發(fā)呆,等自己從這樣的感覺(jué)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,天色已晚,屋子漆黑一片,當(dāng)自己打開(kāi)燈的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我需要的是一盞明燈,一盞內(nèi)心的明燈,我的內(nèi)心現(xiàn)在是一片漆黑,我找不到存在我內(nèi)心中的那盞明燈是什么。

  就像秋天的夜晚一樣,孤獨(dú)、寂寞、凄涼。希望自己能在這個(gè)季節(jié)找到自己內(nèi)心所需要的那盞,可以照亮我給我內(nèi)心溫暖的那盞明燈?吹綒垔W會(huì)閉幕式上落下的香山紅葉,我的內(nèi)心更加的傷感,我流下了一滴眼淚,不知為何流下了眼淚,也只有秋天的紅葉能帶給我一絲絲的溫暖。我喜歡一個(gè)人趴在床上,通過(guò)落地窗傻傻的看著外面的人走來(lái)走去。偶爾會(huì)有一陣微風(fēng)吹過(guò),看著小樹(shù)和草在微風(fēng)的帶動(dòng)下,微微的顫抖。這時(shí)的我閉上眼睛,在腦海里幻想,我站在一個(gè)寬闊的大草原上,身邊什么都沒(méi)有,只有我、小草、微風(fēng)、藍(lán)天、還有白云。讓微風(fēng)吹起我的頭發(fā),讓我感受這個(gè)秋天帶給我的舒適感和寂寞感,原本秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)?我也不曉得了,度過(guò)了20個(gè)秋天,這是我的第21個(gè)秋天,也是這個(gè)秋天讓我覺(jué)得最凄涼最無(wú)助的一個(gè)秋天,去年的9月28號(hào)發(fā)生的事情又出現(xiàn)在我的腦海里。

  難道我真的就這樣的度過(guò)自己的秋天和即將到來(lái)的十月一嗎?努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。努力讓自己不再沉淪在這樣的感覺(jué)當(dāng)中,讓這個(gè)秋天給我一個(gè)與眾不同的秋天,也只有這樣我才能比現(xiàn)在還要快樂(lè),原來(lái)快樂(lè)也不是一件很簡(jiǎn)單的事情,老妹去了英國(guó),家里又少了一個(gè)人,突然間覺(jué)得我們都在不知不覺(jué)當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng)。祝福在英國(guó)學(xué)習(xí)的老妹健健康康吧。一年以后我就去找你了。

  普通話考試范文 篇14

  記得很小的時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我:你長(zhǎng)大了想做什么時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“像爸爸一樣當(dāng)老師。”直到今天想起來(lái),還能很清楚的記得,自己回答時(shí)的表情是非常自豪和驕傲的。

  或許是受爸爸的影響,從小我就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色,一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課,一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課,思想開(kāi)小差的小伙伴,那時(shí)的我,覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。

  初中畢業(yè)后,我選擇了報(bào)考師范學(xué)校,離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí),教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了出息,出了名,而教師自己呢,依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位,做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。

  帶著對(duì)三尺講臺(tái)的無(wú)限向往和遐想,我在師范畢業(yè)之后如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處。記得第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里很激動(dòng),當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿期待的時(shí)候,我心里有一種油然而生的自豪感,同時(shí)也感覺(jué)自己的肩頭沉甸甸的。

  如今的我踏上講臺(tái)已經(jīng)有五年了,當(dāng)教師有苦也有樂(lè),但我仍然很愛(ài)這一行,我也相信我一定會(huì)成為一名合格的人民老師。

  普通話考試范文 篇15

  拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè),特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí),寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情了,把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上,這樣等到寫(xiě)完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車,三5個(gè)人,可以快樂(lè)地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見(jiàn)到我,便左1個(gè)“張老師”右1個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

  平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,1個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水;兀步o家人照料得很好的。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活即可,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái),自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

  寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情,它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,使我每天過(guò)得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書(shū),學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。

  普通話考試范文 篇16

  夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢?還是滿足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái),夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,卻總在變,而至今它還在左右著我,它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要,也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛,又那么實(shí)際。

  人人都應(yīng)該有不同的,五彩斑斕的夢(mèng)想。

  當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是,我下定決心,要做一個(gè)老師,一個(gè)好老師,一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴,負(fù)責(zé)人的好老師。

  要做一個(gè)好老師,首先自己就要學(xué)習(xí)好,所以為了這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好,還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力,我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容,講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心,毅力和愛(ài)心。比如:為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,按時(shí)完成,從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐,資助等活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?

  我要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!

  夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力,執(zhí)著地,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  普通話考試范文 篇17

  “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  人的一生都有一個(gè)目標(biāo),有這個(gè)目標(biāo),為它而奮斗!若你不想去奮斗,只想享福,那你的人生有什么意義?就像老師說(shuō)的那樣,這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別?沒(méi)有靈魂,如同行尸走肉!

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界,理想讓人明白人有的理想渺小,有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大,都值的我們?nèi)テ床?/p>

  毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星,不知會(huì)隕落何方。亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!

  普通話考試范文 篇18

  每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家,去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂(lè)家,用音樂(lè)來(lái)歌唱美好的生活;有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍,為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官,讓世界上的人們了解中國(guó),與中國(guó)友好交往,讓中國(guó)走向世界。

  記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,沒(méi)有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中,理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想,就是實(shí)現(xiàn)成功。

  一般來(lái)說(shuō)崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來(lái)、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書(shū)時(shí),就立志為了中華民族的解放,勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛(ài)晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影,面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì),今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)二十年的改革開(kāi)放,正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚,我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織,實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng),嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求,學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無(wú)論將來(lái)你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹(shù)立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。

  因?yàn)橛辛死硐、有了追求,生活才變得多姿多彩。為了祖?guó)明天,讓我們一起努力吧。

  普通話考試范文 篇19

  “她”有點(diǎn)很令人捉摸不透;我們到底要怎樣才能留住“她”,不讓“她”從我們的手中溜走!

  擁有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!

  在學(xué)校里,我就覺(jué)得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí),我好希望?r間永遠(yuǎn)停在這一刻,讓我能?虺撩栽諦腋V校?侵治兜朗嗆芷嫣氐模?惺蹦憔醯盟?盟幔???嗟?r候你會(huì)覺(jué)得是甜絲絲的,讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧,再加上能和朋友們?cè)谝黄,怎能不讓人向往呢?誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢?

  和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題,你說(shuō)一句我笑一句,這種也是幸福,能坐在教室里上課,這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。

  蕭楚女??“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”而光明?⒒?Ыo你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大,而且能讓我們成為“大寫(xiě)的人”。

  幸福是永遠(yuǎn)?]有?M足的,她的味道只會(huì)越?碓腳ǎ?萌碩運(yùn)?尢靜灰!葔(mèng)頤乾F(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福,就像挽留時(shí)間一樣,脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,用更好,更完善的方法去讓小朋友們愛(ài)學(xué)習(xí),如果我??制性的逼孩子學(xué)習(xí),這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨,那么幸福?⒒岢晌?縈埃

  幸福是一個(gè)深淵,從你跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的幸福一步步邁進(jìn)!

  普通話考試范文 篇20

  那么這是一個(gè)什么樣的?如果在我的身邊。講惡臭。我們?cè)谙聦W(xué)期要上美團(tuán)就是神,美和一旦我們把它放在了審美意義上,是你們現(xiàn)實(shí)中的價(jià)格,他已經(jīng)上升到了一個(gè)藝術(shù)的,不是說(shuō)描繪。那么。就是在描述本身呢,是不是?我們?nèi)绻馈H绻皇前殉蠹兛陀^的進(jìn)行這樣一些描寫(xiě),那么這就可能會(huì)變成一種這個(gè)對(duì)于丑的。所以我們不是說(shuō)不會(huì)做美容,一定要買護(hù)膚品的品牌,但是你描述那么丑的東西。那些史料題的那些書(shū)。

  而且你你你不起來(lái)。啊,他是在對(duì)丑的表現(xiàn)和否定,同時(shí)對(duì)于這些東西的表現(xiàn)和否定的同時(shí)可以確證這么一個(gè)作用,但是我們說(shuō)這個(gè)現(xiàn)實(shí)中我我們都有很多。表面上。就是啊。他的10美元。他已經(jīng)就是。那毫無(wú)掩飾就是臉上的動(dòng)物褶子呀什么的,然后演出來(lái)你覺(jué)得這樣一個(gè)。然后那個(gè)劇演的這樣就讓人覺(jué)得極其的真實(shí)一場(chǎng)的,然后對(duì)于那個(gè)女的這個(gè)魅力實(shí)在是。對(duì)于真實(shí)的啊。你有必要去。屬于技術(shù),然后他說(shuō)。社社會(huì)非常多,然后在那個(gè)時(shí)候只是比較尖銳。各方面的所謂的制裁。要想崛起。效益。他的一生啊不是他,他是被罰被罰去退市的。去為一個(gè)。石頭再滾。就像是我們的人生中有些事,你除了。那你說(shuō)的那你說(shuō)的包括。面對(duì)它。大家各位都是是這樣子的,你要有勇氣啊。

  一個(gè)人即使對(duì)千尋工作,但是藝術(shù)漫長(zhǎng)而時(shí)光短暫,遠(yuǎn)離那些著名的目的,走向一座孤墳。我的心向低沉之虎嬌妻葬禮進(jìn)行曲,大家可以感受到他的這些意象,體會(huì)一下跟死亡啊,墳?zāi)拱∈裁创蠹矣X(jué)得。2月。對(duì)于有些女的?赡芙^大多數(shù)人選擇那樣的。妒忌別人的,所以我們從這樣的一首詩(shī)里面,我們。厄運(yùn)降臨的時(shí)候。寶石的話不是我們。非常讓人難以接受的理想。

  普通話考試范文 篇21

  太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小。《夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀;氐搅思依,我悶悶不樂(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)!卑职致(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

  普通話考試范文 篇22

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量終于把飛的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛理想,我就能主宰了自己的世界。

  我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,我愛(ài)做白日夢(mèng),在夢(mèng)里,我的理想在飛,而且我的信念十分堅(jiān)定。我的理想曾有很多很多,當(dāng)空姐、做董事長(zhǎng)、當(dāng)教師……

  我想當(dāng)空姐,因?yàn)槲蚁矚g天空的顏色,喜歡天空的廣闊,所以我從小就幻想我有雙翅膀,我就能飛上蔚藍(lán)的天空,穿上漂亮的制服,在空中為人民服務(wù)的同時(shí),盡情欣賞地球家園美好的風(fēng)景。

  我還想做一名董事長(zhǎng),我知道創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)很不容易,把一個(gè)企業(yè)管理好并發(fā)展壯大更不容易,但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長(zhǎng)要有超強(qiáng)的商業(yè)智商,我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家,我的理想就是把我的企業(yè)做成世界五百?gòu)?qiáng)的國(guó)際公司。

  我更想做位教師,我很小的時(shí)候就想當(dāng)老師了。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得老師很威風(fēng),可以指揮學(xué)生做這做那。現(xiàn)在呢,就覺(jué)得當(dāng)老師能教很多學(xué)生,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,讓更多的人材為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn),再說(shuō)看著自己教導(dǎo)的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成為有利于社會(huì)的人,就會(huì)產(chǎn)生一種很滿足的感覺(jué)!好像有許許多多的自已在為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。

  其實(shí)每一個(gè)人都有理想與信念,有些人成功了,有些人失敗了。但是,只要我們朝著自己理想出發(fā),一直努力下去,我們就會(huì)有所收獲。即使失敗了,也不要怕,失敗是成功之母,堅(jiān)持下去吧!我們一定會(huì)成功的!

  讓自己的理想展開(kāi)翅膀,努力為理想飛翔吧!

  普通話考試范文 篇23

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——教師;有的想當(dāng)“白衣天使----醫(yī)生,有的想當(dāng)發(fā)明家……那你們猜一猜,我的理想是什么?哈哈,你肯定猜不到,還是讓我來(lái)告訴你吧!我的理想是當(dāng)一名律師。

  律師這個(gè)職業(yè)許多人認(rèn)為不靠譜,沒(méi)有前途,但在我的眼中,律師是無(wú)比高尚的職業(yè),我之所以想成為一名律師,是因?yàn)槲蚁胩嫒嗣衽艖n解難,或許我離這個(gè)理想還挺遙遠(yuǎn)的,但是我會(huì)為了我的理想而奮斗!盀槿嗣穹⻊(wù)”不光是軍人要做的,也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外,而我只能袖手旁觀;不想看到因?yàn)槟承┰驅(qū)е率澜缦萑牖靵y,而我卻束手無(wú)策。在這里,我要講出廣大人民的心聲,只要人人都遵紀(jì)守法,世界就會(huì)更加美麗。

  我知道,當(dāng)一名合格的律師,不僅要以身作則、遵紀(jì)守法,各項(xiàng)法律法規(guī)更是要倒背如流,還要有超強(qiáng)的交際能力和應(yīng)變能力。僅是這些能力,我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師,但我會(huì)用課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)法律知識(shí),只要有付出,就一定會(huì)有收獲。你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事,講的是:一個(gè)烏鴉找水源,看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水,但它喝不到,是它一直往瓶子里扔石頭,最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們:只要努力,就一定會(huì)成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船,越漂越遠(yuǎn),離我的理想越來(lái)越近。

  “一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的。但是,如果光有理想而不付出行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話,一文不值!蔽視(huì)為了我的理想而堅(jiān)持,今天是理想,明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  普通話考試范文 篇24

  一天,班主任給我們講了這樣一個(gè)關(guān)于理想的故事:

  從前有個(gè)小男孩,他的父親在一家農(nóng)場(chǎng)工作,收入相當(dāng)薄弱微薄,只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

  晚上,小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的作文,詳細(xì)的描述了自己的理想,還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的想象中。

  第二天,他將作文本交給了老師,老師卻將作文評(píng)為不及格,并留下一句話:“放學(xué)后來(lái)找我!”

  小男孩去找老師,并且問(wèn)他:“為什么給我不及格?”老師說(shuō):“對(duì)于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不切實(shí)際的理想,要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢,你無(wú)論如何也做不到!崩蠋熃又f(shuō):“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo),我會(huì)重新給你打分!

  小男孩回家想了很久,他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō):“兒子,這要你自己決定!

  在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后,小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說(shuō):“您可以給我不及格,但我要保留我的里想!

  男孩一直堅(jiān)持著自己的'理想,并為之奮斗,多年后,他擁有了自己的莊園,自己的牧場(chǎng),自己的房子。

  后來(lái)還邀請(qǐng)了曾經(jīng)的那位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀他的莊園,臨走之前老師對(duì)他說(shuō):‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候,我是一個(gè)理想的掠奪者,這些年來(lái),我剝奪了很多孩子的理想。幸運(yùn)的是,你一直堅(jiān)持著自己的里想。’”

  我們不要讓別人剝奪我們的理想,我們也不要去剝奪別人的理想,更重要的,是一直堅(jiān)持下去。

  普通話考試范文 篇25

  有人說(shuō):理想要金色的,它像噴薄欲出的朝陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限光芒;理想是火紅的,它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上;理想是純潔的,它仿佛銀裝素裹的冰凌,讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想,你們知道我的理想是什么嗎?那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭,是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟,每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來(lái)維持生命,有時(shí)候病重連話都說(shuō)不出來(lái)。

  我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前,有時(shí)都偷偷地哭泣。看著爺爺憔悴的臉龐和姑姑們的傷心表情,我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)治好我爺爺?shù)牟 H绻沂且幻t(yī)生,我會(huì)對(duì)我的病人盡無(wú)微不至的關(guān)懷,讓他們感到幸福,讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔,健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里,我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉,活?dòng)活動(dòng)手腳,呼吸呼吸新鮮空氣,讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥,我不會(huì)讓他們躺在病床上做無(wú)謂的嘆息,而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。

  和他們一起談?wù)勅松睦硐,然后盡自己的所能做一些有益的事情,以樂(lè)觀的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的生活。這樣也可以死而無(wú)撼了。在拯救病人與危難的同時(shí),我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn),讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于,讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來(lái)的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要加倍的努力著,奮斗著,長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng),成為一個(gè)有用的人。

  普通話考試范文 篇26

  每個(gè)人都有自己的理想,但有理想不一定能寫(xiě)清楚什么是理想,更不一定能寫(xiě)得很好。那么,該怎樣來(lái)寫(xiě)“我的理想”呢?

  有個(gè)青年人說(shuō):“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴,那我就滿足了!绷硪粋(gè)青年人則說(shuō):“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴!币墙兴麄儊(lái)寫(xiě)“我的理想”,誰(shuí)能寫(xiě)出好文章,這還不清楚嗎?因此,寫(xiě)好“我的理想”的關(guān)鍵,就是自己要有正確的理想,要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛(ài),要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人,才能看得見(jiàn)光明。

  理想是對(duì)未來(lái)的想象或希望,是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求,而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此,我們要從根本上來(lái)考慮:自己將來(lái)要做一個(gè)什么樣的人?自己一生追求的主要目標(biāo)是什么?實(shí)際上也就是自我教育,讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是,不要把理想僅僅局限于職業(yè),不要以為講理想就是講將來(lái)要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是,同樣做醫(yī)生,有的人想的是工作輕松,賺錢多;有的人想的是救死扶傷,為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要,還是做什么樣的醫(yī)生更重要?

  我們面前可以說(shuō)條條大路都寬廣,但是,我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑,我們甚至不可能把自己想做的事都做完。于是,我們談理想就?yīng)當(dāng)抓住基本的核心,文章要確立明確的中心;也不必回避自己將來(lái)喜歡做什么,那是我們奮斗的方向。不要以為越說(shuō)大話理想就越了不起,也不要以為理想越說(shuō)得多就越熱鬧。自己要有主心骨,不要“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

  在理想的陽(yáng)光照耀下,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來(lái),前進(jìn)!

  普通話考試范文 篇27

  人人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。

  我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話后,我很失望?删褪,同學(xué)們的話,并沒(méi)有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

  醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,此時(shí)都就是那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕就是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。

  有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,2004年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

  當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想就是最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生。”

  理想就是完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!!

  在人生的長(zhǎng)路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,此時(shí)照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

  普通話考試范文 篇28

  理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識(shí),傳播給我們方法,老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我,我,只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。

  理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想,充滿理想,充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)!

  理想就是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不就是夢(mèng)。

  普通話考試范文 篇29

  今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的含義,因?yàn)椋@是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

  下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場(chǎng)上的人真多啊,就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了,也還多出一整個(gè)六年級(jí)!我們坐在板凳上,等著張校長(zhǎng)一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線,也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。

  要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的,就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人!”我一聽(tīng):超人?頓時(shí)就懵了:哪里來(lái)的超人。這時(shí),我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我,頓時(shí)就恍然大悟,不過(guò)——這是蜘蛛俠啊!那里是超人!就這樣,我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

  要說(shuō)加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬(wàn)鑫,又派上了用場(chǎng),老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞,這時(shí),他就引用了李白的詩(shī):大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò),機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著理想與希望,扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈,他是不是很有才啊,聽(tīng)到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來(lái)潮,放的很高。

  這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),快樂(lè)的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  普通話考試范文 篇30

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,都埋藏著自己的理想,即使理想再遙不可及,即使理想再微小,它也是屬于我們的理想,我們的夢(mèng)。

  課上,老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī),并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后,飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望,在空中起航,四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”,向遠(yuǎn)方飛去。

  “飛機(jī)”起航的那一刻,大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣,制作時(shí),絞盡腦汁,竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn),期望它可以像小鳥(niǎo)一樣,翱翔在湛藍(lán)的天空中,即使再多的艱險(xiǎn),再多的困難,都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。

  “飛機(jī)”起航后,許多因?yàn)樾螤、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī),靜靜地臥在角落里,一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)?但在失敗后,“飛機(jī)”們又整裝待發(fā),吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來(lái),失敗了,再重振旗鼓,即使失敗一千次,一萬(wàn)次,也要堅(jiān)定信念,堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

  走上前去,輕輕拾起幾架紙飛機(jī),上面寫(xiě)著“宇航員、老師”的字眼,這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò):理想,到底是什么?理想,是鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望?理想,是花兒對(duì)美麗的追求?還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望?沒(méi)有了理想,就如同飛機(jī)脫離了軌跡,但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想,那架寫(xiě)著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢?

  就讓載著理想的飛機(jī),飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……

  普通話考試范文 篇31

  人在危難之中,毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境,他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念,那就是:我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí),他會(huì)想到:我為什么要活著?我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō),為了活著而活著。那不僅是無(wú)聊,更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無(wú)異于行尸走肉。

  其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的,甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì),他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說(shuō),人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊:需要理想,需要一個(gè)人生的目標(biāo),需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗,拼搏,求索,勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想,這個(gè)問(wèn)題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著,這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì),社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng),我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷,生命的成長(zhǎng)。理想越來(lái)越模糊,雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念,但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失,而終無(wú)足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè),有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人,有人一生只愛(ài)一個(gè),有人一生不只愛(ài)一個(gè),有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……

  當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候,是不是人生的墮落,與悲哀的開(kāi)始呢。

  普通話考試范文 篇32

  圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)家庭也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。

  職業(yè)應(yīng)是一種享受,一生朝著所愛(ài)奮斗,為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn),讓自己在社會(huì)靠無(wú)限的能力有立足之地。

  我的理想職業(yè),是設(shè)計(jì)師和老師。

  對(duì)藝術(shù)這兩個(gè)字,我就很敏感,腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素,星星點(diǎn)點(diǎn),就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢,我希望做建筑設(shè)計(jì),為各路追夢(mèng)人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣,設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房,讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里,同時(shí),找到自己工作的快感,還可以偶爾去法國(guó)、意大利去“修煉”。當(dāng)然,做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專業(yè),而且要為它付出很多努力。

  教師這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得這個(gè)職業(yè),老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感,看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái),將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來(lái)并被接受,是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話說(shuō),教育是一場(chǎng)旅行,千山萬(wàn)水,一路走來(lái)甚是愛(ài)你,更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。

  我喜歡穩(wěn)定的生活,平凡、踏實(shí)、美好。平凡在,自己不用有那么多的壓力,不用總很在意他人的眼光,踏實(shí)在,自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn),為中國(guó)的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn),美好在,可以遇見(jiàn)更美好的人和事,遇見(jiàn)更美好的自己。

  普通話考試范文 篇33

  每個(gè)人都有自己的理想,你的理想是什么?是當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老板,當(dāng)警察還是當(dāng)畫(huà)家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

  其實(shí)我以前有過(guò)許多的理想。我很小的時(shí)候,就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。漸漸地,我又喜歡上了畫(huà)畫(huà),想當(dāng)一名畫(huà)家。在我前幾年時(shí),我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在,我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)。我天生就愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的潛力。我在班里,數(shù)學(xué)排前三名,每次考試幾乎都能得滿分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以,我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。

  我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后,要解決世界七大數(shù)學(xué)難題,攻克世界上至今沒(méi)有解答出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年,找出答案可能需要幾十年,但我覺(jué)得,這是值得的,我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,我要努力,這對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)是極其重要的。

  既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家,光嘴上說(shuō)是不行的,我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí),不能為現(xiàn)在我的一些對(duì)數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋,我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是,我開(kāi)始努力后,就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎?不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難,在這些困難面前,我們一定不能低頭,我們要努力奮斗,為自己的理想而奮斗,把困難壓倒。這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)!

  普通話考試范文 篇34

  牽引一股細(xì)浪行走的,可能是一段河岸,而讓千萬(wàn)條河流擁擠著向前奔涌的,則只能是那無(wú)端無(wú)涯的浩蕩滄海…… 召喚著一只雄鷹飛翔的,可能是它眼前的一點(diǎn)食物,而令所有鯤鵬大雁展翅的,則只能是那博大高遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空……

  誘惑著一個(gè)人努力追求的,可能是一個(gè)小小的目標(biāo),而把所有人的目光吸引的,則只能是那光芒萬(wàn)丈的理想……

  于是,乘著希望之馬,踏著人生之路,尋一輪朝陽(yáng),讓理想的畫(huà)卷緩緩開(kāi)啟。

  不需要過(guò)多的鮮花與掌聲,無(wú)需華麗與感慨,只需要一顆堅(jiān)守的心,堅(jiān)守著理想,堅(jiān)守著最初的夢(mèng),生命便會(huì)蛻其浮華而彰顯其厚重。

  翻閱歷史會(huì)發(fā)現(xiàn),成大氣者無(wú)不堅(jiān)守理想。曾記否?司馬遷堅(jiān)守理想,雖受打擊,但氣節(jié)不改,作《史記》流傳千古;毛澤東堅(jiān)守理想,雖道路坎坷,但夢(mèng)想不變,終于建立起了新中國(guó)……

  或許,當(dāng)人的第一縷陽(yáng)光劃進(jìn)生命,便有了理想……

  如細(xì)流,潺潺流淌,顫動(dòng)的思緒隨著歲月滑動(dòng),涌起小小的愿望,是理想的起點(diǎn)……

  如陣雨,虛無(wú)縹緲,堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn),激起人生的挑戰(zhàn),是理想的過(guò)程……

  如暖陽(yáng),唯美明凈,心的顏色醉于太陽(yáng)而愈發(fā)繽紛,演繹出閃亮的彩虹,是理想的終點(diǎn)……

  拾起理想的歷書(shū),那些涌動(dòng)的愿望,彈奏起生命最美的樂(lè)曲;那些搏擊風(fēng)雨的過(guò)程,展開(kāi)了生命強(qiáng)勁的羽翼;那些醉于暖陽(yáng)的光陰,溫暖了生命如花的影子……

  風(fēng)風(fēng)雨雨,只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。請(qǐng)不要恐懼困難將你打到……

  因?yàn)橐换ǖ蛄,荒蕪不了整個(gè)春天……

  因?yàn)橐恍请E落,黯淡不了整個(gè)星空……

  堅(jiān)守理想,我們不再恐懼困難。

  普通話考試范文 篇35

  不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長(zhǎng)的松樹(shù);不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會(huì)為夢(mèng)想綻放,有一天他們會(huì)為夢(mèng)想挺拔;有一天他們會(huì)為夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想在它們依然有人生的美麗。

  在人類還未走過(guò)的禁地生長(zhǎng)著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久,才會(huì)開(kāi)出一朵朵小花;ò昝科际且环N顏色,每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后,這小小的花兒會(huì)隨母株一起化為一顆顆種子,讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對(duì),就是那個(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦一生只為花兒綻放的依米。

  當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí),它驚慌,它恐懼,但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊,可有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)?它想母親溫暖的懷抱,想朋友親切的問(wèn)候。它望了望黃沙漫天的沙漠,可他們?cè)谀?風(fēng)吹干了它留下的眼淚,它在心底下定決心:我要活下去!

  它努力伸出根須,吸引那少而又少的水分,它奮力抽出一根根枝條,擋住風(fēng)沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲(chóng)子的啃噬,長(zhǎng)出一片片新葉。四年來(lái),它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命;用五米長(zhǎng)的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥,沙漠吹?lái)一雜凋落的玫瑰,雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚,它埋下了一個(gè)心愿:我要開(kāi)花!

  它不敢妄想開(kāi)出牡丹那樣美麗的花,只要開(kāi)了花,它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng),更呵護(hù)。當(dāng)一天,它起來(lái)竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開(kāi)花的早晨,它望了它最熟悉的太陽(yáng),含淚消失在晨光中。

  它輕輕的走了,留下了一顆顆夢(mèng)想的種子。

  普通話考試范文 篇36

  夢(mèng),微妙極了。理想,在夢(mèng)里悄悄發(fā)芽。

  平平常常的的一天,幼兒園的老師提出了這么個(gè)問(wèn)題:“大家以后要當(dāng)什么?”

  “我要當(dāng)快樂(lè)家!”稚嫩的小手舉了起來(lái),沒(méi)有絲毫猶豫。

  “哈哈哈!哈哈哈!有快樂(lè)家嗎?”班里的同學(xué)大笑起來(lái)。

  舉手的男孩臉通紅,他真想地上有個(gè)洞,讓他鉆下去。

  老師笑了,布滿歲月之痕的臉頓時(shí)回到了十幾歲。

  “為什么想當(dāng)快樂(lè)家?告訴老師,好不好?”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。

  記憶在男孩腦海中閃現(xiàn),似乎是在夢(mèng)中……

  溫暖的夕陽(yáng)撒向大地,帶著一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了,落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望,遠(yuǎn)處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍(lán)寶石。

  一位老伯戴著草帽,與一個(gè)男孩坐在小坡上,眺望著在夕陽(yáng)下鳥(niǎo)的背影,啃著一個(gè)蘋(píng)果。

  “蘋(píng)果好吃嗎?”老伯親切地問(wèn)男孩。

  “好吃!”男孩回答道。

  “現(xiàn)在快樂(lè)嗎?”

  “嗯!”

  “那就把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!”

  “因?yàn)槲蚁虢o別人帶來(lái)快樂(lè)!”小男孩沉思了一會(huì),對(duì)老師說(shuō)。

  老師愣了一下,她可能有點(diǎn)震驚,但她馬上回過(guò)神來(lái),湊近男孩的耳朵,輕輕地說(shuō)了一句話:“老師相信,您能把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!

  那個(gè)男孩就是我。如今,我已漸漸長(zhǎng)大。老伯已不在身邊,難過(guò)時(shí),再也沒(méi)有人能在夕陽(yáng)下?lián)嵛课伊;幼兒園老師也不知去哪里了,如一場(chǎng)夢(mèng),他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來(lái)?墒,他們?cè)谖倚念^留下的話兒卻依然那么清晰,如一顆種子,已悄悄發(fā)芽:

  “把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人,直到永遠(yuǎn)!

  普通話考試范文 篇37

  每個(gè)人都有自己的理想,每一個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗,每個(gè)人都會(huì)為理想而努力。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想……

  為了理想,讓我們努力學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱,沒(méi)有孤單,過(guò)者幸福,安康的日子。

  為了理想,我們應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),吸取家長(zhǎng)給我們的建議,根據(jù)家長(zhǎng)的建議,改正自己不正確的地方,讓好的習(xí)慣陪伴我們一身。

  有一回,我請(qǐng)同學(xué)們到我家玩,我們大家都在討論自己長(zhǎng)大后的理想,我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō),小王先說(shuō):“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。”小詹說(shuō):“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍。”接著,許多同學(xué)們說(shuō):“我長(zhǎng)大的理想是……。我長(zhǎng)大的理想是……!贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳。終于,大家停了下來(lái),一雙雙眼睛朝著,秦春的臉頓時(shí)通紅,紅的像夏天的太陽(yáng)。這是,大家一起問(wèn)道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的小聲地說(shuō):“我…我…我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家!”頓時(shí),大家笑了起來(lái),對(duì)秦春說(shuō):“就你還當(dāng)出色的文學(xué)家,這么差的成績(jī),還當(dāng)出色的文學(xué)家,要是你當(dāng)上了出色的文學(xué)家,我都當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)了!”

  笑聲越來(lái)越大,我并沒(méi)有笑,而是默默的注視著秦春。這是,秦春鼓起了勇氣,對(duì)我們說(shuō):“這有什么!我雖然成績(jī)差,但我志氣不差,我會(huì)努力的,會(huì)當(dāng)上文學(xué)家的,我會(huì)用我的行為來(lái)告訴你們,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!”秦春說(shuō)完,同學(xué)們都驚呆了,我在這時(shí),鼓起了掌,為她的志氣,勇氣鼓掌,為她的自信鼓掌!

  秦春就是為了自己的理想奮斗,而努力!

  普通話考試范文 篇38

  記得小學(xué)時(shí),一次語(yǔ)文課,老師問(wèn)我們的理想是什么,大半個(gè)班的同學(xué)都說(shuō)要成為名師,名醫(yī),企業(yè)家這樣所謂的高尚理想,有幾個(gè)說(shuō)要作流浪歌手,云游詩(shī)人的都會(huì)招來(lái)全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很厲害的理想。

  科學(xué)家。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中,不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩,對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。

  某天,我偶然聽(tīng)到一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他從小就喜歡收集卡車玩具,小男孩的父母問(wèn)了他的理想,他說(shuō)了一個(gè)看似十分卑微的理想——開(kāi)卡車。他的父母聽(tīng)了他的理想后非但沒(méi)有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想,反而還對(duì)兒子的理想十分支持,經(jīng)常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構(gòu)造。最終,在父母的支持下,小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還將自己的大卡車改造成流動(dòng)的家,環(huán)游南美洲,開(kāi)始了自己的幸福人生。

  相反,明朝有一個(gè)極品木匠皇帝,名喚朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè),而是癡迷于木工活,他身居皇位卻無(wú)心從政,就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽,家底早就被掏空了。

  如果不是生在皇族,朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工?上,身不由己,皇帝沒(méi)做好,理想沒(méi)實(shí)現(xiàn),還把自家的江山拱手讓給了奸臣。

  我認(rèn)為:理想,沒(méi)有高低貴賤之分,無(wú)論是高高在上的皇帝,還是平凡普通的百姓,無(wú)論是天工鬼斧的木工,還是平凡的卡車司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的,你不一定要當(dāng)科學(xué)家,要當(dāng)名醫(yī),要當(dāng)名師,只要做了自己最喜歡的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

  普通話考試范文 篇39

  雄鷹青云展翅,翱翔千里,去尋找理想,尋找屬于自己的一片天空;帆船來(lái)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬(wàn)里,去尋找理想,尋找理想,尋找屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿懷,去尋找理想,尋找屬于自己的大!

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,只是的他們,沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀,助你尋找理想,追逐你理想的彼岸。

  就在出生的那一刻,無(wú)情地折去了,她尋找理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺(jué),她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩,在安尼老師的悉心瑕,尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑著心中的翅膀,尋找到屬于自己的理想,最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天》。

  二十一歲,對(duì)他來(lái)說(shuō),是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲,把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥,身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄,為自己打開(kāi)一扇窗,從窗口飛往自己的理想里,以自身的努力,創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》,站在廣大與的前端。他,就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

  清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對(duì)官僚,。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀,尋找理想,決心寫(xiě)作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力,留下《聊齋志異》。

  如今的我,奮戰(zhàn)考場(chǎng),尋找屬于自己的理想,尋找自己的目標(biāo),取得好成績(jī)。

  雄鷹、帆船、小溪,也許不能尋找到理想,不能尋找屬于自己的歸宿,但我相信,它們絕對(duì)無(wú)悔。因?yàn),它們(cè)?jīng)尋找過(guò)理想。

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