2015小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
一、積累花園我能行。(40分)
1、我會(huì)寫(xiě)，我還能圈出整體認(rèn)讀音節(jié)(6分)
chèn shān fán zhí yì tǐ tí xīn diào dǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2、我會(huì)用“——”畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正(4分)
1、他們的教悔使我一身受用( )( )。
2、他的胳搏用灑精擦試后，一根針扎進(jìn)他的血管( )( )。
3、我會(huì)填空。(2分)
“贊”字用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母 ，再查音節(jié) ;用部首查字法，先查部首 ，再查 畫(huà)。
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)并選其中一個(gè)詞語(yǔ)造句(8分)
1、( )嘴( )舌 (帶有數(shù)字的詞語(yǔ))
2、亡羊補(bǔ)( ) (寫(xiě)寓言故事)
3、( )( )不舍 (寫(xiě)疊詞)。
4、( )日東升 (寫(xiě)景的詞語(yǔ))。
造句：( )
5、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。(6分)
(1)作為一名中國(guó)人我怎么不感到很驕傲呢?(改為陳述句)
(2)新年到了，同學(xué)們送給我一張張?jiān)S多賀卡。(修改病句)
(3)一陣巨大的響聲震醒了女?huà)z。(改為“把字句”)
(4)、雪花飄落。(至少在兩處擴(kuò)句)
(5)、喧鬧的城市到了夜里就寂靜了下來(lái)。(縮句)
(6)、秋天到了，樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飛舞。(改為比喻句)
6、我能按課文內(nèi)容填空。(14分)
1、在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了《她是我的朋友》中 的阮恒，《一面五星紅旗》中 的中國(guó)留學(xué)生，《燕子專(zhuān)列中》 的貝蒂。我還知道乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 ，那天是 鵲橋相會(huì)的日子。《和時(shí)間賽跑》一課使我懂得了 (7分)
2、夜里星光明， 。歲寒知 ，患難見(jiàn) 。(3分)
3、元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了各種節(jié)目，這真是 填歇后語(yǔ)(1分)
4、我知道 代詩(shī)人 寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)句： 、 。(3分)
二、口語(yǔ)交際我最棒(4分)
上課時(shí)，劉濤的同桌趁老師板書(shū)時(shí)交頭接耳，老師誤以為是劉濤在搗亂，當(dāng)即嚴(yán)厲批評(píng)了他。劉濤感到很委屈，他下課后主動(dòng)找到老師解釋這個(gè)事，下面就是他與老師的對(duì)話(huà)，請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。
劉濤：
老師：好吧，你把當(dāng)時(shí)的情況仔細(xì)說(shuō)說(shuō)
劉濤：
老師：嗯，是我錯(cuò)怪你了，老師向你道歉并向全班同學(xué)說(shuō)明真相，你看行嗎?
劉濤：
老師：再見(jiàn)!
三、閱讀天地任我游(22分)
1、閱讀《檢閱》片段，回答問(wèn)題。(12分)
國(guó)慶節(jié)到了。那么盛(cheng sheng)大的節(jié)日!多么隆重(zhong chong)的檢閱!街道上人山人海，樓房上彩旗(飄動(dòng) 飄揚(yáng))，主席臺(tái)上站滿(mǎn)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。
步兵過(guò)去了,炮兵過(guò)去了,青年組織的隊(duì)伍也通過(guò)了主席臺(tái)�，F(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了。
在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定(忘記 忘掉)了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。
檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀(guān)眾視線(xiàn)都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了。
這個(gè)小伙子真棒 一名觀(guān)眾說(shuō)
這些小伙子真棒 另一名觀(guān)眾糾正說(shuō)
1、在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)，在括號(hào)里打“√”。(2分)
2、文中有兩形容“多”的四字詞語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
偉大——( ) 改正——( )
4、給文中畫(huà)橫線(xiàn)的地方加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
5、檢閱時(shí)，男孩的神情、動(dòng)作怎么樣?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2分)
6、你想對(duì)男孩說(shuō)幾句話(huà)嗎?請(qǐng)把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。(2分)
(二)、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。(10分)
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿(mǎn)了青青的野草，最深的地方可沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥�，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太�?yáng)的七彩光芒，就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮花的山丹丹花，粉紅色的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快的唱歌。成群的牛羊安閑的嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐�。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
1、給短文加上一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(1分)
2、短文中有個(gè)句子描寫(xiě)野草長(zhǎng)得非常茂盛，請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。(1分)
3、第二自然段寫(xiě)出了草原 的特點(diǎn)，主要景物有 、 、 。(2分)
4、文中有個(gè)句子是過(guò)渡句，起承上啟下的作用，請(qǐng)你把它抄下來(lái)。(2分)
5、用“ ”畫(huà)出文中的一句比喻句，再仿寫(xiě)一句比喻句。(2分)
6、短文不僅寫(xiě)出了草原是個(gè) 的世界，還表達(dá)了作者 的 感情。(2分)
四 我是小作家(30分)
從下面作文題目中任選一題寫(xiě)一寫(xiě)。
題目：1、未來(lái)的 先把題目補(bǔ)充完整，如衣服、房子、汽車(chē)……展開(kāi)想象的翅膀，描繪未來(lái)的事物，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
2、請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)的一件難忘的事情，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，表達(dá)出真情實(shí)感，題目自擬。
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