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2016學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
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一、基礎(chǔ)知識(shí)(60分)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).(10分)
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān
駱駝 蜿蜒 貢 獻(xiàn) 燒毀 瞬 間
chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn
懲 罰 疲勞 辯 論 膝 蓋 愚 蠢
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“ √ ”標(biāo)出.(4分)
浙江(zhé zhè√) 啄食(zhuó√ zuó) 棲息(qī√ xī) 剝皮(xue bo√)
3、多音字組詞.(4分)
nán(困難) juàn(豬圈) sāi(塞車(chē)) tán(彈琴)
難 圈 塞 彈
nàn(逃難) quān(圓圈) sài(出塞) dàn(子彈)
4、比一比,組詞.(4分)
忘(忘記) 繞(環(huán)繞) 采(采摘) 徽(廠徽)
妄(妄想) 饒(饒恕) 睬(理睬) 微(微笑)
5、先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“_”標(biāo)出,并把正確的字寫(xiě)在( )里.(4分)
清撤見(jiàn)底(澈) 賞心閱目(悅) 氣極敗壞(急) 攻棋不備(其)
具精會(huì)神(聚) 魚(yú)慣而行(貫) 迷或不解(惑) 波闌壯闊(瀾)
6、在( )里填上合適的詞語(yǔ).(8分)
(美麗)的鮮花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 盡情地(歌唱)
7、選擇題.把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在( )里.(4分)
(1)用部首查字法查字,“攀”字應(yīng)先查(D)
A、“ 棧”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部
(2)選詞填空.
一只美麗的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上.
A、竟然 B、果然 C、自然
(3)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山.”是(C)的詩(shī)句.
A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易
(4) 下面句子中引號(hào)的作用是(C)
罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”.
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義
8、按要求寫(xiě)句子.(14分)
(1)改寫(xiě)句子.
�、儆心囊粋�(gè)花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?
改寫(xiě)成陳述句：沒(méi)有一個(gè)花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花.
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶.
改寫(xiě)成“把”字句：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了.
改寫(xiě)成“被”字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了.
(2)在原句上修改病句.
�、僭趹c“六•一”活動(dòng)中,我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目.
②這個(gè)故事深深地感受(動(dòng))了我.
(3)造句.
�、�?gòu)脑~語(yǔ)“悄然、贊賞、爭(zhēng)先恐后、氣喘吁吁”中,任選一個(gè)造句.
體育節(jié)到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名 ,唯恐落后.
�、� 雖然……但是……
雖然明天是周末可以休息,但是我還要去上興趣班.
9、填空.(8分)
(1)把下面語(yǔ)句補(bǔ)充完整.
�、賽�(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之 .
②水滴穿石—— 非一日之功 .
(2)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再按要求填空.
“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜.”詩(shī)句選自宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興 》.其中“未解”的意思是不懂.“供”的意思是從事 .詩(shī)句的意思是：小孩不懂耕種和織麻,但也在桑樹(shù)蔭下學(xué)種瓜.
得分
二、閱讀(15分)
(一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題.(5分)
有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,( 這就是我的生命,單單屬于我的 ).我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé).
1、按原文填空.(1分)
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞.(1分)
慌張——( 沉穩(wěn) ) 愛(ài)惜——( 糟蹋 )
3、這段話主要寫(xiě)作者用聽(tīng)診器感悟生命. (1分)
4、劃“——”線句子的含義是什么?(2分)
答：劃線句子的含義是：每一個(gè)人的生命都是屬于自己的,每個(gè)人都有生命的權(quán)利,你可以對(duì)生命負(fù)責(zé),讓它發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,也可以放棄生命.
(二)閱讀短文,回答問(wèn)題.(10分)
||看完電視以后,老王一整夜都沒(méi)有睡好.第二天一大早就往武漢打電話,直到九點(diǎn),那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸,什么事?”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”
兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō).”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了,說(shuō)：“知道了,知道了.”說(shuō)完就放下電話.||
||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,電話鈴聲突然響了起來(lái),是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的,聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要到寒潮,你加了衣服沒(méi)有?”寒風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi),老王還來(lái)不及答話,打了一個(gè)大噴嚏.
母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了：“ 已經(jīng)感冒了吧? 怎么這么不聽(tīng)話? 從小就不愛(ài)加衣服……” 絮絮叨叨,從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起.老王趕緊截住母親的話：“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道：“雪還在下呢!”
老王不由自主地愣住了.||
在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親.
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣.
1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).(2分)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞.(1分)
急忙——( 趕緊) 到達(dá)——( 抵達(dá) )
3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里.(1分)
老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子…… ( C )
A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用“||”分成三段,第一段主要寫(xiě)的是：
老 王牽掛武漢的兒子 ,給他打電話要他注意保暖.(2分)
5、給短文加一個(gè)題目,最合適的一項(xiàng)是( C ).(填序號(hào))(1分)
A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是絮絮叨叨 .(1分)
7“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?(2分)
答：含義是：每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情,卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問(wèn)候.
三、習(xí)作(25分)
題目： ,我想對(duì)你說(shuō)
要求：
1、先想一想,你想對(duì)誰(shuí)說(shuō);然后把題目補(bǔ)充完整.
2、再想一想,你想說(shuō)什么,然后把你想說(shuō)的話寫(xiě)具體.
3、語(yǔ)句通順,字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,400字以上.
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