二年級語文下冊期末試卷人教版

　　現(xiàn)如今，我們總免不了要接觸或使用試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的二年級語文下冊期末試卷人教版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　二年級語文下冊期末試卷 1

　　一、比比誰拼的準確，誰寫的規(guī)范。

　　t o y n g bo f n f ng hu hu ng p su

　　n o j n q fu hu ng d ng y n h n ji o o

　　二、誰能它們找出正確的讀音。

　　黑白相間(ji n ji n) 寶藏(z ng c ng)

　　北斗(d u d u)七星 放暑假(ji ji )

　　釘(d ng d ng)釘(d ng d ng)子

　　三、看誰查字典的本領(lǐng)最大。

　　四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧!

　　蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

　　蜜( ) 茂( ) ( )璃 ( )火 ( )宮

　　( )鐺 ( )利 甜( ) ( )舊 ( )語

　　五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。

　　例：夕+夕=(多)(多少)

　　火+( )=( )( )

　　又+( )=( )( )

　　例：口+口+口=(品)(人品)

　　人+( )+( )=( )( )

　　( )+( )+( )=( )( )

　　( )+( )+( )=( )( )

　　六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?

　　四周 四處

　　廣場( )，燈火輝煌，美麗極了。

　　他( )張望，找不到媽媽。

　　常常 往常

　　班長的學習成績非常好，他( )得到老師的表揚。

　　他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

　　七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。

　　傾( )大( ) ( )勝古( ) 山( )水( )

　　川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔

　　五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 煥然( )( )

　　八、快到反義詞樂園賽一賽吧!

　　窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )

　　賤—( ) 內(nèi)—( ) 減—( ) 善—( )

　　九、看誰的知識最豐富。

　　《望廬山瀑布》這首詩是 代詩人 的寫景名詩：

　　晚上，滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數(shù)星星，這個孩子就是我國 朝著名的天文學家 。

　　《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ......。

　　我國有 個少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族附 。

　　十、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。

　　( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

　　( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

　　( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

　　( )我和爸爸正在菜園里拔草。

　　( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

　　十一、閱讀短文，回答問題。

　　可愛的小花貓

　　我家有一只小花貓。

　　花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的

　　小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。

　　它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。

　　白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。

　　我非常喜歡這只可愛的小花貓。

　　給第二自然段加上標點符號。

　　小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。

　　寫小花貓顏色的詞語有： 。

　　十二、寫話。(可任選一題做)

　　你能模仿上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動物嗎?

　　一學期就要過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學會了 ”這題，寫一段話。可以說說你學會了什么?是怎樣學會的?有什么體會?

　　二年級語文下冊期末試卷 2

　　一、看拼音寫漢字。(10分)

　　yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì

　　fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng

　　二、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音，并打“∨”(7分)

　　(1)他學著老師的模(mó mú)樣教(jiāo jiào)妹妹學習。

　　(2)爸爸怕他玩蟲子中(zhōng zhòng)毒就責罵了法布爾。

　　(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。

　　(4)法布爾對昆蟲有著強烈的好(hǎo hào)奇心。

　　(5)從我家步行(háng xíng)五十米就能到達銀行(háng xíng)。

　　三、換偏旁成新字，并給新字組詞(6分)

　　( ) ( ) ( )

　　篇 橙 娃

　　( ) ( ) ( )

　　四、比較組詞(8分)

　　旅( ) 站( ) 裝( ) 擾( )

　　旋( ) 戰(zhàn)( ) 妝( ) 攪( )

　　傍( ) 武( ) 歐( ) 構(gòu)( )

　　旁( ) 式( ) 鷗( ) 鉤( )

　　五、把詞語補充完整。(9分)

　　別有( )( ) 觸類( ) ( ) ( )瞪( )呆

　　知書( )( ) 浩( ) ( )海 無( )無( )

　　槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )

　　六.在括號里填上合適的詞。(9分)

　　( )的聲音 ( )地觀察 一( )房子

　　( )的草地 ( )地檢查 一 ( )歌聲

　　( )的禮物 ( )地唱歌 一( )窗戶

　　七、照樣子，寫句子。(8分)

　　1.例：海鳥在飛翔。 (成百上千的)海鳥在(自由自在地)飛翔。

　　(1)馬兒在草原上奔馳。 ( )馬兒在( )草原上奔馳。

　　2.例：鏡片怎么能玩呢? 鏡片不能玩。

　　(1)他這種刻苦好學的精神不值得我們學習嗎? ________________。

　　(2)字典不正是我們的老師嗎?____________________。

　　3.例：在教室里，同學們認真聽講。同學們在教室里認真聽講。

　　在藍藍的天空中，幾朵白云飄來飄去。 。

　　4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。

　　王二小把敵人帶進我們的埋伏圈。 ____________________________。

　　八.給下面的句子按順序排列。(6分)

　　( )然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。

　　( )一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

　　( )小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。

　　( )刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

　　( )最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢!”

　　( )不一會兒，小刺猬不見了。

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1、太陽是個( )，它在天空給你指點方面：中午的時候它在( )，地上的樹影正指著( )。

　　2、我要帶他去動物園，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )說：“等等，下次再去吧!”

　　3、《丑小鴨》一文的作者是( )，文章最后丑小鴨變成了( )，我還讀過他寫的童話( )。

　　4、冰凍三尺非一日之寒，( )。

　　十、我會寫留言條。(5分)

　　今天下午，你要去參加英語角活動，媽媽不在家，請你給媽媽寫一張留言條。

　　十一、閱讀闖關(guān)。(10分)

　　小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢?

　　小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧�！�

　　小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧。”

　　小貓說：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”

　　怎么辦呢?小熊眼珠一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦!小火伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的�！�

　　1、短文一共( )自然段。寫蘋果熟了，( )的事情。(2分)

　　2、文章最后一個自然段中，有兩個錯別字，請你找出來并改正。(2分)

　　( )——( ) ( )——( )

　　3、 讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。 (4分)

　　春天，( )經(jīng)常給果樹澆水施肥;冬天，( )給果樹穿上厚厚的棉衣。 果樹生病了，( )給果樹噴藥水殺蟲;( )從樹上摘下一個在蘋果;

　　4、小伙伴們明白了什么呢?請用“ ”在短文中畫出來。(2分)

　　十二、妙筆生花。(12分)

　　這個學期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，最突出的是什么呢?選其中你最滿意的一個收獲，寫一寫。

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