初二年級第一學(xué)期語文期末測試題
以下是小編整理的初二年級第一學(xué)期語文期末測試題，希望對大家有所幫助
一、積累與運用(28分)
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。(2分)
měng( )懂 襤( )褸 交xiè ( ) 颯( )爽
2、古詩文默寫。(10分)
�、� ______________________，夜泊秦淮近酒家。 (《泊秦淮》)
②______________________ ，鐵馬冰河入夢來。(《十一月四日風(fēng)雨大作》)
�、廴松怨耪l無死，______________________ 。(《過零丁洋》)
�、芎�(nèi)存知已，______________________ 。(《送杜少府之任蜀川》)
�、�“今民生長于齊不盜，入楚則盜，______________________ ?”王笑曰： “______________________ ，寡人反取病焉。” (《晏子使楚》)
�、薅鸥υ凇洞和芬辉娭袑憞紲S陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是：“______________________ ，______________________ ”，從中表現(xiàn)了詩人憂國憂民的感情。
�、咴凇镀呗�•長征》詩中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是： ______________________，______________________ 。
3、請寫出一聯(lián)或一句有關(guān)贊美親情的詩句或名言。(2分)
4、結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(2分)
北京奧運會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進(jìn)取精神，領(lǐng)悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導(dǎo)的和平宗旨。“圣火”的傳遞，______________________。
A.讓世界各地了解北京奧運，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下
B.表現(xiàn)了北京奧運會的特色，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下
C.讓世界各地了解北京奧運，弘揚了和平與友誼的奧運理念
D.表現(xiàn)了北京奧運會的特色，弘揚了和平與友誼的奧運理念
5、找出下文在書寫與標(biāo)點方面的錯誤，并在橫線上寫出你的修改意見。(4分)
老作家巴金的《隨想錄》出版后，便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊子，譽(yù)為“說真話的大書”，由其是這位老人，在讀了盧梭的“懺悔錄”后，更是向世人發(fā)出了一個既嚴(yán)肅又深刻的問題：人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。
6、為下面的兩句話再補(bǔ)寫一句，要求與前面兩句結(jié)構(gòu)相似，表達(dá)的.意思一致。(2分)
時間，是山澗里流淌的一條小溪，流走了便永不回頭;時間，是陽光下盛開的一朵鮮花，凋落了便永不重生;
7、今年，中華人民共和國成立60周年了，請寫一段話，來表達(dá)你對祖國的情感。要求至少運用一種修辭手法，(字?jǐn)?shù)50字以內(nèi))(2分)
8、閱讀所給材料，回答問題。(2分)
考古學(xué)家、著名的長城專家羅哲文，寫了一副題為《長城贊》的長對聯(lián)：
上聯(lián)：起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明.上下兩干多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首，費盡移山心力，修筑此偉大工程。堅強(qiáng)毅力、聰明智慧、血汗辛勤，為中華留下豐碑國寶。
下聯(lián)：跨峻嶺、穿草原、橫瀚海、經(jīng)絕壁，縱橫一萬余服。望不斷長龍雉堞、雄關(guān)隘口、亭障烽堠，有如玉帶明珠，點綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤旋、月宮遙見，給世界增添壯麗奇觀。
這副對聯(lián)從哪幾方面贊美了長城?
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9、閱讀語段，寫出你的感悟。(2分)
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的嚎叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩碼事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”
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