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2017學(xué)年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題
學(xué)校舉辦期末考試是為了是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次測(cè)試,也是對(duì)剛過(guò)去一個(gè)學(xué)期教學(xué)成果的一次檢驗(yàn),下面，是小編為大家搜索整理的2017學(xué)年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、積累運(yùn)用。
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，展示你漂亮的書(shū)寫(xiě)吧。(10分)
jǐn shèn fèi xū xián yí cí xiáng jǔ sànɡ
qí qū dào qiè ài mù shū lǐ páng xiè
2、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
漣漪(qǐ yǐ) 悄(qiāo qiǎo)然落地 排山倒(dào dǎo)海
龜(jūn guī)裂 粘(nián zhān)在一起 綠(lù lǜ)林好漢
3、比一比再組詞。(10分)
辯( ) 誕( ) 爆( ) 檐( ) 燥( )
辨( ) 挺( ) 瀑( ) 瞻( ) 噪( )
4、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)幾個(gè)。(12分)
毫不( )( ) 守( )相( ) ( )( )絲連 水( )石( )
一如( )( ) 前( )后( ) ( )以( )日 臨危( )( )
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)英雄氣概的成語(yǔ)： 、 。
(2) 寫(xiě)出兩個(gè)含數(shù)字的成語(yǔ)： 、 。
5、佳句積累。(12分)
(1)愛(ài)親者，不敢惡于人; 。
(2) ，明月何時(shí)照我還。
(3)寶劍鋒從磨礪出， 。
(4) 俏也不爭(zhēng)春, 。 ，______________。”
(5)外甥打燈籠——
(6)當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我：“ ，
。(填一句名言)
6、按要求變換句子。(8分)
(1)難道圓明園的毀滅不是祖國(guó)文化史上不可估量的損失嗎?(改成陳述句)
________________________________________________________________
(2)阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道無(wú)論發(fā)生什么，你都會(huì)和我在一起。”(去掉引號(hào)改成陳述句)
(3)會(huì)場(chǎng)響起掌聲。(擴(kuò)句，使句子表達(dá)得更具體)
(4)因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。(修改病句)
二、閱讀天地
墓地，迷蒙的墓地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的草地上行進(jìn)著。
斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著，那匹小馬，他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然，他瘦削的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下!”他奔過(guò)去，彎下身子拍了拍戰(zhàn)士的肩胛。 首長(zhǎng) 走 走不動(dòng)了 戰(zhàn)士喘著氣 望著這們魁梧的中年人 輕聲說(shuō) 兩天沒(méi)吃飯了 一
他聽(tīng)著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，塞給戰(zhàn)士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
當(dāng)他的身影漸漸消失有雨霧中時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚光，問(wèn)：“他是誰(shuí)?”“不知道。”另外一位戰(zhàn)士回答說(shuō)：“反正是一位首長(zhǎng)，( )師長(zhǎng)，( )政委。
進(jìn)入草地第七天了，晚上，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。紅軍首長(zhǎng)喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開(kāi)一張連軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包：“司令員，一個(gè)戰(zhàn)士留下的，臨終時(shí)說(shuō)，一定要交給首長(zhǎng)。”
他輕輕打開(kāi)紙包：呵，那是幾小塊青稞餅。
1、請(qǐng)給這篇短文加個(gè)題目： 。(2分)
2、聯(lián)系句子，選關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)在第五自然段的括號(hào)里。(2分)
不是……是…… 不是……就是……
3、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)首長(zhǎng)神態(tài)的句子。(3分)
4、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
5、給文中畫(huà)“ ”的句子選擇一種最確切的理解，在括號(hào)里打“√”。(2分)
(1)戰(zhàn)士感到饑餓、疲勞、死亡越來(lái)越地威脅著自己所以哭了。 ( )
(2)在困境中得到首長(zhǎng)的關(guān)心，戰(zhàn)士感動(dòng)了。 ( )
(3)在危難中紅軍首長(zhǎng)把生的希望讓給戰(zhàn)士，把死的威脅留給自己，戰(zhàn)士感動(dòng)了。 ( )
6、課文哪些地方令你感動(dòng)?為什么?(4分)
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