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2017年四年級(jí)語文下冊期末試卷

　　要想過個(gè)好周末，期末考可不能掉鏈子!今天，小編給四年級(jí)的孩子們帶來2017年四年級(jí)語文下冊期末試卷，聽說做過的孩子考試的時(shí)候心中會(huì)更有數(shù)哦!家長快將這份試卷給孩子做做吧，考前預(yù)測也是非常重要的呢!最后，祝愿每一個(gè)孩子在這次期末考中都能取得好成績!

2017年四年級(jí)語文下冊期末試卷

　　一、看拼音寫，詞語。(8分)

　　丟( )保帥

　　手足無( )

　　排( )解難

　　心急如( )

　　( )浪排空

　　( )麗多彩

　　遼闊無( )

　　( )壁林立

　　二、多音字組詞(6分)

　　{

　　jiǎ( )

　　jià( )

　　{

　　xì( )

　　jì ( )

　　{

　　cān ( )

　　shēn( )

　　三、從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞(8分)

　　盼望

　　悠閑

　　渴望

　　炎熱

　　抱怨

　　明白

　　埋怨

　　茂密

　　增加

　　忙碌

　　增添

　　寒冷

　　震動(dòng)

　　糊涂

　　震撼

　　稀疏

　　1、近義詞

　　( ) —( )

　　( )— ( )

　　2、反義詞

　　( ) —( )

　　( )— ( )

　　四、查字典填空(4分)

　　1、用音序查字法查“沐”，可先查音序( )，再查音節(jié)( )。

　　2、用部首查字法查“部”，應(yīng)查( )部，再查( )畫。

　　五、把詞語補(bǔ)充完整(8分)

　　橫空出( )

　　當(dāng)之無( )

　　百( )百( )

　　不甘示( )

　　胸有( )竹

　　高山( )水

　　一見如 ( )

　　提心( )膽

　　六、巧連歇后語(6分)

　　亡羊補(bǔ)牢各顯神通雨后春筍因小失大

　　打開天窗為時(shí)不晚姜太公釣魚節(jié)節(jié)高

　　八仙過海說亮話丟了西瓜撿芝麻愿者上鉤

　　七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(6分)　因?yàn)?hellip;…所以……

　　不是……而是……

　　無論……都……

　　雖然……但是……

　　即使……也……

　　一邊……一邊……

　　1、( )小紅發(fā)燒了，( )她沒來上學(xué)。

　　2、( )刮風(fēng)還是下雨，我們( )要堅(jiān)持上學(xué)。

　　3、這件好事( )李明做的，( )王強(qiáng)做的。

　　4、( )小明個(gè)子矮，( )他跑得特別快。

　　5、( )明天下雨，我們( )要去文化宮看展覽。

　　6、我( )掃地，( )聽音樂。

　　八、按要求改句子(10分)

　　1、火藥是我國古代的四大發(fā)明。( 修改病句 )

　　2、早晨，爸爸拔掉了菜園里的雜草。

　　改為“把”字句：________________

　　改為“被“字句：________________

　　3、我愛祖國。(擴(kuò)句)

　　_____________________________________

　　4、白鯨會(huì)唱歌。白鯨會(huì)玩游戲。(用關(guān)聯(lián)詞連接)

　　_____________________________________

　　九、把下面的句子補(bǔ)充完整(5分)

　　1、蚯蚓出洞，_________________。

　　2、遲日江山麗，________________。

　　3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________。

　　4、橫看成嶺側(cè)成峰，_____________。

　　5、萬事俱備，____________________。

　　十、閱讀理解(19分)

　　(一)(10分)

　　鄧世昌登上駕駛臺(tái)，兩手緊握舵輪，開足馬力，向“吉野”猛沖過去。敵人發(fā)現(xiàn)“致遠(yuǎn)”向“吉野”沖來，立刻集中火力，轟擊“致遠(yuǎn)”。 “致遠(yuǎn)”的甲板起火了，但是它在繼續(xù)前進(jìn)，像一條火龍乘風(fēng)破浪，沖向“吉野”。敵艦上的士兵見了，驚恐萬狀，紛紛跳水逃命，“吉野”的艦長也嚇得手足無措�？墒�，一顆日本魚雷擊中了“致遠(yuǎn)”，頓時(shí)全艦爆炸起火，不久它就沉沒了。

　　1、給下面的多音字組詞(4分

　　{

　　méi ( )

　　mò ( )

　　{

　　zhònɡ( )

　　zhōnɡ( )

　　2、用“ ﹏﹏”畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話把_________比作________。(2分)

　　3、這段話通過對鄧世昌的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了他________。 (2分)

　　4、從哪些成語可以看出敵人害怕和狼狽的樣________(2分)

　　(二) (9分)

　　①有一年疾病流行，華佗(tuó)親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的人為師。

　�、谌A佗拜了師，師傅說：“這里有許多病人，你就一邊專心伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況。”因此，在三年里頭，他懂得了不少的病源，學(xué)會(huì)了不少病理，并且如饑似渴地讀了大量的醫(yī)術(shù)。

　�、� 暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看﹗”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬，他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會(huì)好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時(shí)，師傅突然坐起來哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

　�、苡兄菊呤戮钩桑A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　　1、根據(jù)短文的主要內(nèi)容，為短文選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目在下面打“√”。(2分)

　　A、師傅裝病

　　B、神醫(yī)華佗

　　C、師傅治病

　　D、華佗學(xué)醫(yī)

　　2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，請?jiān)谙旅娲?ldquo;√”。(2分)

　　風(fēng)餐( cān chān )露宿

　　如饑似( shì sì )渴

　　3、在文中找出一句能表示中心的短句，用“﹏﹏”畫出來。(1分)

　　4、華佗是為了什么學(xué)醫(yī)的?(2分)

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