小學(xué)三年下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷
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一. 讀下面這句話,查字典完成填空。
突然,眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石,滿山光禿禿的一片,懸崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁心驚膽戰(zhàn)。
1. 查出自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音:
例:巖( ) ( ) ( )
2. 查出下列詞語(yǔ)的意思:
嶙峋:( )
二. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三. 改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)字。
省吃減用() 狀麗山河()
來(lái)之不意() 豪不動(dòng)搖()
萬(wàn)里睛空() 各勢(shì)各樣()
四. 給下列字加偏旁組成新字,并組成詞語(yǔ)。
義 ( ) 苗 ( )
( ) ( )
急 ( ) 每 ( )
( ) ( )
五. 下面的詞語(yǔ)中,那幾組是近義詞,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
孤單 平凡 本領(lǐng) 協(xié)助 孤獨(dú) 鼓舞
幫助 鼓勵(lì) 協(xié)作 普通 本事 鼓掌
六. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例1:五光十色
()()()
例2:浩浩蕩蕩
()()()
七. 選詞填空。
適當(dāng) 適合 適應(yīng) 合適
(1)“您剛來(lái)到這個(gè)地方,還( )吧!”秘書(shū)問(wèn)。
(2)這雙鞋給小明穿準(zhǔn)( )。
(3)這些課外書(shū)很( )小學(xué)生讀。
親切 親密
(4)我們倆是( )的朋友。我媽媽( )地對(duì)我們說(shuō):“友誼的花朵也要常常澆灌!
嚴(yán)格 嚴(yán)肅
(5)爸爸( )地對(duì)我說(shuō):“你是班干部,應(yīng)該處處( )要求自己!
八. 把下面每組中不是一類(lèi)的詞語(yǔ)劃去,能再寫(xiě)一個(gè)同類(lèi)的詞語(yǔ)嗎?
1. 燕子 麻雀 鳥(niǎo)蛋 鴿子 ( )
2. 面條 面粉 包子 面包 ( )
3. 大人 司機(jī) 學(xué)生 工人 ( )
4. 電視 冰柜 冰棍 電飯煲 ( )
九. 照樣子,填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子的意思更具體。
例:天空中飄蕩著風(fēng)箏。
(碧藍(lán)的)天空中飄蕩著(各式各樣的)風(fēng)箏。
1. 燭光照著母親的臉。
( )燭光照著母親( )的臉。
2. 狼露出了本性。
( )狼露出了( )本性。
十. 照樣子,改寫(xiě)句子。
例:太陽(yáng)曬干了我洗的手絹。
太陽(yáng)把我洗的手絹曬干了。
1. 小男孩送回了那只深紅色胸脯的灰雀。
2. 無(wú)情的大火燒毀了動(dòng)物的家園。
例:海風(fēng)吹得小船東搖西晃。
小船被海風(fēng)吹得東搖西晃。
1. 這美妙的琴聲吸引了過(guò)往的行人。
2. 大雪封住了所有進(jìn)山的道路。
十一. 默寫(xiě)一首這學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
十二. 閱讀。
(一)
東北林區(qū),包括大興安嶺、小興安嶺和長(zhǎng)白山。那里林海茫茫,一望無(wú)際,是我國(guó)最大的林區(qū)。
東北林區(qū)資源極為豐富。全國(guó)有一半木材是從這里(聲生升)產(chǎn)出來(lái)的。聞名全國(guó)的紅松、赤松,還有云杉( )、樺樹(shù)等,綿延( )幾千里,就像綠波滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材,(最近 最進(jìn))發(fā)現(xiàn)的全國(guó)最大的人參就產(chǎn)在這里。這里(活躍 跳躍 生活)著許多動(dòng)物,像紫貂、梅花鹿、東北虎等,都是非常(珍貴 寶貴 珍惜)的。
凡是到過(guò)東北林區(qū)的人,都深深感到,這里是(一座、一做、一坐、一作)綠色的寶庫(kù)。
1. 認(rèn)真讀文,找出括號(hào)里的正確詞語(yǔ)畫(huà)“√”。
2. 抄寫(xiě)你喜歡的四個(gè)字的詞語(yǔ)。
3. 用“——”畫(huà)出文中帶有“就像……”的句子,體會(huì)用上這些句子好在哪里?
(二)水下飛機(jī)
飛機(jī)是天上飛的,為什么要讓它到水下去呢?
這是因?yàn)橛盟嘛w機(jī)做交通工具,既方便又安全,這一點(diǎn)是一般的飛機(jī)做不到的。普通機(jī)在飛行時(shí),遇到狂風(fēng)暴雨就要趕快躲開(kāi)或降落。地球上海洋面積占71%,如果普通飛機(jī)遇到水面就無(wú)法降落。而水下飛機(jī),即使海面波浪滔天,它也不怕,它能鉆在水下繼續(xù)前進(jìn)。
在軍事上,水下飛機(jī)的用途就更廣了。它進(jìn)攻的本領(lǐng)強(qiáng),退卻的后路多。它既可以騰空與敵機(jī)搏斗,又可以悄悄地潛到敵艦附近,發(fā)射魚(yú)雷,或潛伏在敵人的航線上,阻( )擊敵人的運(yùn)輸艦隊(duì),切斷敵人的后勤供應(yīng)線。而敵人的潛艇和飛機(jī)卻不容易跟蹤和攻擊它。
這種特異飛機(jī),是人們從1918年開(kāi)始研制的,至今已達(dá)到了多機(jī)型、多功能的高水平。
1. 作者開(kāi)頭向我們提了一個(gè)什么問(wèn)題,(用“ ”在文中標(biāo)出來(lái))讀文后你能解答了嗎?(用一句話來(lái)回答)。
2. 讀第2自然段,填空:
水下飛機(jī)和( )飛機(jī)比,它的優(yōu)點(diǎn)是( )
3. 讀第3自然段,思考:水下飛機(jī)在軍事上有哪些用途?用“ ”標(biāo)畫(huà)出詞語(yǔ)。
十三. 習(xí)作。
自選一題完成作文。
1. 電視節(jié)目中有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目很多。選擇一種你喜愛(ài)的動(dòng)物(長(zhǎng)頸鹿、小猴等)用一兩段話把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)。
2. 仿照“閱讀(二)”,把你發(fā)明的特異飛機(jī)寫(xiě)出來(lái)。
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