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八年級下冊政治期中考試試卷
無論是在學習還是在工作中，我們最熟悉的就是試卷了，經(jīng)過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的八年級下冊政治期中考試試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級下冊政治期中考試試卷 1
一、權利義務伴我行(21分)
1.(3分)2010年3月14日十一屆全國人大四次會議在北京人民大會堂順利閉幕，來自全國各地的人大代表審議通過了國務院總理所作的工作報告，討論通過了“十二五”規(guī)劃綱要，為國家的發(fā)展積極獻計獻策，這充分表明( )
�、賴业囊磺袡嗔儆谌舜蟠� ②作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家的權力 ③我國的一切權力屬于人民 ④我國建立了以憲法為核心的權利保障體制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.(3分)2010年9月8日，記者從江西政府召開的新聞發(fā)布會上獲悉，江西省將出臺《江西省英雄模范褒獎辦法》，首次從醫(yī)療救治、就業(yè)、住房、教育等方面，明確給予英雄及英模遺屬一系列獎勵、撫恤、優(yōu)待政策，切實解決英模后顧之憂。江西對英模進行褒獎體現(xiàn)了( )
①權利與義務具有一致性 ②權利與義務是對立的 ③權利與義務是對等的 ④權利與義務是同一的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(3分)小胡同學在上學路上騎車闖紅燈。如果讓你去勸他，你可以運用的法律知識是( )
A.我國法律規(guī)定公民享有人身自由權 B.我國公民有行使自己權利的自由C.公民在行使權利時，必須得到他人的許可
D.公民既要依法行使權利，也要自覺履行義務
4.紛繁的世界，多彩的舞臺，我們擁有一個共同的名字叫“公民”。下文說的是一位普通公民的一段人生經(jīng)歷，分析其經(jīng)歷，用所學法律知識回答問題。
小趙，18歲時應征入伍，在某海島駐防。每當人們合家團聚的時候，他總是默默地堅守崗哨，時刻待命。服役期間，他苦練軍事技術，積極參加部隊舉辦的文化夜校。退役后，他開了一家小餐館。他誠信經(jīng)營，每月主動到稅務部門繳納各種稅款。他童叟無欺，深得顧客信賴。他為人正直，主動寫信給工商局反映一些工商管理人員在維持市場秩序時的粗暴行為，建議文明執(zhí)法。他深得當?shù)厝罕娦湃危阪?zhèn)人大代表選舉中，光榮當選為鎮(zhèn)人大代表。
(1)小趙的經(jīng)歷中，他依法行使了公民的哪些基本權利?履行了哪些基本義務?(8分)
(2)在社會生活的大舞臺上，每個公民都可以“扮演”好各種角色。結合小趙的經(jīng)歷談談怎樣才能扮演好“公民”這一角色。(4分)
二、人身權利法維護(27分)
5.(3分)《中華人民共和國全民健身條例》規(guī)定，學校應保障學生在校期間每天參加1小時的體育活動，這項規(guī)定有利于保障學生的( )
A.知情權 B.生命健權 C.姓名權 D.人身自由權
6.(3分)自2010年9月1日起實施的《江西省未成年人保護法》規(guī)定，義務教育階段不得舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試，不得公布未成年學生的考試成績和名次。這有利于保護未成年學生的( )
A.人格尊嚴權 B.姓名權 C.榮譽權 D.人身自由權
7.(3分)下列屬于侵犯公民肖像權的是( )
A.在教室里張貼偉人的肖像
B.經(jīng)本人同意，某電視臺播出以某明星為形象代言人的廣告
C.某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評選活動，刊登了眾多明星的照片
D.某體育雜志擅自使用奧運冠軍劉翔跨欄的照片作為封面
8.(3分)小芳近期情緒低落，媽媽通過詢問得知，原來是同學小勇給他起了個侮辱性的綽號。小勇的這種行為侵犯了小芳的( )
A.姓名權 B.隱私權 C.名譽權 D.榮譽權
9.(3分)“人肉搜索”是指追蹤網(wǎng)上某個特定人物的真實身份、公開其私人信息的網(wǎng)絡行為，它已成為當下時髦的網(wǎng)絡詞匯，“人肉搜索”行為有可能會侵犯公民的( )
A.信息權 B.姓名權 C.隱私權 D.人身自由權
10.八年級學生王林與張樂是同桌。一天下午，王林放在課桌上的手表不見了，便懷疑是張樂所為。放學后，王林硬將張樂拉到校外一隱蔽處，強行搜查張樂的身體和書包，沒有找到手表，便將張樂打了一頓，并扣下張樂的日記本，揚言何時還表何時給日記本。第二天，王林在教室里說張樂是小偷，并泄露了張樂日記本中的一些秘密，給張樂造成了很大的精神壓力。
(1)王林侵犯了張樂的哪些權利?(8分)
(2)張樂應如何做?(4分)
三、文化權利有保障(22分)
11.(3分)據(jù)報道，河南開封尉氏縣的龐某在別人的幫助下，冒領了張某的高考錄取通知書后繼續(xù)冒用張某的戶籍關系上大學、工作、提干。事情敗露后，龐某和其他涉案人員都被有關部門追究了相應的責任。龐某的行為侵犯了張某的( )
①姓名權 ②安全權 ③肖像權 ④受教育權
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
12.(3分)4月23日是“世界讀書日”，某校為此舉辦了“珍惜在校學習機會，養(yǎng)成良好閱讀習慣”為主題的讀書活動。該主題啟示我們要( )
�、僬湎芙逃臋嗬� ②養(yǎng)成良好的學習習慣 ③履行受教育的義務 ④閱讀所有的書籍雜志
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.(3分)正在上八年級的小利，因學習成績不好，逃學在家，在父母耐心說服下，小利終于回到了學校堅持學習。小利父母的做法履行了( )
A.按時送子女入學的義務 B.保證提高子女學習質量的義務
C.維護學校正常教學秩序的義務 D.保證子女接受規(guī)定年限義務教育的義務
14.小明今年13歲，是某中學七年級學生，最近連續(xù)兩周沒到學校上課。為此，王老師上門了解情況，知道了李明不上學的原因：一是家庭經(jīng)濟有困難，沒有錢交學雜費;二是學習基礎差，感到讀不下去。在動員李明繼續(xù)上學的談話中，王老師表示要盡力幫助李明解決所遇到的困難，并向李明及其父母強調以下幾點：第一，到學校接受教育對李明個人的成長很重要;第二，李明到不到學校接受教育不僅是個人的事，這在當前尤其如此;第三，李明不到學校接受教育是違反有關法律規(guī)定的。
(1)請你對王老師強調的三點分別作簡要說明。(6分)
(2)請你針對李明的實際情況為他想幾條解決問題的方法。(4分)
(3)我們青少年應如何自覺履行受教育的義務(3分)
四、經(jīng)濟權利防侵害(30分)
15.(3分)下列屬于個人所有的財產(chǎn)的是( )
A. 建筑工人阿強在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩件玉器，趁人不注意將其帶回家中。
B. 小運在放學路上撿到一個裝有820元人民幣的錢包，將之據(jù)為己有。
C. 小馬的父親是位民營企業(yè)家，年終繳納各種稅款后，獲得超過百萬元的收入。
D. 某市副市長索要和收受他人賄賂共計人民幣3720000元，將其作為家產(chǎn)。
16.(3分)2010年8月，甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流地質災害，中學生王平捐出了200元壓歲錢寄往災區(qū)。王平同學的捐款行為屬于行使自己合法財產(chǎn)的( )
A.占有權 B.處分權 C.收益權 D.使用權
17.(3分)下列關于遺產(chǎn)繼承的說法不正確的是( )
A. 鐘某生前的中獎收入屬于遺產(chǎn)范圍
B. 只有有血緣關系的子女才享有繼承父母遺產(chǎn)的權利
C. 遺產(chǎn)分配要體現(xiàn)權利與義務一致性原則
D. 劉某可以立遺囑將自己的合法財產(chǎn)贈送給貧困學生
18.(3分)劉楠買了一套電腦軟件回家，爸爸一問價錢，就說：“怎么這么貴，怎么不買盜版的?”劉楠理直氣壯地反問：“買盜版不就等于盜竊嗎?你真不懂法!”劉楠的“理”在于( )
�、俦I版軟件是侵犯智力成果權的行為 ②盜版軟件質量太差 ③購買盜版軟件會助長侵權行為 ④智力成果受法律保護
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
19.劉某夫婦有兩子一女，都已各自成家。2008年劉某夫婦相繼去世，遺產(chǎn)價值3萬余元。當劉氏兄弟二人準備分割父母遺產(chǎn)時，劉某的女兒劉甲提出自己也有權繼承父母的遺產(chǎn)，理由是父母生前的生活兄弟二人從不過問，主要是劉甲照顧，應從父母遺產(chǎn)中得到補償。劉氏兄弟認為“嫁出去的女兒潑出去的水”，拒絕了劉甲的要求，劉甲向人民法院提起訴訟。
(1)你認為劉甲的要求是否符合法律的規(guī)定，為什么?(8分)
(2)這件事對我們中學生有哪些啟示?(4分)
20.新華網(wǎng)沈陽2010年9月4日電，知名藝人小沈陽狀告三家單位侵犯其表演者案近日在遼寧省沈陽市中級人民法院一審宣判：遭小沈陽起訴的沈陽莎夢文化發(fā)展有限公司、遼寧廣播電視音像出版社被判立即停止侵權，共同賠償小沈陽經(jīng)濟損失及合理費用1.3萬元，另一被告沈陽家樂福商業(yè)有限公司不承擔賠償責任。法院在判決書中認定，被告遼寧廣播電視音像出版、沈陽莎夢文化發(fā)展有限公司在未經(jīng)小沈陽許可的情況下，擅自將其享有表演者權的作品制作成光盤出版、發(fā)行，侵犯了小沈陽的合法權益，依法應承擔民事侵權責任。
(1)該案被告侵犯了小沈陽的什么權利?(2分)
(2)該案給你哪些啟示?(4分)
【八年級思想品德參考答案】
1.B 2.B 3.D
4.(1)①基本權利有：文化教育權，社會經(jīng)濟權，批評、建議、檢舉權，政治權利和自由。②基本義務有：依法服兵役的義務，維護國家安全、榮譽和利益的義務，勞動和受教育的義務，依法納稅的義務，尊重社會公德的義務。(8分)
(2)每個公民應自覺遵守憲法和法律，正確地行使權利，忠實地履行義務，做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。(4分)
5.B 6.A 7.D 8.C 9.C
10.(1)王林強行搜查張樂的身體、毆打張樂的行為，侵犯了張樂的人身自由權和生命健康權;王林在教室里說張樂是小偷，侵犯了張樂的名譽權;王林偷看張樂的日記并傳播其中的秘密侵犯了張樂的隱私權，這些都屬于侵犯了張樂的人格權。(8分)
(2)張樂應要求王林歸還日記本，賠禮道歉、恢復名譽、消除影響，也可以要求當?shù)毓矙C關對王林進行行政處罰或要求學校給予王林行政處罰。(4分)
11.A 12.A 13.D
14.(1)①就我們個人來說，只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。因此，教育對于個人一生的成敗至為關鍵，教育能為人的幸福生活奠基。②孩子上不上學并不只是個人私事，而是關系到國家、民族未來的大事。根據(jù)義務教育法的規(guī)定，受教育是公民的一項權利，任何人都無權剝奪，包括自己的家長。同時，接受義務教育不僅是公民的一項權利，也是公民的一項法定義務，必須履行。③家長不讓孩子上學的行為是違反教育法、義務教育法及未成年人保護法的行為，要受到法律的處罰。(6分)
(2)提示：圍繞題意提出兩條辦法。只要言之有理，符合題意即可。如為其爭取貧困生補助，成立學習幫扶小組幫其輔導等。(4分)
(3)認真履行按時入學的義務;認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學;認真履行遵守法律和學校紀律，尊師敬長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。(3分)
15.C 16.D 17.B 18.C
19(1)劉甲的要求符合我國繼承法的有關規(guī)定。①劉甲與劉氏兄弟都屬于繼承法規(guī)定的第一順序繼承人，劉甲有權繼承父母遺產(chǎn)。②同時，根據(jù)繼承法規(guī)定，在分配遺產(chǎn)時，劉甲與劉氏二兄弟繼承的份額應當均等。③根據(jù)我國公民權利和義務具有一致性的原則，劉甲對父母盡了主要贍養(yǎng)義務，因此，在繼承份額上還可以多分(8分)
(2)①在現(xiàn)實生活中，當我們的財產(chǎn)繼承權受到侵害時，不要忍氣吞聲，要學會運用法律武器，維護自己的正當權益;②應該發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，自覺履行法定義務。(4分)
20.(1)知識產(chǎn)權或智力成果權(2分)
(2)①當我們受到不法侵害時，應運用法律武器維護自己的合法權益。②公民的知識產(chǎn)權受法律保護。③法律是懲治違法犯罪、保護人民權益的有力武器。④我們既要維護自己的合法權益，也要尊重他人的合法權益。(4分)
八年級下冊政治期中考試試卷 2
一、選擇題：(每小題2分，共20分)
1.根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。這一規(guī)定的目的是()
A.為了保護公民的某些權利
B.為了限制公民的某些權利
C.為了使公民更多地享受某些權利
D.為了使公民正確行使自己的權利
2.2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環(huán)境的義務。這些游客對權利義務的理解，其行為錯在()
①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性
�、鄄徽湎ё约核碛械臋嗬懿欢霉裣碛袡嗬麜r必須履行義務
A.①④ B.②④C.②③D.①③
3.個別企業(yè)實行……嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業(yè)侵犯了工人的()
A.姓名權B.肖像權C.生命健康權D.人身自由權
4.某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法()
A.能夠迅速有效的解決問題 B.保護了學生合法的財產(chǎn)所有權
C.侵犯了學生的人格尊嚴D.是同違法犯罪作斗爭的行為
5.高考結束后，張某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替自己上了大學。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的()
�、偈芙逃龣啖谛彰麢啖蹣s譽權④肖像權
A.①② B.①④C.②③D.②④
6.下列不屬于侵犯公民肖像權的行為有()
A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面
B.將違反交通規(guī)則的行為者的照片登在報紙上
C.利用公民肖像進行人身攻擊
D.惡意損壞、玷污他人肖像
7.一天晚上，張某回家走到一偏僻處時，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。張某機智地同歹徒周旋，乘機奪得匕首將歹徒刺成重傷。司法機關依法認定張某的行為屬于正當防衛(wèi)。張某的這種行為()
A.雖然具有一定的社會危害性，但不應負刑事責任
B.雖然不具有社會危害性，但應負刑事責任
C.具有社會危害性，應負刑事責任
D.不具有社會危害性，不應負刑事責任
8.據(jù)報道，各種toupai現(xiàn)象泛濫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明()
A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權僅是道德的期盼
C.人們的維權意識在不斷增強D.人人都有隱私
9.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了身心健康，可見()
A.是積極行使生命健康權的表現(xiàn)B.是違背自身生命安全和健康的行為
C.身心健康與否是自己的事，別人管不著D.生命健康權可讓與或拋棄
10.某班編排座位時，出現(xiàn)了“差生席”，學生要維護自身的合法權益，可以()
①刑事訴訟②向學校領導反映③找老師協(xié)商④民事訴訟
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
附政治答題卡：(每小題2分，共20分)
題號12345678910
答案
二、非選擇題(共35分)
1、分析說明題：(共5分)
材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設施中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發(fā)生人身安全事故。
(1)請你寫出上述內容是哪種法律規(guī)定的?(1分)
(2)材料中，維護的是未成年人的什么權利?當這權利遭受非法侵害時，應當怎樣做?(4分)
2、分析說明題(共10分)
王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯(lián)防員的表弟張某，強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態(tài)度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。
(1)上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權利?(4分)
(2)李某應如何維護自己的合法權益?(6分)
3、探究題(共20分)
小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。
(1)小剛的行為對嗎?為什么?(5分)
(2)小偉的做法對嗎?為什么?(5分)
(3)假如你遇到這種情況，你該怎么辦?(7分)
(4)結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”?(3分)
參考答案:
一、選擇題：(每小題2分，共20分，答案填入下表)
題號12345678910
答案DBDCABDCBC
二、非選擇題(35分)
1、(1)《未成年人保護法》(1分)
(2)生命健康權。
當生命健康權受到非法侵害時，可以有權依法自衛(wèi)或者拿起法律武器，向人民法院提起訴訟，請求法律的保護。(4分)
2、(1)隱私權、名譽權，生命健康權、人身自由權等。(4分)
(2)應勇敢拿起法律武器，請求司法保護。要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、恢復自己的名譽。與此同時，追求侵權人責任，要求其賠償財產(chǎn)損失，還有權要求精神損害賠償。(6分)
3.(1)不對。公民有權對個人通信內容保密，小剛雖然和小偉是好朋友，但是，他也不能私自拆閱朋友的信件，這是侵犯他人隱私權的表現(xiàn)。(6分)
(2)不對。小偉的合法權益受到侵害時，沒有通過合法手段去解決，而是非法揍小剛，侵犯了小剛的生命健康權。(6分)
(3)假如我是小剛，會尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會私拆他人信件。假如我是小偉，不會意氣用事，會幫助小剛學習有關法律知識，共同增強公民的法律意識，做學法、知法、守法的好公民。(5分)
(4)樹立隱私意識，強化責任意識和信譽意識，相互尊重彼此的隱私(3分)
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