2016年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
一、我會(huì)連。18% (10+8)
1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰
2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝
美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗
有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)
激動(dòng)的 故事 披著 雪花
二、我會(huì)寫(xiě)。20%
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li
sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí
2、在正確的讀音下面畫(huà)“——”
有足快快跑(páo bào)，有手輕輕抱(páo bào)，有水把茶泡(pào bào)，有飯能吃飽(báo páo)，有衣穿長(zhǎng)袍(páo bâo)，有火放鞭炮(báo pào).
大家都(dôu dÛ)爬上天都(dôu dÛ)峰.
傍晚，小刺猬背(bêi bèi)著幾個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，往家里走。小刺猬連忙從背(bêi bèi)上取下兩個(gè)大蘋(píng)果
三、我會(huì)組詞。10%
蛙( ) 爭(zhēng)( ) 吸( ) 棋( ) 抬( )
洼( ) 凈( ) 極( ) 旗( ) 治( )
四、我會(huì)填。(用部首查字法查下面的字)6%字 。
五、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。14%(8+6)
1、
2、田野獻(xiàn)上( )的果實(shí)，( )舉起( )的旗幟，
藍(lán)天飛著( )的鴿子，( )奏起( )的樂(lè)曲。
老師——滿樹(shù)盛開(kāi)的( )，那是我們的( )。感謝你時(shí)時(shí)把我們( )
六、想一想，我會(huì)寫(xiě)句子。9%(4+2+3)
1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。
(1) 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的
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(2)天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際
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2、例：葉子上的蟲(chóng)還用治嗎?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
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3、這些“!”、“?”、“。”會(huì)落到哪個(gè)句子上呢?
你去過(guò)(jiā)嘉興南湖嗎( )
我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,我太高興了( )
鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹(shù)( )
七、考考我自己：(1+2+3+4)
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。
2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的葫蘆藤 ( )的綠葉
( )的小花 ( )的小葫蘆
3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第( )句寫(xiě)了小葫蘆的數(shù)量，第( )寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。
4、最后，那個(gè)人為什么沒(méi)有得到葫蘆?
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八、看圖寫(xiě)話。
保護(hù)青蛙
要求：看清圖意，字跡端正，語(yǔ)句通順，想像合理。
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