2016年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
一、把下面這些字抄寫在田字格里。(5分)
派 饒 末 冒 展 翅
二、看拼音寫詞語(yǔ)。(18分)
cǎi hónɡ jià qián pò suì
jiāo ào huànɡ dànɡ lóu tī
zuān yán chì zé yán hán
三、我會(huì)給字寶寶組詞。(8分)
領(lǐng)( ) 扔( ) 輕( ) 讀( )
鄰( ) 仍( ) 經(jīng)( ) 續(xù)( )
四、先填空，再寫出2個(gè)平時(shí)積累的四字詞語(yǔ)。(8分)
貪( )失( ) 同( )協(xié)( )
( ) 逐 ( ) ( )勝( )跡
勤( )好( ) 煥 然( )新
( ) ( )
五、我會(huì)連線把詞語(yǔ)搭配得當(dāng)。(6分)
興奮的 羽毛 刻苦 觀察
滿意的 雨絲 輕筆 方向
雪白的 光芒 仔細(xì) 鉆研
六、查字典擂臺(tái)。(4分)
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要查的字
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音序
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音節(jié)
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部首
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組 詞
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巾 |
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破 |
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七、選詞填空。(8分)
往常 經(jīng)常
1、爸爸( )帶我去爬山。
2、( )都是我自己回家的，沒(méi)想到今天媽媽來(lái)接我了。
清新 新鮮
1、這里的空氣很( )。
2、今天的水果( )極了。
八、照樣子改寫句子。(8分)
1、例：一陣大風(fēng)把大樹(shù)掛斷了。
樹(shù)被一陣大風(fēng)刮斷了。
我的書(shū)被雨淋濕了
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2、例：那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢?
那么多星星，你是數(shù)不清的。
這么有趣的故事書(shū)，你怎么會(huì)不喜歡呢?
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九、連詞成句(6分)
天空中 飄著 藍(lán)藍(lán) 的 幾朵 白云
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空氣 的 啊 新鮮 多么 這里
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大自然 一本 是 的 呢 為什么 神奇 書(shū) 說(shuō)
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十、按課文內(nèi)容填空。(16分)
1、春天來(lái)了!我們( )了她，我們( )了她，我們( )了她，我們( )了她，她在( )上蕩秋千，在( )尾巴上搖啊搖。
2、( )你在野外迷了路，可千萬(wàn)別( ),大自然有很多( )的指南針，需要你( )觀察，多多去想。
3、籬( )疏疏一莖( )，( )。兒童急走追黃碟，( )。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
動(dòng)物的尾巴
許多動(dòng)物都有尾巴，它們的尾巴，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，有的毛茸茸，還有的光溜溜……它們的尾巴都有什么用呢?
壁虎有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，它的尾巴可以迷糊敵人。當(dāng)敵人咬住它的尾巴時(shí)，它把尾巴掙斷就逃跑了，因?yàn)樗奈舶陀性偕芰?過(guò)一段時(shí)間后，可以再長(zhǎng)出新尾巴。
袋鼠有一條又粗又大的尾巴，它的尾巴在奔跑時(shí)，可以起平衡的作用。在休息的時(shí)候，她的尾巴又可以成為凳子，支撐著袋鼠的身體。
琢木鳥(niǎo)的尾巴也給它的工作幫了不少忙。每當(dāng)琢木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病時(shí)，它的尾巴就支在固定的位置，這樣琢木鳥(niǎo)就可以安心的捉蟲(chóng)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o大樹(shù)治病了。
1、全文一共有( )個(gè)自然段，主要寫動(dòng)物尾巴的( )(2分)
2、許多動(dòng)物都有尾巴，它們的尾巴有的 有的
有的 有的 有的 還有的 (5分)
3、文中寫了 種動(dòng)物，分別是 、 和 (4分)
4、你還知道哪些動(dòng)物的尾巴的作用?(2分)
十二、寫話樂(lè)園(10分)
一只小兔子到森林里去采蘑菇，突然它聽(tīng)到了“救命啊!救命啊!”叫喊聲，小兔子趕緊四處尋找，原來(lái)……(接下來(lái)發(fā)生了什么事情?請(qǐng)小朋友發(fā)揮自己的想象，寫一寫，看誰(shuí)的故事編得最有趣、最生動(dòng)哦!)
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