蘇教版小學(xué)二年級下冊語文期中試卷
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一、我是小小書法家。
tián yě tuō diào ɡuānɡ rónɡ
huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ
二、送字寶寶回家。
聯(lián) 爾 密 煥 勝 提 盛 耳 題 喚 蜜 連
mì lián ěr tí huàn shènɡ
三、多音字組詞。
fénɡ( ) jiǎ( ) ɡǎn( )
縫 假 桿
fènɡ( ) jià( ) ɡān( )
四、換偏旁組新字再組詞。
例如：塔(搭)搭起 滴( )_______
芬( )_______ 陳( )_______
說( )_______ 坡( )_______
五、瞧!我搭配多恰當(dāng)。
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問
( )的空氣 ( )地笑
( )的風(fēng)景 ( )地走
六、把詞語補充完整。
燈光閃( ) ( )聲大作
風(fēng)光( )( ) 樹木( )( )
光彩( )目 傾盆( )( )
群山( )( ) 太陽高( )
七、我來說你來對。
寬—( ) 勝—( )
內(nèi)—( ) 減—( )
八、記憶點擊。
1、野花燒不盡，( )。
2、兒童急走追黃蝶，( )。
3、黃鶯鳴翠柳，( )。
4、幫助別人的人，( )。
5、誠心能叫石頭落淚，( )。
6、筍芽兒鉆出地面看到了一個 、 的世界。
7、北京的夜晚，多么( )，多么( )!
九、閱讀魔方。
貓的舌頭上有肉刺(cì)，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸(shēn)出來幫助散(sàn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(miàn)啊!
1、這段話有 句。
2、寫了 、 、 三種動物 的作用。
3、請用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
十、小小作家秀。
寫寫自己的家鄉(xiāng)
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