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北師大版五年級語文期中考試試題（附答案）

　　期中考試是學(xué)校對于學(xué)生一個半學(xué)期以來學(xué)習(xí)能力的檢測，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，下面是小編為大家搜索整理的北師大版五年級語文期中考試試題（附答案），希望對大家有所幫助!

北師大版五年級語文期中考試試題（附答案）

　　五年級語文期中考試試題 1

　　一、拼音長廊。（8分）

　　luǒ lù fù ráo lún kuò xiào lǜ

　　（裸露）（富饒）（輪廓）（效率）

　　pài qiǎn bào zào rónɡ yán niǔ kòu

　�。� 派遣）（暴躁）（熔巖）（紐扣）

　　二、詞語拼盤。（8分）

　　1、照樣子寫詞語：

　　令出如山（含比喻詞）勢如破竹

　　惟妙惟肖（ABAC式）繪聲繪色

　　街頭巷尾（含一對反義詞）虎頭蛇尾

　　2、寫表示人的儀表神態(tài)的成語神態(tài)自若

　　3、用“望”組詞并填空。

　　星期天，爸爸帶我去（探望）生病的奶奶。路上，經(jīng)過潤揚(yáng)大橋，我（仰望）藍(lán)天，白云朵朵，（眺望）遠(yuǎn)處江面，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。來到病房，我（凝望）著奶奶那蒼白的面容，心里難過極了。我（盼望）奶奶早日康復(fù)。

　　三、句子廣場。（10分）

　　1、從“傾注、傾訴、傾聽”中任選一個詞寫一句話。

　　2、這個人連穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？

　　改成陳述句這個人連穿衣服還不會呢，談不上偉大。

　　3、金字塔真高啊，有四十層樓那么高。

　　4、病句診所。

　�、儆^看著優(yōu)美的舞蹈和悅耳的音樂，大家高興極了。

　　②我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。

　　四、精彩回放。（7分）

　　1、《游園不值》中的千古名句是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。請你再寫一句課外積累的描寫春天美景的詩句，。

　　2、漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心地哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊 ……（《二泉映月》）

　　3、600多年前鄭和揚(yáng)帆啟航，促進(jìn)了我國和亞非國家的友好往來；今天我國太空第一人楊利偉成就了中華民族的飛天夢想。

　　4、目前，很多家長反對孩子看電視，認(rèn)為看電視沒有好處，會影響學(xué)習(xí)，你對此有什么看法？適當(dāng)?shù)目措娨暱梢蚤_闊我們的視野

　　五、句子排隊(duì)。（6分）

　　（）是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

　�。� ）每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

　�。� ）所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己。

　�。� ）但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類生物呢？

　�。� ）你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒�，那么沒有吸引力。

　�。� ）你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？

　　六、閱讀沖浪。（21分）

　�。ㄒ唬┧抉R遷發(fā)憤寫《史記》（節(jié)選）

　　正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的`重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。

　　1、聯(lián)系課文理解詞語。

　　飛來橫禍：意外的災(zāi)禍

　　悲憤交加：悲傷和氣憤交織在一起

　　2、朗讀文中畫橫線的句子，應(yīng)讀出語氣，突出“ ”一詞。司馬遷活下去，為的是。從中你體會到

　　3、“想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。 ”司馬遷是怎樣發(fā)憤寫作的呢？請你發(fā)揮想象寫一段話。

　　（二）蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的女孩�？墒�，7歲這年，她突然生病了。住院時，她接受了3個月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕可怕）的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，（）每天頂著一（顆棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

　　得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個同學(xué)悄悄地商議起來……

　　就在蘇珊返校上課前的那個周末海倫老師熱情而（慎重鄭重）地在班上宣布從下個星期一開始我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子所有的同學(xué)都要（戴帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來越新奇越好

　　星期一到了，離開學(xué)校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……

　　可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時，真令她難以置信：她的每一個同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子；而同學(xué)們呢，似乎也忘了。

　　1、在文中括號里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語，用橫線畫出。

　　2、在第一節(jié)的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　3、給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　4、“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？

　　5、“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美�！彼秊槭裁从中α�？

　　6、你喜歡海倫老師嗎？為什么？

　　七、習(xí)作演練。（35分，請從下面兩個題目中任選一題完成習(xí)作。）

　　題目（一）：同學(xué)們，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想，怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。要求：抓住學(xué)校的特點(diǎn)，有順序的介紹，詳略得當(dāng)，450字左右。

　　題目（二）：爸爸，媽媽，他（她）不是我！

　　提示：有一天，你被克隆了。這個克隆人，是你，又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。（篇幅不少于400字，注意想象合理，語句通順。）

　　五年級語文期中考試試題 2

　　一、根據(jù)加點(diǎn)字填寫反義詞組成詞語。(4分)

　　明爭()斗好()惡勞若明若()弄()成真

　　去偽存()聲()擊西前因()果混淆是()

　　二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(8分)

　　近義詞：取笑()侮辱()嚴(yán)肅()大驚失色()

　　反義詞：粗暴()故意()昏暗()安居樂業(yè)()

　　三、寫出與這些成語相關(guān)的人物。(8分)

　　臥薪嘗膽()破釜沉舟()聞雞起舞()

　　鑿壁借光()負(fù)荊請罪()完璧歸趙()

　　三顧茅廬()鞠躬盡瘁()

　　四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(8分)

　　漫：①水過滿，向外流;②到處都是;③廣闊;④不受約束，隨便。

　　1.河水漫過了小橋。()

　　2.漫山遍野開滿了映山紅。()

　　3.他沿著小路漫無目的地向前走。()

　　4.田野都是一眼望不到邊的漫漫白雪。()

　　乃：①你，你的;②才;③竟;④是;⑤就，于是。

　　5.虛心乃能進(jìn)步。()

　　6.失敗乃成功之母。()

　　7.乃至如此。()

　　8.乃兄。()

　　五、選擇合適的句子填寫在橫線上，補(bǔ)寫成完整的諺語。(5分)

　　天涯若比鄰始于足下水到渠成須問打柴人老大徒傷悲行萬里路下筆如有神驕傲使人落后鐵杵磨成針臺下十年功

　　1.讀萬卷書，____________________。

　　2.海內(nèi)存知己，____________________。

　　3.千里之行，____________________。

　　4.只要功夫深，____________________。

　　5.讀書破萬卷，____________________。

　　6.瓜熟蒂落，____________________。

　　7.臺上三分鐘，____________________。

　　8.欲知山中事，____________________。

　　9.少壯不努力，____________________。

　　10.謙虛使人進(jìn)步，____________________。

　　六、我做小裁判。(下列說法對的打“√”，錯的打“×”)(5分)

　　1.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛。()

　　2.劇本是一種文學(xué)形式，主要通過對話或唱詞刻畫人物。()

　　3.“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”此聯(lián)屬于“頂針聯(lián)”。()

　　4.楚王的本意只是想侮辱晏子。()

　　5.晏子的能言善辯，使我們體會到了他的機(jī)智應(yīng)付的語言魅力。()

　　七、按要求完成下列句子。(17分)

　　1.一排排垂柳倒映水中。(改成擬人句)(2分)

　　2.老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。(改成比喻句)(2分)

　　3.天氣太熱了，簡直叫人受不住。(改成夸張句)(2分)

　　4.縮句。(2分)

　　(1)接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。

　　(2)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>

　　5.在原句上修改病句。(3分)

　　(1)我們的眼睛一下子集中到王老師身上。

　　(2)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

　　6.這條路太難走了，總得有人來修。(改為雙重否定句)(2分)

　　7.請寫出不同的名言警句。(4分)

　　關(guān)于珍惜時間的：

　　關(guān)于熱愛祖國的：

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)

　　自己建造的房子

　　有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

　　老板舍不得他的好員工走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都能看得出來，他的心已不在工作上，他用的是好木料，做出的卻是粗活。房子建好的.時候，老板把大門的鑰匙遞給了他。

　　“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”

　　他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得(děide)住在一棟粗制濫造的房子里!

　　我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，()積極行動，()消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡(jǐnjìn)最大的努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困自己建造的“房子”里了。

　　把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹(māmǒ)平重建，()只有一天可活，那一天()要活得優(yōu)美、高貴，墻上銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”

　　1.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)

　　2.寫出下列詞的反義詞。(4分)

　　消極應(yīng)付__________()粗制濫造__________()

　　3.“無地自容”一詞在文中的意思是____________________。(2分)木匠無地自容的原因是____________________。(2分)

　　4.給畫曲線的句子加關(guān)聯(lián)詞。(3分)

　　5.將畫橫線的句子改為陳述句。(2分)

　　九、習(xí)作。(任選一題，請另附紙)(30分)

　　1.在學(xué)習(xí)、生活中我們往往需要面對挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵、打擊、某種目光或某些情景等，請你以“當(dāng)我面對__________的時候”為題，寫一篇450字左右的作文。要求：先把題目補(bǔ)充完整，寫出真情實(shí)感。

　　2.“清明節(jié)”即將來臨，少先隊(duì)員們準(zhǔn)備去祭掃烈士，請你代表全班同學(xué)發(fā)言，寫一篇發(fā)言稿。要求：內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語句要通順。

　　參考答案

　　一、暗逸暗假真東后非

　　二、嘲笑靈物嚴(yán)厲驚慌失措溫和無意明亮流離失所