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語(yǔ)文人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)題
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)整理了語(yǔ)文人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)題，歡迎大家學(xué)習(xí)。
一、我會(huì)正確地連線。(12分)
二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、我能給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。(12分)
黑白相間(jiān jiàn) 釘釘子(dìng dīng) 音樂(yè lè)
盛米飯(shèng chéng) 天空(kōng kòng) 好學(xué)(hǎo hào)
四、我能區(qū)分這些字，并組成詞語(yǔ)。(8分)
末( ) 澆( ) 勾( ) 密( )
未( ) 燒( ) 溝( ) 蜜( )
五、我能在框里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
六、我能找出下列句子中的一對(duì)反義詞，填在下面的圖片里。(6分)
1.有些茶水剛喝進(jìn)嘴里時(shí)很苦，但慢慢地會(huì)覺得很甜。
2.如果世界上每個(gè)富人都能幫助窮人，那這個(gè)世界會(huì)更好的。
3.小明剛剛出去，小紅就進(jìn)來了。
七、我能把下列詩(shī)句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(8分)
1、_____________追黃蝶，_____________無處尋。
2、野火_____________，春風(fēng)_____________。
3、楊柳綠___________，春風(fēng)暖萬家。
八、我能在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~，使詞語(yǔ)更完整。(6分)
例：一( 只 )小貓
一( )衣服 一( )微風(fēng) 一( )葡萄
例：燈光(閃)(爍)
傾盆( )( ) ( )( )古跡 光彩( )( )
九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。(9分)
1. 真甜呀!
2.你為什么 呢?
3.寬闊的公路上，停放著 。
十、閱讀短文我能行。(12分)
小荸(bí)薺(qi)真漂亮，胖胖的臉蛋，扎著筆直的小辮兒。
有一天，小荸薺小辮兒旁邊爛了個(gè)小窟(kū)窿(long)。她上水果醫(yī)院去看病。醫(yī)院里的病人可真不少，有蘋果，有桔子，有桃子，還有西瓜。
啄木鳥醫(yī)生對(duì)小荸薺說：“你不是水果，你是蔬菜，應(yīng)該到蔬菜醫(yī)院去看病。”
小荸薺告別了啄木鳥醫(yī)生和水果們，向蔬菜醫(yī)院走去。
1.這篇短文有 個(gè)自然段，其中，第二個(gè)自然段有 句話。(4分)
2.因?yàn)樾≥┧j ，所以，她要去醫(yī)院看病。(2分)
3.小荸薺在水果醫(yī)院里看見了 、 、 和 。(4分)
4.小荸薺不是水果，而是 。(2分)
十一、按要求寫話。(15分)
春天到了，我們一起去找春天，并把春天寫下來吧!想一想，你在哪里找到了春天?你又是怎么知道的?
例：春天在枝頭上，我看到了嫩綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。
春天在草地上，我看到了 。
春天在花園里，我看到了 。
春天在 ，我看到了 。
附加題：你能填上合適的數(shù)字組成成語(yǔ)嗎?快來試一試。(10分)
( )心二意 ( )光十色 七上( )下
( )全十美 ( )面八方 神氣( )足
( )死一生 ( )花八門 亂( )八糟
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