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2024年小學四年級暑假作業(yè)布置
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2024年小學四年級暑假作業(yè)布置，希望能夠幫助到大家。
小學四年級暑假作業(yè)布置 1
期待已久的暑假生活馬上就要開始了，老師祝你們假期愉快。假期里老師布置如下作業(yè)，希望一向懂事的你們制定好計劃，能按時保質完成。
1、與書為友，讓好書相伴。
假期里建議大家至少閱讀四本書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》和《狼王夢》為班級共讀書目(此書自行購買)，完成好老師博客上的閱讀交流話題，另幾本自由選擇，邊讀邊在書上勾一勾好詞好句。開學統(tǒng)計閱讀書目，比比誰是最愛讀書的孩子。
2、堅持寫作，吾手寫吾心。
假期里建議大家及時用博客記錄下自己的多彩生活，博客寫作10篇，有能力的同學可多寫，比比誰是勤勞的小蜜蜂。另假期里會組織一次寫作比賽，寫作話題《我的'校園 我的家》寫在博客上，開學初評獎。
3、古詩宋詞背誦，與經典同行。
假期里將《宋詞20首、古詩75首》進行復習，這次從后往前背，每天背兩首古詩、一首宋詞，把它們全背熟，因為畢業(yè)考試這些內容必考。
4、每日一練，讓好字相隨。
借借五年級上冊的語文書，預習的同時每天在回宮格內堅持練三行需要寫過的字，如果有條件，可以去學學鋼筆字，在家通過臨字貼練也行，但千萬注意握筆姿勢哦！
5、認真8開關于中國夢、讀書的手抄報各一份，已經上交的不用再做了。
6、學生認真在博客寫讀書征文兩篇(一篇寫我讀書我快樂，一篇寫狼王夢讀后感)家長在孩子的博客上寫寫《我的育子經》，題材不限，希望好好準備，選優(yōu)秀的參加省市級比賽。
7、觀看電影，寫觀后感一篇。
8、認真完成暑假生活指導。
9、假期科技作業(yè)：
《1》、認真完成科幻畫，題目是《我的航天夢》或者《我的車》(4K紙)一張。
《2》、科普電腦繪畫，在電腦上完成好。
《3》、每人選讀一本科普讀物(可選擇《科學家故事100個》《中外經典科普故事》《科學的發(fā)現》《昆蟲記》)，寫出讀后感；或者寫一篇環(huán)保的論文或觀察日記。
《4》、科技小制作一件。
《5》、科技創(chuàng)意(表格在公共郵箱內)主題：未來的文具
科技運動會項目準備：
1、紙飛機爭霸賽：比比誰的飛機飛的遠
2、科技模型現場制作比賽：時間：1小時
3、自制汽車競速賽
4、自制飛機留空賽
這四項在假期準備好，一開學就比賽。
開學后會統(tǒng)計每項作業(yè)完成情況，并依據結果評選出“閱讀大王”、“博客之星”“古詩宋詞背誦小能手”“小小書法家”“科技明星”等。最后，再次祝孩子們度過一個充實有意義的假期！
暑假注意孩子科學用眼，學生視力檢測表請?zhí)詈茫_學上交！
小學四年級暑假作業(yè)布置 2
為了使學生渡過一個愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時不忘學習，特制定此假期計劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽信陌生人的`話。一定要增強自我防范意識。
二、禮貌方面：
現在你快是五年級的學生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務活，尊敬老人，愛護小孩子，講話要文明，不說臟話。
三、習慣方面：
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計劃，不要等到開學了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時間。
四、作業(yè)：
數學：
1、完成《暑假生活》。
2、調查一些生活用品的價格。
3、每天讓父母出2道小數乘法和2道小數除法的計算題以及1道應用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數學課外讀物，拓展自己的知識面。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩
3、完成語文天地。
4、寫10篇作文。
英語：每天寫一個模塊的單詞，邊寫邊讀，一個單詞5遍。
綜合實踐：
1、調查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。
2、奧運專欄：形式有搜集和調查奧運知識、手抄報、剪貼報等。
小學四年級暑假作業(yè)布置 3
為了使學生渡過一個愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時不忘學習，特制定此假期計劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強自我防范意識。
二、習慣方面：
每天安排好自己要做的事情，請家長和孩子一起，制訂一份科學、合理的暑假計劃張貼在房間：（包括作業(yè)時間、體育鍛煉、做家務時間、外出活動時間等。），不要等到開學了才開始寫作業(yè)。
語文必做作業(yè)：
1、讀書：多讀有益的課外讀物，如《奇異的仿生學》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報》、海明威《老人與�！�、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的`故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。再選擇以上書中一個給你印象最深的故事寫讀后感6篇，寫在暑假作文本上（自買，大筆記本）。
2、積累：每兩天背誦并默寫古詩詞一首（背誦自己沒背過的詩詞）、五個四字詞語，兩句名言，一句歇后語或對聯(lián)等。（大筆記本）。
3、結合暑假的生活、游戲、活動、學習等經歷，寫6篇習作，做到清楚具體，感受真實，語句通順，不少于350字，寫好后要修改。（大筆記本）。
4、練字：請根據自己的寫字水平臨摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的寫在方格本上，2天一張。
5、預習五年級上冊課本。
6、實踐活動：（注意資料的收集和整理）
A：了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關資料等。
B：了解小發(fā)明的信息。
C：假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。
D：堅持做家務，學做一手好菜。拍好照片，寫感受。
E：了解、觀看或記錄新聞知道國內外大事。
選做作業(yè)：
編書：根據自己喜歡看的書的內容，摘抄文章、段落、句子，或寫感悟，根據自己本學期寫的優(yōu)秀習作，還可以配上適當的圖畫進行裝飾，自己編一本書，并裝訂好。要求有設計優(yōu)美的封面（包括書名、作者等）。
數學作業(yè)
1、認真完成《暑假生活》，做到書寫認真、卷面整潔。
2、認真完成《數學暑假拓展作業(yè)》（附在后面）
3、結合所學知識繪制《美麗數學》手抄報最少兩份。
英語作業(yè)：
1、認真完成英語《暑假生活》。
2、制作英語手抄報：內容畫出自己、家人或朋友在上周未做過的一件或幾件事，并給圖畫配上文字，學生也可以選用照片代替圖畫。
3、觀看英語原聲電影至少兩部。如：《獅子王》
4、預習第5冊新單詞。
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