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五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元檢測試題
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都要用到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編整理的五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元檢測試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元檢測試題 1
一、細(xì)心審題，準(zhǔn)確填空。
1.看圖填空。
2.（ ）千克比千克少千克。比平方米多平方米是（ ）平方米。
3.分?jǐn)?shù) 、 、 相比較，最接近的數(shù)是（ ），在 、 、 中最接近1的數(shù)是（ ）。
4.把5米長的水管平均截成8段，每段水管占全長的（ ），每段長（ ）米。
5.的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的合數(shù)
6.三個分?jǐn)?shù)的和是3，它們的分母相同，分子是相鄰的三個自然數(shù)，這三個分?jǐn)?shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）
7.分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)有（ ）,它們的和是（ ）。
8.一條3米長的繩子，剪去，還剩下（ ），剪去米，還剩下（ ）米。
9.修一條路16天完成，3天完成這項工程的（ ），還剩下這項工程的（ ）。
10.有一張餅，爸爸吃了這張餅的，小明吃了剩下的，（ ）吃得多。
11.按規(guī)律填空： ，（ ） ， ， ，（ ）。
二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對的打“√”，錯的打“Х”）
1.分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同（ ）
2.兩個真分?jǐn)?shù)的和仍是真分?jǐn)?shù)。（ ）
3.分?jǐn)?shù)加減法就是把分子相加減，分母相加減。（ ）
4.一堆貨物，運走它的后，剩下的要比運走的多（ ）
5.一根長米，用去，還剩。（ ）
三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）
1.大于而小于的.分?jǐn)?shù)（ ）。
A.一個也沒有B.只有一個C.有無數(shù)個
2.兩根繩子一樣長，第一根用去，第二根用去米，余下的相比較（ ）。
A.第一根長B.第二根長C.一樣長D.都有可能
3.異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的原因是（ ）。
A.分?jǐn)?shù)的大小不同B.分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)不同C.分?jǐn)?shù)單位不同
4.+的結(jié)果是（ ）A.B.C.
5.8米的（ ）1米的。A.大于B.等于C.小于
6.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。
A.41920B.1945C.34
7.王剛喝了一杯果汁的，然后加滿水，又喝了一杯的，再加滿水，最后把一杯都喝了。王剛喝的（ ）多。
A.水B.水和果汁一樣C.無法確定
四、看清題目，細(xì)心計算。
1.直接寫得數(shù)。
57+67= 18+78= 1724-1324= 89+56+19=
37+47= 119-19= 14-17= 1-36-16=
2.脫式計算，能簡算的要簡算：-（+）+++-（-）
3.解方程：X+=78X-=X-（+）=
五、聯(lián)系實際，解決問題。
1.一個長方形的長是m，寬是m，它的周長是多少m?
2.一根鐵絲，第一次用去它的，第二次用去它的;還剩下全長的幾分之幾?
3.農(nóng)場在一塊面積是100公頃的地里培育果樹苗，這塊地的栽桃樹，栽梨樹，其余栽蘋果樹，蘋果樹的面積占這塊地的幾分之幾?
4.兩堆煤原來相差15噸，如果從多的一堆中運走噸，從少的一堆中運走噸，這時兩堆煤相差多少噸?
5.東方砂輪廠加工一批砂輪，第一周完成總?cè)蝿?wù)的，第二周比第一周多完成總?cè)蝿?wù)的，還剩下多少沒有完成?
五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元檢測試題 2
一、填空（15分）
1、如果李華向東走20米，記作+20米，那么李華向西走43米，記作（ ）米。如果李華向北走50米，記作+50米，那么李華走了-30米，表示他（ ）。
2、水沸騰的溫度是（ ）℃，水結(jié)冰的溫度是（ ）℃。
3、某日傍晚，氣溫有上午零上6℃下降了8℃，這天傍晚的氣溫是（ ）。
4、數(shù)軸上，-4更接近（ ）（填0或3），與-1相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。
5、一個三角形的面積是20平方厘米,它的高是8厘米,底是（ ）厘米。
6、平行四邊形的面積公式可用字母表示為（ ），其中（ ）表示高。
7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四邊形的高是（ ）。
8、一個直角三角形，三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
9、梯形的'下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面積（ ）平方分米。
10、一個梯形的面積是20平方米，如果它的上底、下底和高各擴大2倍，它的面積是（ ）平方米。
二、判斷題（10分）
1、兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。（ ）
2、兩個不同形狀的平行四邊形,它們的面積也不相同。（ ）
3、等底等高的平行四邊形面積相等。（ ）
4、平行四邊形內(nèi)的三角形的面積是平行四邊形的一半。（ ）
5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（ ）
三、選擇（共10分）
1、在一個平行四邊形中剪去一個的三角形，余下的面積與剪去的面積比較，（ ）。
A、余下的面積大B、剪去的面積大C、一樣大D、無法比較
2、已知一個三角形的面積是80平方米，高是8米，求底的算式是（ ）。
A、80÷8B、80×2÷8C、80×8÷2D、80÷2÷8
3、人的體溫大約是（ ）。
A、0℃B、18℃C、-2℃D、37℃
4、給長5米、寬4米的長方形地面鋪地面磚，需要邊長5分米的在正方形地面磚（ ）塊。
A、80B、4C、200D、400
5、甲、乙兩個冷庫，甲冷庫溫度-18℃，乙冷庫溫度-20℃，溫度低一些的是（ ）。
A、甲B、乙C、不確定
四、計算（共23分）
1、單位換算（8分）
8米=（ ）分米8平方米=（ ）平方分米
400厘米=（ ）分米400平方厘米=（ ）平方分米
3平方千米=（ ）平方米=（ ）公頃
4500公頃=（ ）平方米=（ ）平方千米
2、列豎式計算（6分）
180×80=406×13=540÷40=
3、簡便計算。（9分）
25×32×12572×22-22×22900÷15÷6
五、操作題。（共12分）
1、五年級（1）、（2）班進行圍棋對抗賽，每班出8人。哪個班得分多哪個班獲勝。已經(jīng)進行的比賽成績記錄如下。
記分規(guī)則：勝一場，記1分;輸一場，記-1分
第一場第二場第三場第四場
五一班1-111
五二班-11-1-1
�。�1）現(xiàn)在四（1）班勝了_________場，輸了_______場。
�。�2）現(xiàn)在四（2）班勝了_________場，輸了_______場。
�。�3）如果四（1）班要贏四（2）班，還需要勝________場。
�。�4）如果四（2）班要贏四（1）班，還需要勝________場。
2、畫出面積是8c㎡的平行四邊形,6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一個。（下面方格紙每格為1c㎡）（6分）
五、應(yīng)用題（共30分）
1、“農(nóng)夫”果園是一塊平行四邊形的園地，里面種植了360棵果樹，如果平均每棵果樹占地4平方米，量得平行四邊形的底是90米，平行四邊形的高是多少米?
2、有一座水電站的攔河壩的橫截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。這個橫截面的面積是多少平方米?
3、小剛五門的成績分別是：語文86分，數(shù)學(xué)94分，英語90分，科學(xué)95分，品的社會85分。
（1）你能算出五門的平均分嗎?
�。�2）以平均分為標(biāo)準(zhǔn)，比平均分多記作“+”，比平均分多記作“—”，用正負(fù)數(shù)表示各科成績，填在表中。
4、農(nóng)場要劃出1000平方米的三角形地種大豆，已知底是50米，高應(yīng)該是多少米?
5、一個橋墩的形狀如右圖，上部的橫截面是梯形，下部橫截面是長方形。這個橋墩的橫截面的面積一共是多少平方分米?
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