五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題蘇教版

　　班級 姓名 得分

　　一、填空。

　　1.五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題：一個數(shù)的倍數(shù)最小是12,這個數(shù)是 ,它的因數(shù)有 。

　　2.一個數(shù)的因數(shù)最大是36,這個數(shù)是 ,它的因數(shù)有 。

　　3.18的因數(shù)有 , 24的因數(shù)有 ,

　　它們的公因數(shù)有 。

　　4.一個數(shù)既是30的因數(shù),又是45的因數(shù),這個數(shù)最大是 。

　　5.寫出公因數(shù)僅有1的兩個一位數(shù)： 和 ,這兩個數(shù)的最小

　　公倍數(shù)是 。

　　6.有兩個整數(shù)a、b,如果a=4b,則(a,b)= ,[a,b]= 。

　　7.在下面的〇里填上或=符號。

　　〇 0.125 〇 1 4〇3 6.5千米〇6 千米

　　8.把2米長的繩子平均剪成4段，每段長()米，每段是全長的()() 。

　　9、分母是7的真分數(shù)有( )個，分子是7的假分數(shù)有( )個;分數(shù)單位是 的最大真分數(shù)是( )，最小假分數(shù)是()，最小帶分數(shù)是( )。

　　10、57 表示把()平均分成( )份，表示這樣的( )份。它的分數(shù)單位是( )，有( )個這樣的分數(shù)單位。如果再加上()個這樣的分數(shù)單位就等于1了。

　　二、判斷題。(共10分,每題2分)

　　1.兩個連續(xù)自然數(shù)它們的最大公因數(shù)是1。 ( )

　　2.一個數(shù)的因數(shù)必定小于它的倍數(shù)。 ( )

　　3.1是任何整數(shù)的因數(shù)。 ( )

　　4、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1的時候，兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。( )

　　5、真分數(shù)都小于1，假分數(shù)都大于1。( )

　　三、選擇。將正確的選項填入( )中。比一比，算一算，哪個才是正確答案?

　　1、6年7個月=( )

　　A.6710 年 B.6.7年C.6712 年

　　2、 米表示的意義是把( )平均分成7份，表示其中的4份。

　　A.4米 B.1米 C.單位1 3.任何兩個自然數(shù)的 的個數(shù)是無限的。

　　A 公倍數(shù) B 公因數(shù) C 倍數(shù)

　　4.下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是 。

　　A 18 B 27 C 47

　　5.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個數(shù)一定不是 。

　　A 15和90 B 45和90 C 45和30

　　四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

　　32和1 12和18 72和48

　　4和15 5和7 90和30

　　五.正確轉(zhuǎn)化。細心計算，一定都能做對!

　　1、把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。

　　= = = =

　　2、把下面的小數(shù)化成分數(shù)。

　　0.7= 0.25= 0.041= 3.2=

　　3、把下面的分數(shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)。

　　= = = =

　　六.解決實際問題。.

　　1、五(1)班有48人，期中考試中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?

　　2、一張彩紙的面積是45平方分米，已經(jīng)用去20平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾?還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用?

　　3、張師傅6分鐘做7個零件，王師傅7分鐘做8個零件。他們兩人每分鐘各做多少個零件?誰做得快些?

　　4、學(xué)校買來5箱粉筆，一共90盒，平均分給18個班。

　　(1)每個班分到多少盒?

　　(2)每個班分到幾分之幾箱?

　　5. 甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時到圖書館是幾月幾日?

　　6.一塊長方形紙片,長18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長是整厘米數(shù)的正方形且沒有剩余,最少可以剪多少個?

　　7.同學(xué)們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束?每束里紅花和黃花各有幾朵?

　　8.某校同學(xué)們做操,把學(xué)生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個學(xué)校至少有多少個學(xué)生?