練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法
聽(tīng)力是高考英語(yǔ)卷面的第一部分,同學(xué)們做聽(tīng)力題時(shí)難免會(huì)有些緊張。但如果平時(shí)同學(xué)們能有針對(duì)性地加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,并注意運(yùn)用以下方法,就能順利解決每一道聽(tīng)力試題。
選擇反映時(shí)代氣息與文化背景的材料
選擇反映時(shí)代氣息與文化背景的聽(tīng)力材料,可以在聽(tīng)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)處理語(yǔ)言的能力,例如考試中常會(huì)出現(xiàn)一些平時(shí)少見(jiàn)的人名地名,需要考生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。尤其需要在平時(shí)訓(xùn)練中注意培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言文化意識(shí)。
確定任務(wù)要求,訓(xùn)練聽(tīng)力技巧
聽(tīng)是交際的主要方式,聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該確定恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。要多關(guān)注所聽(tīng)內(nèi)容的背景,談話或?qū)υ挼脑掝}中心,說(shuō)話人彼此關(guān)系與各自態(tài)度等,而不是脫離話題中心去單純追求某一細(xì)節(jié)。需要注重聽(tīng)力技巧的培養(yǎng)與訓(xùn)練,尋求符合語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律的有效途徑,而不是簡(jiǎn)單重復(fù),盲目做題。
捕捉信號(hào)詞,明辨主次信息
聽(tīng)錄音時(shí),要帶著預(yù)測(cè)得出的”蛛絲馬跡”,抓住關(guān)鍵信息以提高答題效率。注意常用的信號(hào)詞。
養(yǎng)成做筆記習(xí)慣,適時(shí)做好記錄
學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊記。聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白時(shí),更要養(yǎng)成這種習(xí)慣。做筆記時(shí)要有重點(diǎn)、有技巧,如用阿拉伯?dāng)?shù)字、符號(hào)、首字母、縮寫(xiě)形式甚至中文。記錄的重點(diǎn)應(yīng)是數(shù)字、日期、時(shí)間、年齡、尺碼、地名等,具體可以根據(jù)預(yù)測(cè)情況確定。
學(xué)會(huì)忽略生詞,充分利用重復(fù)信息
聽(tīng)的時(shí)候,注意力要緊跟會(huì)話者的思路。個(gè)別地方?jīng)]聽(tīng)清是常有的事,可能是遇到了生詞。遇到這種情況,一定要毫不猶豫地跳過(guò)去,同學(xué)們可以通過(guò)上下文猜測(cè)單詞的大意。
正視聽(tīng)力過(guò)程中的困難,培養(yǎng)良好心態(tài)
聽(tīng)力測(cè)試題不像其他書(shū)面題型,遇到不明白的地方可以回顧前面的材料,或停下來(lái)自由思考。聽(tīng)力的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的,錄音材料瞬息即逝,無(wú)”回聽(tīng)”的機(jī)會(huì)或停下自由思考的余地。臨場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)影響極大,因此,必須培養(yǎng)良好的心態(tài)。
充分利用考前時(shí)間,瀏覽試題并預(yù)測(cè)聽(tīng)的重點(diǎn)
充分利用考前5分鐘及每題聽(tīng)前5-20秒等一切可以利用的時(shí)間,積極進(jìn)行預(yù)測(cè)。具體方法:快速閱讀題干和選項(xiàng),理解題干的意思和選項(xiàng)的大致含義,然后掌握備選項(xiàng)的特征,確定每個(gè)小題的考查點(diǎn)或聽(tīng)的重點(diǎn)。
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