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有效提高英語聽力的方法與試題

　　導(dǎo)語：提高英語聽力，當(dāng)然可以有多種方法，比如您是大款，您可以花錢雇一個英國人，天天陪著您，跟您說英語，或者干脆去英國，住上幾年，聽力也就上去了。不過您也明白，絕大多數(shù)中國人都沒有這個條件，所以我們必須找一種適合中國國情、比較經(jīng)濟(jì)、又比較有效的方法，下面我就給您介紹一種，您可以試試，看看效果怎樣。

有效提高英語聽力的方法與試題

　　首先，您必須學(xué)過英語，并且掌握至少1000個單詞，這是前提條件。我這里所說的“掌握”是指，我單獨說出一個單詞，比如cinema，您就能聽出來，哦，是cinema，中文意思是電影院，但是把這個單詞放在一個長句子中，您就聽不出來了，因為您的聽力比較差。

　　隨后，您必須從今天開始，堅持每天晚上8點鐘(或7點鐘，或9點鐘)，收聽中國國際廣播電臺(CRI)的英語新聞，大約10分鐘，不會占用您很多時間。CRI的英語新聞，國內(nèi)許多大、中城市的FM都可以收到，萬一收不到，也可以改聽美國之音(VOA)、英國廣播公司(BBC)甚至北韓的英語新聞，但我不知道它們的頻率。

　　在您聽之前，您必須準(zhǔn)備好一張紙和一支筆，英語新聞開始后，您就必須認(rèn)真聽，一定要認(rèn)真聽，周圍環(huán)境最好要安靜，每聽到一個自己熟悉的單詞，就立刻把它寫在紙上，比如聽到minister，馬上寫下來，聽到visit，馬上寫下來，等等等等。

　　第一天，您可能只聽懂15個單詞，沒有關(guān)系，第二天就可能增加到27個，只要您堅持(我特別強(qiáng)調(diào)堅持)，一個月之后，您至少能夠聽懂幾百個，半年之后，您掌握的那些單詞，基本上都能聽出來了。

　　這樣邊聽邊寫，有三大好處。第一是練習(xí)聽力，第二是溫習(xí)單詞，這兩點，我就不用多說了。第三點，非常非常重要，假設(shè)您剛剛聽了一條新聞，是關(guān)于中東局勢的，并在紙上記下4個單詞，分別是bomb(炸彈)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占領(lǐng))，其它單詞都沒聽懂，但這已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為根據(jù)您的國際常識，您已經(jīng)可以猜出，巴勒斯坦激進(jìn)組織又在以色列制造了一起炸彈爆炸事件，造成七人死亡，以色列馬上進(jìn)行報復(fù)，占領(lǐng)了部分巴勒斯坦領(lǐng)土。

　　如果您今后英語越學(xué)越好，終于有一天，有一家大公司聘請您為英語口譯，您就必須具備這種速記、速猜、速譯的能力，這是因為在實際口譯過程中，對方往往要講一大段話，才停下來，此時，您必須能夠抓住幾個關(guān)鍵詞，再根據(jù)您的記憶，把這一大段話的中文意思串出來。

　　一正確寫出下列句子 5%

　　Don’t kick the ball to Jim.

　　(四線格)

　　What would you like as a birthday present?

　　二在下列選項中選出發(fā)音不同的那一項10%

　　( )1. A. head B. read C. sweater D. breakfast

　　( )2. A. good B. who C. broom D. too

　　( )3. A. teacher B. please C. sea D. really

　　( )4. A. throw B. brown C. how D. down

　　( )5. A. worker B. corner C. word D. world

　　( )6. A. front B. come C. got D. son

　　( )7. A. blow B. down C. how D. flower

　　( )8. A. bird B. birthday C. April D first

　　( )9. A. May B. day C. away D. Monday

　　( )10. A. out B. touch C. country D. cousin

　　三中英互譯 15%

　　1.大眼睛的男孩_______________________ 2.穿白色短裙的女孩______________________

　　3.一些年輕的女服務(wù)員_________________ 4.在7:05_______________________________

　　5.在周末_____________________________ 6.所有的學(xué)生___________________________

　　7.在五月三日_________________________ 8.從周一到周五__________________________

　　9.在花園里___________________________ 10.喜歡游泳_____________________________

　　11.a sports hall _____________________12.a map of the world __________________

　　13.a camping site ____________________14.History Museum_______________________

　　15.e-mail address____________________

　　四單向選擇 10%

　　( )1.–Are the rulers ______? –Yes, they’re _______.

　　A. your; our B. yours; my C. yours; mine

　　( )2–Hi, Jim! ___________? –Let me see. It’s about four thirty.

　　A. How old are you? B. What’s the time? C. What’s your watch?

　　( )3.–________________? –That’s Tom’s ruler.

　　A. Who’s Tom’s ruler? B. Whose ruler is it? C. What ruler is that?

　　( )4.Lily is a friend of _______.

　　A. hers B. her C. she

　　( )5.________ are all in Class 3.

　　A. You, he and I B. I, you and he C. He, I and you

　　( )6.The twins ________ new students _______ our class.

　　A. are, in B. is, in C. are, at

　　( )7.The books are on the desk. Can you see________?

　　A. it B. they C. them

　　( )8.Those are __________.

　　A. apple tree B. apple trees C. apples trees

　　( )9.The _________ coats are over there.

　　A. twins B. twin’s C. twins’

　　( )10.Let’s go ______ home.

　　A. to B. his C. /

　　五配對 10%

　　( )1. Is this your pen? A. He’s a worker.

　　( )2. Is there a pen on the desk? B. Some grapes, please.

　　( )3. What’s your father’s job? C. Some bread and two eggs.

　　( )4. Is your father a worker? D. All right.

　　( )5. How many boys are there in your class? E. Yes, it is.

　　( )6. Can I help you? F. No, he isn’t.

　　( )7. How old are you? G. No, there isn’t.

　　( )8. What’s for breakfast, Mum? H. Yes, I can.

　　( )9. Can you use a fork? I. I’m twelve.

　　( )10.Shall we go now? J. Eighteen.

　　六完成下列對話 10%

　　A: It’s a football. Is it ______?

　　B: No, mine is here.

　　A: ________ football is it?

　　B: Maybe it’s _______.

　　A: Look, he is ______ there.

　　B: ________ go and ask Mike.

　　A: Hi. Mike! _______ this your ball?

　　C: No. But I know it’s Ben’s.

　　A: OK. Let’s give it ______ him.

　　B: And then we can ______ football in the ________.

　　A: Good ______!

　　七閱讀理解，判斷正誤，正確的用T表示，錯誤的用F表示 10%

　　Mr Brown looks out of the window. There is a boy in the street. He is eating a sandwich.

　　There is a dog in the street, too. The boy says, “Come here, good dog. am going to give you some sandwiches.” The dog comes up. The boy kicks the dog. The dog runs away.

　　Mr Brown comes out of the house and says to the boy, “Come here, I’m going to give you some money. The boy is happy and goes to Mr Brown. But Mr Brown doesn’t give him any money. He kicks the boy.

　　The boys cries and says, “Why are you kick me? I don’t ak you for money.” “The dog doesn’t ask you for any sandwich.” Mr Brown says, “bur you kick it.”

　　( ) 1. The boy is having some bread in the street.

　　( ) 2. The boy doesn’t give the dog any sandwich.

　　( ) 3. The boy likes the dog.

　　( ) 4. Mr Brown wants to give the boy some money.

　　( ) 5. Mr Brown is going to give the boy a lesson.

　　八根據(jù)中文意思完成下列句子 10%

　　1.明天你們干什么? 我們?nèi)ヒ安汀?/p>

　　_________________________tomorrow? We are ____________________________________.

　　2. 非洲的氣候非常炎熱。

　　_________________in Africa_______________________.

　　3. 請問，我去郵局怎么走? 你可以乘10路公共汽車。

　　Excuse me,___________________________________? You can _______________.