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英語(yǔ)聽(tīng)力水平差的原因有哪些
有些時(shí)候我們突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間英語(yǔ)，卻幾乎聽(tīng)不懂一盤標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)磁帶，更聽(tīng)不懂English speaker說(shuō)話，因此會(huì)非常泄氣，學(xué)英語(yǔ)的信心受到很大打擊。在此，我們對(duì)聽(tīng)不懂老外說(shuō)英語(yǔ)的原因作以分析，目的是找到原因，及時(shí)克服。以下是小編為大家搜索整理的英語(yǔ)聽(tīng)力水平差的原因有哪些，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
原因一：發(fā)音不準(zhǔn)確。
假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國(guó)人的發(fā)音完全一樣，你能聽(tīng)懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽(tīng)懂外國(guó)人的聲音。English speaker一般是用“底氣”發(fā)音，而多數(shù)中國(guó)人只用口腔發(fā)音，說(shuō)出來(lái)的話味道差別很大。因此，找一盤發(fā)音純正的英語(yǔ)磁帶吧，反復(fù)、認(rèn)真地模仿，每天訓(xùn)練1-2小時(shí)，2到3周內(nèi)聲音條件會(huì)有大的變化。
原因二：?jiǎn)卧~不熟練或詞匯量太少。
有時(shí)候我們聽(tīng)音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說(shuō)的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對(duì)單詞的讀音都熟悉到像"good-bye""how do you do?""thank you!"一樣，那聽(tīng)力肯定會(huì)大為提高，怎么辦?自制“單詞聽(tīng)力磁帶”吧!
原因三：英語(yǔ)有不同的口音與方言。
首先是說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家眾多，比如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等等，它們的口音有一定差別;其次是同一國(guó)家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽(tīng)懂英語(yǔ)，我們必須要在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上廣泛地聽(tīng)，聽(tīng)各種口音與方言的音帶，適應(yīng)一段時(shí)間就能聽(tīng)懂了。
原因四：對(duì)連音和略音缺乏了解。
有些單個(gè)的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響，和它的單個(gè)單詞的發(fā)音并不完全相同，以至于造成了我們?cè)诼?tīng)音時(shí)出現(xiàn)困難。解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識(shí)與規(guī)律，而是多進(jìn)行含有連音和略音句子的操練，常此以往，自然會(huì)運(yùn)用并能聽(tīng)懂。
例如：This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中and就只讀/n/音，屬于略讀。
原因五：對(duì)自己的聽(tīng)力信心不夠。
信心不夠往往會(huì)在辨音時(shí)產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果本來(lái)能聽(tīng)懂的內(nèi)容也沒(méi)有聽(tīng)懂;另外信心不夠還會(huì)產(chǎn)生沮喪情緒，導(dǎo)致注意力不能集中到聽(tīng)力材料本身上去。對(duì)此一方面看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要想“一口吃個(gè)胖子”;另一方面要做多種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)并努力使自己獲得成就感，比方和外國(guó)人聊天，精心準(zhǔn)備并參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等，以此來(lái)激發(fā)自己的信心。
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如何培養(yǎng)對(duì)英文數(shù)字的敏感度
英文數(shù)字(numbers)往往成為我們聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的一大障礙，這尤其體現(xiàn)在考試中。所以，我們得在這方面專門下點(diǎn)功夫，培養(yǎng)對(duì)英文數(shù)字的敏感度。
在各種數(shù)字串當(dāng)中，除了銀行卡的密碼，就數(shù)自己的電話號(hào)碼最值得記住了。如果你剛剛換了電話號(hào)碼，還沒(méi)有來(lái)得及記住，那么請(qǐng)嘗試用英語(yǔ)記住它。假設(shè)你的電話號(hào)碼是 58585918，我不反對(duì)你用中文記成“我發(fā)我發(fā)，我就要發(fā)”，但建議你同時(shí)也試著用英文記。這不僅因?yàn)槲覀兣d許有需要用英文告知?jiǎng)e人電話號(hào)碼的時(shí)候，而且因?yàn)殡娫捥?hào)碼是訓(xùn)練我們對(duì)英文數(shù)字敏感度的最好工具。
電話號(hào)碼雖然只有幾個(gè)數(shù)字，但要像說(shuō)中文那樣一口氣報(bào)出來(lái)，還是不太容易的。很多人在實(shí)戰(zhàn)中，都需要先把電話號(hào)碼寫到一張小紙條上，然后照著讀。否則可能會(huì)在說(shuō)出“five eight five eight five nine one eight”(58585918)后仍然十分不自信，生怕出錯(cuò)。對(duì)電話號(hào)碼來(lái)說(shuō)，錯(cuò)一個(gè)數(shù)字和錯(cuò)八個(gè)數(shù)字沒(méi)有什么區(qū)別，反正結(jié)果都是打不通。
能不能順利地用英語(yǔ)輸出信息，取決于有沒(méi)有用英語(yǔ)輸入過(guò)這些信息。就拿那個(gè)58585918 來(lái)說(shuō)吧。用中文輸入的時(shí)候，編碼特點(diǎn)是一個(gè)“我發(fā)財(cái)”的意思和“fa”的 韻 腳。 用 英 文 輸 入 的 編 碼 與 此 完 全 不 同， 沒(méi) 有 了“ 發(fā) 財(cái)” 的 意 思， 韻 腳 也 由
“fa”變成了 /ei/。但我們還是可以給英文一個(gè)朗朗上口的編碼的，聽(tīng)起來(lái)像一首童謠 (nursery rhyme)，很好記：five eight, five eight; five nine, one eight!你盯著這英文童謠看幾遍，就不難記住這個(gè)英文電話號(hào)碼了。這就是輸入、編碼的功勞，和“我發(fā)我發(fā)，我就要發(fā)”異曲同工。要注意童謠中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)檫@種斷句方式很重要，特別是對(duì)位數(shù)比較多的數(shù)字。
只要用心聯(lián)想，每一個(gè)英文電話號(hào)碼都可以找到一個(gè)易于自己上口和記憶的斷句方式和韻腳。
不是用英文記住一個(gè)電話號(hào)碼難，而是我們太容易忽略用英語(yǔ)進(jìn)行初始信息輸入。都說(shuō)掌握英語(yǔ)的'關(guān)鍵是要用英語(yǔ)思維。怎么用英語(yǔ)思維?用英語(yǔ)記住我們的電話號(hào)碼就是最能落到實(shí)處的英語(yǔ)思維!努力用英語(yǔ)記住生活中很簡(jiǎn)單但對(duì)我們很重要的數(shù)字，比起記住一些華麗的英文詞藻，更能有效地鍛煉我們用英文思考的能力。用中文思考時(shí)，每個(gè)文字每個(gè)數(shù)字都缺一不可。用英文思考時(shí)，數(shù)字同樣舉足輕重。
除了自己的(或自己?jiǎn)挝坏?電話號(hào)碼，另一個(gè)需要用英語(yǔ)告知?jiǎng)e人的重要數(shù)字就是我們的出生日期了。在很多情況下，我們無(wú)法享受不透露年齡的隱私權(quán)。在很多國(guó)家，當(dāng)你拿起電話，向某個(gè)政府機(jī)構(gòu)尋求幫助時(shí)，對(duì)方總是要先問(wèn)你的姓名和出生日期。如果你從來(lái)都沒(méi)有用英語(yǔ)想過(guò)自己的出生日期，還能在被詢問(wèn)時(shí)一口氣報(bào)出，那你一定具有很好的英語(yǔ)基因，不需要輸入，就能輸出。
在中文世界，一位擅長(zhǎng)使用數(shù)字、擅長(zhǎng)用數(shù)字說(shuō)話的人總能給人們“可信”、“靠譜”的第一印象。同樣，如果我們?cè)谟⑽沫h(huán)境中對(duì)數(shù)字運(yùn)用自如也一定會(huì)達(dá)到不凡的效果。
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