英語聽力應(yīng)試技巧關(guān)于復(fù)合式聽寫介紹

　　對于在考試中聽力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)： 一. 對話部分為校園生活中的一般對話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜. 二. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等. 三. 所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。而在之前的文章中我們主要討論的是在英語考試中長、短對話和短文中涉及的考點(diǎn)和常用的技巧。截至目前位置，我們將整個英語聽力的試卷題型基本已經(jīng)概括完全，接下來只剩下最難攻克和考生們普遍覺得難和不好得分的復(fù)合式聽寫。

　　其實(shí),復(fù)合式聽寫并沒有考生想象的那么難。1-8個空格只要考生具有相當(dāng)?shù)脑~匯量就能完成好。真正難住考生的是后面9-11 關(guān)于句子的聽寫。很多考生一到這個環(huán)節(jié)就慌神,不知如何下手,等三次播放完畢,就記下幾個單詞,得分自然很低。做好這部分有沒有什么訣竅呢?答案是肯定的! 而要想解決問題首先要明白原因。

　　復(fù)合式聽寫材料就體裁而言多為說明文,特點(diǎn)是主題鮮明,條理清晰,層次分明,語言簡練,邏輯性強(qiáng)。文中留有11個空格,其中1 - 8要求準(zhǔn)確填入所聽到的單詞,空格9 - 11則要求填入所聽到的句子或用自己的話對之加以表述。

　　考生普遍反映復(fù)合式聽寫最后3個題不好應(yīng)對。究其原因,大致有以下幾點(diǎn):

　　(1) 考生不適應(yīng)聽大意寫要點(diǎn)的要求;

　　(2) 不知如何利用第一遍錄音把握全文大意,以至于無法概括要點(diǎn);

　　(3) 不會利用第三遍錄音進(jìn)行復(fù)查。所以,如何才能更好地完成這部分聽寫是大多數(shù)考生關(guān)注的話題。

　　而總體來說,要完成句子聽寫,遵從以下三個步驟:

　　聽寫前:在正式開始聽寫前,考生應(yīng)利用一切機(jī)會,如考場指令播放時(shí),迅速瀏覽試卷該部分的文字,從給出的文字材料中捕捉信息,發(fā)現(xiàn)線索,領(lǐng)悟文章的背景,了解其大意。尤其是要認(rèn)真閱讀主題句,根據(jù)主題句預(yù)測文章大意的發(fā)展走向。這些推測可以增強(qiáng)對文章的認(rèn)知度、熟悉感,縮小內(nèi)容范圍,以便能在聽錄音時(shí)更具針對性和準(zhǔn)確性。不管復(fù)合式聽寫材料為何種體裁,對文字材料的提前瀏覽是大有裨益的。因?yàn)槲恼戮哂幸恢滦院瓦B貫性,從卷面文字考生會搜索到一些有參考價(jià)值的信息。有了這些準(zhǔn)備,考生自然會心理放松,更加自信,使自己在考試中處于主動地位。

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