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托福方法信息 : 四種科學(xué)記憶托福詞匯的方法

時(shí)間:2024-09-23 12:27:24 詞匯 我要投稿
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托福方法信息 : 四種科學(xué)記憶托福詞匯的方法

  記憶托福詞匯方法一:黑白循環(huán)記憶法

托福方法信息 : 四種科學(xué)記憶托福詞匯的方法

  黑白循環(huán)記憶法的中心意義是經(jīng)過對(duì)大綱規(guī)則的詞匯停止分類,找出記憶重點(diǎn),掃除非中心詞匯的干擾,經(jīng)過對(duì)不同級(jí)別單詞的先后記憶,最終到達(dá)全部控制單詞的目的。

  本記憶法規(guī)則,假如考生對(duì)某一單詞,能說出它的一切漢語(yǔ)意義和用法,那么本單詞對(duì)他來說就是白詞。假如能說出它的局部意義,就把定義為灰詞;假如不可以說出它的任何意義和用法,就把她定義為黑詞。 記憶的次第是先記憶灰詞,將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后,就開端記憶黑詞,經(jīng)過一段時(shí)間的記憶,一局部黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞,另一局部變成了灰詞。在以后的記憶中,黑詞不時(shí)地變?yōu)榛以~,灰詞不時(shí)地變成白詞,最終一切詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。

  另一個(gè)層次上的循環(huán)是,在記憶灰詞和黑詞時(shí),能夠?qū)卧~按一定的規(guī)范分組,規(guī)則第一天記憶第一組,第二天記憶第二組,第三天記憶第三組,溫習(xí)第一組,第四天記第四組溫習(xí)第二組,依次循環(huán),到達(dá)邊記憶邊溫習(xí)的目的。 這種單詞記憶的益處是學(xué)習(xí)者一直曉得本人的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果。有關(guān)黑白詞匯的記憶的詳細(xì)辦法,大家能夠參看我們的《大學(xué)英語(yǔ)詞匯黑白記憶法》。

  記憶托福詞匯方法二:詞根、詞綴記憶法

  黑白循環(huán)記憶法處理的是四級(jí)詞匯的宏觀記憶辦法,而詞根詞綴記憶法處理的是詞匯微觀記憶問題。它的特性是充沛應(yīng)用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,經(jīng)過控制一組單詞的共同詞根或詞綴,到達(dá)成串記憶單詞的目的。比方曉得 able,abil 的意義是capable 能,就能夠曉得able,enable,unable,ability,capable等都是和才能和才干有關(guān)系的;假如曉得act=to do,to drive做,干,驅(qū)動(dòng)那么記憶act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就十分簡(jiǎn)單了。 曉得了part=to separate的意義是別離,分開更能夠記住一長(zhǎng)串單詞: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。相似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例,有關(guān)大學(xué)英語(yǔ) 的詞根,詞綴記憶的辦法,大家能夠參看我們的《大學(xué)英語(yǔ)詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。

  advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,攪動(dòng),引導(dǎo);alter= to change 改動(dòng);ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關(guān)注,平安,照看,治療;dic,dit=to speak講,說;form,forma=,format=shape,figure構(gòu)成,形式。

  除了詞根以外,英語(yǔ)單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴,后綴),這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中呈現(xiàn)得十分頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的協(xié)助,記憶單詞絕不是一件無序的事情,而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說,控制了詞根,詞綴記憶法之后,我們所記憶的單詞量不再是4200個(gè),而可能是1000個(gè)左右,以至可能更少。

  這種記憶辦法的優(yōu)點(diǎn)是,能夠充沛應(yīng)用單詞之間的方式和意義聯(lián)絡(luò),對(duì)大量的詞匯停止含糊記憶,這里的含糊是指,只需曉得某個(gè)單詞中包含有某個(gè)認(rèn)識(shí)的詞根或詞綴,就能夠大致曉得該次詞的大致意義或詞性,從而大大進(jìn)步閱讀了解才能。相應(yīng)地,在做詞匯題或閱讀了解中的上下文中詞匯題時(shí),也能依據(jù)詞根、詞綴做出正確的判別。

  記憶托福詞匯方法三:全息記憶法

  所謂的全息記憶法就是應(yīng)用單詞的有效記憶原理之一的 “意群記憶原理”來記憶單詞。記憶科學(xué)研討證明假如單個(gè)記憶單詞既累又不能長(zhǎng)時(shí)間地穩(wěn)固。只需將單詞按一定的意義聯(lián)絡(luò)組合起來記憶,效果會(huì)大大地進(jìn)步。全息記憶法能夠按馬克思主義原理關(guān)于物質(zhì)的分類辦法把四級(jí)大綱上的詞匯分紅“物質(zhì)世界”,“人類社會(huì)”和“科學(xué)思想”三個(gè)大類。“物質(zhì)世界”又可細(xì)分為“無生命物質(zhì)”和“有生命物質(zhì)”!盁o生命無物質(zhì)”能夠包含物質(zhì)的最小成分(atom,particle)到宇宙大

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