小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練
應(yīng)用題是用語言或文字敘述有關(guān)事實,反映某種數(shù)學(xué)關(guān)系(譬如:數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系等),并求解未知數(shù)量的題目。以下是小編整理的小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練,希望對大家有所幫助。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 1
133.在一環(huán)形跑道上,甲從A點,乙從B點同時出發(fā)反向而行,6分鐘后兩人相遇,再過4分鐘甲到達B點,又過8分鐘兩人再次相遇.甲、乙環(huán)行一周各需要多少分鐘?
解:甲乙合行一圈需要8+4=12分鐘。乙行6分鐘的路程,甲只需4分鐘。
所以乙行的12分鐘,甲需要12÷6×4=8分鐘,所以甲行一圈需要8+12=20分鐘。乙行一圈需要20÷4×6=30分鐘。
134.甲、乙沿同一公路相向而行,甲的速度是乙的1.5倍.已知甲上午8點經(jīng)過郵局,乙上午10點經(jīng)過郵局,問甲、乙在中途何時相遇?
解:我們把乙行1小時的路程看作1份,那么上午8時,甲乙相距10-8=2份。
所以相遇時,乙行了2÷(1+1.5)=0.8份,0.8×60=48分鐘,所以在8點48分相遇。
135.甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山.他們兩人下山的速度都是各自上山速度的2倍.甲到山頂時,乙距山頂還有400米,甲回到山腳時,乙剛好下到半山腰.求從山頂?shù)缴侥_的距離.
解:假設(shè)甲乙可以繼續(xù)上行,那么甲乙的速度比是(1+1÷2):(1+1/2÷2)=6:5
所以當甲行到山頂時,乙就行了5/6,所以從山頂?shù)缴侥_的距離是400÷(1-5/6)=2400米。
136.一輛公共汽車載了一些乘客從起點出發(fā),在第一站下車的'乘客是車上總數(shù)(含一名司機和兩名售票員)的1/7,第二站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的1/6,.......第六站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的1/2,再開車是車上就剩下1名乘客了.已知途中沒有人上車,問從起點出發(fā)時,車上有多少名乘客?
解:最后剩下1+1+2=4人。那么車上總?cè)藬?shù)是
4÷(1-1/2)÷(1-1/3)÷……÷(1-1/6)÷(1-1/7)=28人
那么,起點時車上乘客有28-3=25人。
137.有三塊草地,面積分別是4畝、8畝、10畝.草地上的草一樣厚,而且長得一樣快,第一塊草地可供24頭牛吃6周,第二塊草地可供36頭牛吃12周.問第三塊草地可供50頭牛吃幾周?
解法一:設(shè)每頭牛每周吃1份草。
第一塊草地4畝可供24頭牛吃6周,說明每畝可供24÷4=6頭牛吃6周。
第二塊草地8畝可共36頭牛吃12周,說明每畝草地可供36÷8=9/2頭牛吃12周。
所以,每畝草地每周要長(9/2×12-6×6)÷(12-6)=3份
所以,每畝原有草6×6-6×3=18份。
因此,第三塊草地原有草18×10=180份,每周長3×10=30份。
所以,第三塊草地可供50頭牛吃180÷(50-30)=9周
解法二:設(shè)每頭牛每周吃1份草。我們把題目進行變形。
有一塊1畝的草地,可供24÷4=6頭牛吃6周,供36÷8=9/2頭牛吃12周,那么可供50÷10=5頭牛吃多少周呢?
所以,每周草會長(9/2×12-6×6)÷(12-6)=3份,原有草(6-3)×6=18份,那么就夠5頭牛吃18÷(5-3)=9周
138.B地在A,C兩地之間.甲從B地到A地去,出發(fā)后1小時,乙從B地出發(fā)到C地,乙出發(fā)后1小時,丙突然想起要通知甲、乙一件重要的事情,于是從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙.已知甲和乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,為使丙從B地出發(fā)到最終趕回B地所用的時間最少,丙應(yīng)當先追甲再返回追乙,還是先追乙再返回追甲?
我的思考如下:
如果先追乙返回,時間是1÷(3-1)×2=1小時,再追甲后返回,時間是3÷(3-1)×2=3小時,共用去3+1=4小時
如果先追甲返回,時間是2÷(3-1)×2=2小時,再追乙后返回,時間是3÷(3-1)×2=3小時,共用去2+3=5小時
所以先追乙時間最少。故先追更后出發(fā)的。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 2
1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24,30,32棵,甲在A地植樹,丙在B地植樹,乙先在A地植樹,然后轉(zhuǎn)到B地植樹。兩塊地同時開始同時結(jié)束,乙應(yīng)在開始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地?
總棵數(shù)是900+1250=2150棵,每天可以植樹24+30+32=86棵
需要種的天數(shù)是2150÷86=25天
甲25天完成24×25=600棵
那么乙就要完成900-600=300棵之后,才去幫丙
即做了300÷30=10天之后即第11天從A地轉(zhuǎn)到B地。
2.有三塊草地,面積分別是5,15,24畝。草地上的草一樣厚,而且長得一樣快。第一塊草地可供10頭牛吃30天,第二塊草地可供28頭牛吃45天,問第三塊地可供多少頭牛吃80天?
這是一道牛吃草問題,是比較復(fù)雜的牛吃草問題。
把每頭牛每天吃的草看作1份。
因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=10×30=300份
所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是300÷5=60份
因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=28×45=1260份
所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是1260÷15=84份
所以45-30=15天,每畝面積長84-60=24份
所以,每畝面積每天長24÷15=1.6份
所以,每畝原有草量60-30×1.6=12份
第三塊地面積是24畝,所以每天要長1.6×24=38.4份,原有草就有24×12=288份
新生長的每天就要用38.4頭牛去吃,其余的牛每天去吃原有的草,那么原有的草就要夠吃80天,因此288÷80=3.6頭牛
所以,一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。
兩種解法:
解法一:
設(shè)每頭牛每天的吃草量為1,則每畝30天的總草量為:10x30/5=60;每畝45天的總草量為:28x45/15=84那么每畝每天的新生長草量為(84-60)/(45-30)=1.6每畝原有草量為60-1.6x30=12,那么24畝原有草量為12x24=288,24畝80天新長草量為24x1.6x80=3072,24畝80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(頭)
解法二:10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝,根據(jù)28頭牛45天吃15木,可以推出15畝每天新長草量(28x45-30x30)/(45-30)=24;15畝原有草量:1260-24x45=180;15畝80天所需牛180/80+24(頭)24畝需牛:(180/80+24)x(24/15)=42頭
3.某工程,由甲、乙兩隊承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙兩隊承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元。在保證一星期內(nèi)完成的前提下,選擇哪個隊單獨承包費用最少?
甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元
乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=4/15,支付1500×4/15=400元
甲丙合作一天完成1÷(2+6/7)=7/20,支付1600×7/20=560元
三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)÷2=31/60,三人合作一天支付(750+400+560)÷2=855元
甲單獨做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元
乙單獨做每天完成31/60-7/20=1/6,支付855-560=295元
丙單獨做每天完成31/60-5/12=1/10,支付855-750=105元
所以通過比較
選擇乙來做,在1÷1/6=6天完工,且只用295×6=1770元
4.一個圓柱形容器內(nèi)放有一個長方形鐵塊,F(xiàn)打開水龍頭往容器中灌水.3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面。再過18分鐘水已灌滿容器。已知容器的高為50厘米,長方體的高為20厘米,求長方體的底面面積和容器底面面積之比。
把這個容器分成上下兩部分,根據(jù)時間關(guān)系可以發(fā)現(xiàn),上面部分水的體積是下面部分的18÷3=6倍
上面部分和下面部分的高度之比是(50-20):20=3:2
所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的6÷3×2=4倍
所以長方體的底面積和容器底面積之比是(4-1):4=3:4
獨特解法:
(50-20):20=3:2,當沒有長方體時灌滿20厘米就需要時間18x2/3=12(分),所以,長方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量,因為高度相同,所以體積比就等于底面積之比,9:12=3:4
5.甲、乙兩位老板分別以同樣的價格購進一種時裝,乙購進的套數(shù)比甲多1/5,然后甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤定價出售。兩人都全部售完后,甲仍比乙多獲得一部分利潤,這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套,甲原來購進這種時裝多少套?
把甲的套數(shù)看作5份,乙的套數(shù)就是6份。
甲獲得的利潤是80%×5=4份,乙獲得的利潤是50%×6=3份
甲比乙多4-3=1份,這1份就是10套。
所以,甲原來購進了10×5=50套。
6.有甲、乙兩根水管,分別同時給A,B兩個大小相同的水池注水,在相同的時間里甲、乙兩管注水量之比是7:5。經(jīng)過2+1/3小時,A,B兩池中注入的水之和恰好是一池。這時,甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不變,那么,當甲管注滿A池時,乙管再經(jīng)過多少小時注滿B池?
把一池水看作單位“1”。
由于經(jīng)過7/3小時共注了一池水,所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。
甲管的注水速度是7/12÷7/3=1/4,乙管的注水速度是1/4×5/7=5/28。
甲管后來的注水速度是1/4×(1+25%)=5/16
用去的時間是5/12÷5/16=4/3小時
乙管注滿水池需要1÷5/28=5.6小時
還需要注水5.6-7/3-4/3=29/15小時
即1小時56分鐘
繼續(xù)再做一種方法:
按照原來的注水速度,甲管注滿水池的時間是7/3÷7/12=4小時
乙管注滿水池的時間是7/3÷5/12=5.6小時
時間相差5.6-4=1.6小時
后來甲管速度提高,時間就更少了,相差的時間就更多了。
甲速度提高后,還要7/3×5/7=5/3小時
縮短的時間相當于1-1÷(1+25%)=1/5
所以時間縮短了5/3×1/5=1/3
所以,乙管還要1.6+1/3=29/15小時
再做一種方法:
、偾蠹坠苡嘞碌牟糠诌要用的時間。
7/3×5/7÷(1+25%)=4/3小時
、谇笠夜苡嘞虏糠诌要用的時間。
7/3×7/5=49/15小時
、矍蠹坠茏M后,乙管還要的時間。
49/15-4/3=29/15小時
7.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時,爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書丟在家里,隨即騎車去給小明送書,追上時,小明還有3/10的路程未走完,小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校。小明從家到學(xué)校全部步行需要多少時間?
爸爸騎車和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2
騎車和步行的時間比就是2:7,所以小明步行3/10需要5÷(7-2)×7=7分鐘
所以,小明步行完全程需要7÷3/10=70/3分鐘。
8.甲、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過B地駛往C地,A,B兩地的距離等于B,C兩地的距離。乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘,但在B地停留了7分鐘,甲車則不停地駛往C地。最后乙車比甲車遲4分鐘到C地。那么乙車出發(fā)后幾分鐘時,甲車就超過乙車。
乙車比甲車多行11-7+4=8分鐘。
說明乙車行完全程需要8÷(1-80%)=40分鐘,甲車行完全程需要40×80%=32分鐘
當乙車行到B地并停留完畢需要40÷2+7=27分鐘。
甲車在乙車出發(fā)后32÷2+11=27分鐘到達B地。
即在B地甲車追上乙車。
9.甲、乙兩輛清潔車執(zhí)行東、西城間的公路清掃任務(wù)。甲車單獨清掃需要10小時,乙車單獨清掃需要15小時,兩車同時從東、西城相向開出,相遇時甲車比乙車多清掃12千米,問東、西兩城相距多少千米?
甲車和乙車的速度比是15:10=3:2
相遇時甲車和乙車的路程比也是3:2
所以,兩城相距12÷(3-2)×(3+2)=60千米
10.今有重量為3噸的集裝箱4個,重量為2.5噸的集裝箱5個,重量為1.5噸的集裝箱14個,重量為1噸的集裝箱7個。那么最少需要用多少輛載重量為4.5噸的汽車可以一次全部運走集裝箱?
我的解法如下:(共12輛車)
本題的關(guān)鍵是集裝箱不能像其他東西那樣,把它給拆散來裝。因此要考慮分配的問題。
11.師徒二人共同加工170個零件,師傅加工零件個數(shù)的1/3比徒弟加工零件個數(shù)的1/4還多10個,那么徒弟一共加工了幾個零件?
給徒弟加工的零件數(shù)加上10x4=40個以后,師傅加工零件個數(shù)的1/3就正好等于徒弟加工零件個數(shù)的1/4。這樣,零件總數(shù)就是3+4=7份,師傅加工了3份,徒弟加工了4份。
12.一輛大轎車與一輛小轎車都從甲地駛往乙地。大轎車的速度是小轎車速度的80%。已知大轎車比小轎車早出發(fā)17分鐘,但在兩地中點停了5分鐘,才繼續(xù)駛往乙地;而小轎車出發(fā)后中途沒有停,直接駛往乙地,最后小轎車比大轎車早4分鐘到達乙地。又知大轎車是上午10時從甲地出發(fā)的。那么小轎車是在上午什么時候追上大轎車的。
這個題目和第8題比較近似。但比第8題復(fù)雜些!
大轎車行完全程比小轎車多17-5+4=16分鐘
所以大轎車行完全程需要的時間是16÷(1-80%)=80分鐘
小轎車行完全程需要80×80%=64分鐘
由于大轎車在中點休息了,所以我們要討論在中點是否能追上。
大轎車出發(fā)后80÷2=40分鐘到達中點,出發(fā)后40+5=45分鐘離開
小轎車在大轎車出發(fā)17分鐘后,才出發(fā),行到中點,大轎車已經(jīng)行了17+64÷2=49分鐘了。
說明小轎車到達中點的時候,大轎車已經(jīng)又出發(fā)了。那么就是在后面一半的路追上的。
既然后來兩人都沒有休息,小轎車又比大轎車早到4分鐘。
那么追上的時間是小轎車到達之前4÷(1-80%)×80%=16分鐘
所以,是在大轎車出發(fā)后17+64-16=65分鐘追上。
所以此時的時刻是11時05分。
13.一部書稿,甲單獨打字要14小時完成,,乙單獨打字要20小時完成。如果甲先打1小時,然后由乙接替甲打1小時,再由甲接替乙打1小時......。兩人如此交替工作。那么打完這部書稿時,甲乙兩人共用多少小時?
甲每小時完成1/14,乙每小時完成1/20,兩人的工效和為:1/14+1/20=17/140;
因為1/(17/140)=8(小時)......1/35,即兩人各打8小時之后,還剩下1/35,這部分工作由甲來完成,還需要:
(1/35)/(1/14)=2/5小時=0.4小時。
所以,打完這部書稿時,兩人共用:8*2+0.4=16.4小時。
14.黃氣球2元3個,花氣球3元2個,學(xué)校共買了32個氣球,其中花氣球比黃氣球少4個,學(xué)校買哪種氣球用的錢多?
黃氣球數(shù)量:(32+4)/2=18個,花氣球數(shù)量:(32-4)/2=14個;
黃氣球總價:(18/3)*2=12元,花氣球總價:(14/2)*3=21元。
15.一只帆船的速度是60米/分,船在水流速度為20米/分的河中,從上游的一個港口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小時30分,這條船從上游港口到下游某地共走了多少米?
船的順水速度:60+20=80米/分,船的逆水速度:60-20=40米/分。
因為船的.順水速度與逆水速度的比為2:1,所以順流與逆流的時間比為1:2。
這條船從上游港口到下游某地的時間為:
3小時30分*1/(1+2)=1小時10分=7/6小時。(7/6小時=70分)
從上游港口到下游某地的路程為:
80*7/6=280/3千米。(80×70=5600)
16.甲糧倉裝43噸面粉,乙糧倉裝37噸面粉,如果把乙糧倉的面粉裝入甲糧倉,那么甲糧倉裝滿后,乙糧倉里剩下的面粉占乙糧倉容量的1/2;如果把甲糧倉的面粉裝入乙糧倉,那么乙糧倉裝滿后,甲糧倉里剩下的面粉占甲糧倉容量的1/3,每個糧倉各可以裝面粉多少噸?
由于兩個糧倉容量之和是相同的,總共的面粉43+37=80噸也沒有發(fā)生變化。
所以,乙糧倉差1-1/2=1/2沒有裝滿,甲糧倉差1-1/3=2/3沒有裝滿。
說明乙糧倉的1/2和甲糧倉的2/3的容量是相同的。
所以,乙倉庫的容量是甲倉庫的2/3÷1/2=4/3
所以,甲倉庫的容量是80÷(1+4/3÷2)=48噸
乙倉庫的容量是48×4/3=64噸
17.甲數(shù)除以乙數(shù),乙數(shù)除以丙數(shù),商相等,余數(shù)都是2,甲、乙兩數(shù)之和是478。那么甲、乙丙三數(shù)之和是幾?
根據(jù)題意得:
甲數(shù)=乙數(shù)×商+2;乙數(shù)=丙數(shù)×商+2
甲、乙、丙三個數(shù)都是整數(shù),還有丙數(shù)大于2。
商是大于0的整數(shù),如果商是0,那么甲數(shù)和乙數(shù)都是2,就不符合要求。
所以,必然存在,甲數(shù)>乙數(shù)>丙數(shù),由于丙數(shù)>2,所以乙數(shù)大于商的2倍。
因為甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)×(商+1)+2=478
因為476=1×476=2×238=4×119=7×68=14×34=17×28,所以“商+1”<17
當商=1時,甲數(shù)是240,乙數(shù)是238,丙數(shù)是236,和就是714
當商=3時,甲數(shù)是359,乙數(shù)是119,丙數(shù)是39,和就是517
當商=6時,甲數(shù)是410,乙數(shù)是68,丙數(shù)是11,和就是489
當商=13時,甲數(shù)是444,乙數(shù)是34,丙數(shù)是32/11,不符合要求
當商=16時,甲數(shù)是450,乙數(shù)是28,丙數(shù)是26/16,不符合要求
所以,符合要求的結(jié)果是。714、517、489三組。
18.一輛車從甲地開往乙地。如果把車速減少10%,那么要比原定時間遲1小時到達,如果以原速行駛180千米,再把車速提高20%,那么可比原定時間早1小時到達。甲、乙兩地之間的距離是多少千米?
這個問題很難理解,仔細看看哦。
原定時間是1÷10%×(1-10%)=9小時
如果速度提高20%行完全程,時間就會提前9-9÷(1+20%)=3/2
因為只比原定時間早1小時,所以,提高速度的路程是1÷3/2=2/3
所以甲乙兩第之間的距離是180÷(1-2/3)=540千米
山岫老師的解答如下:
第18題我是這樣想的:原速度:減速度=10:9,所以減時間:原時間=10:9,所以減時間為:1/(1-9/10)=10小時;原時間為9小時;
原速度:加速度=5:6,原時間:加時間=6:5,行駛完180千米后,原時間=1/(1/6)=6小時,所以形式180千米的時間為9-6=3小時,原速度為180/3=60千米/時,所以兩地之間的距離為60x9=540千米
19.某校參加軍訓(xùn)隊列表演比賽,組織一個方陣隊伍。如果每班60人,這個方陣至少要有4個班的同學(xué)參加,如果每班70人,這個方陣至少要有3個班的同學(xué)參加。那么組成這個方陣的人數(shù)應(yīng)為幾人?
利用平方數(shù)解答題目:
根據(jù)題意,方陣人數(shù)要滿足60×3<方陣人數(shù)≤60×4,并且滿足70×2<方陣人數(shù)≤70×3
說明總?cè)藬?shù)在60×3=180和70×3=210之間
這之間的平方數(shù)只有14×14=196人。
所以組成這個方陣的人數(shù)應(yīng)為196人。
20.甲、乙、丙三臺車床加工方形和圓形的兩種零件,已知甲車床每加工3個零件中有2個是圓形的;乙車床每加工4個零件中有3個是圓形的;丙車床每加工5個零件中有4個是圓形的。這天三臺車床共加工了58個圓形零件,而加工的方形零件個數(shù)的比為4:3:3,那么這天三臺車床共加工零件幾個?
我用份數(shù)來解答:
甲車床加工方形零件4份,圓形零件4×2=8份
乙車床加工方形零件3份,圓形零件3×3=9份
丙車床加工方形零件3份,圓形零件3×4=12份
圓形零件共8+9+12=29份,每份是58÷29=2份
方形零件有2×(3+3+4)=20個
所以,共加工零件20+58=78個
(170+10x4)/7=30個
30x4-40=80個
或者:
把師傅加工的零件數(shù)減去10x3=30個,師傅的1/3就正好等于徒弟的1/4。
(170-10x3)/(3+4)x4=80個
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 3
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練(十六)
1.甲、乙兩個書架,共有書3000冊,甲的冊數(shù)的2/5比乙的冊數(shù)的1/4多420本,求兩個書架各有書多少冊?
解:如果給乙的1/4加上420冊,即給乙加上420x4=1680冊,乙的1/4就與甲的2/5同樣多。這時,甲、乙的冊數(shù)比為1/4:2/5=5:8。
所以,甲書架有書:(3000+1680)x5/(5+8)=1800冊;乙書架有書:3000-1800=1200冊。
2.姐弟兩人打印一批稿件,姐姐單獨打印需要的時間是弟弟所需時間的3/8,姐姐先打印了這批稿件的2/5后,接著由弟弟單獨打印,用24小時打印完,問姐姐打印了多少小時?
解法一:
另外的1-2/5=3/5如果弟弟做,需要的時間就相當于姐姐的3/5÷3/8=8/5, 所以姐姐單獨打印完需要24÷(2/5+8/5)=12小時,所以姐姐打了12×2/5=
4.8小時。
解法二:
姐姐單獨打印需要的時間是弟弟所需時間的3/8,姐姐先打印了這批稿件的2/5需要的時間相當于弟弟完成同樣任務(wù)所需總時間的2/5×3/8=3/20,接著由弟弟單獨打印,需時為總時間的3/5,兩比為1/4,共計用24小時。
弟弟打剩下的3/5用時24×4/(1+4)=96/5小時,完成全部任務(wù)用96÷5÷3/5=32小時。姐姐單獨打完用時是32×3/8=12小時。所以姐姐用了12×2/5=4.8小時。
3.有甲、乙兩個水管向水池注水,先開甲管,開放時間是單開乙管注滿水池所需時間的1/3.然后開放乙管,開放的時間是單開甲管注滿水池所需時間的1/3.這樣注滿水池的13/18.如果甲、乙兩管同時開放,注滿水池需3+3/5小時,那么單開甲管或單開乙管注滿水池,各需要多少小時?
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解:用初中的方法解答一下。設(shè)甲管開放時間是x小時,乙管開放時間是y小時。 有x/y×1/3+y/x×1/3=13/18,解得y/x=2/3
因為1/y+1/x=5/18,所以,x=9,y=6
4.A,B兩地相距105千米,甲、乙兩人騎自行車分別從兩地同時相向而行,出發(fā)后經(jīng)1+3/4小時相遇,接著兩人繼續(xù)前進,在他們相遇3分鐘后,一直以每小時40千米速度行駛的`甲在途中與迎面而來的丙相遇,丙在與甲相遇后繼續(xù)前進,在C地趕上乙.如果開始時甲的速度比原速每小時慢20千米,而乙的速度比原速每小時快2千米.那么甲乙就會在C地相遇.求丙的騎車速度?
解:甲乙的速度和每小時105÷7/4=60千米。
乙的速度是每小時行60-40=20千米。
后來甲的速度是每小時40-20=20千米,乙的速度是每小時20+2=22千米。
C地在距離A地的105÷(20+22)×20=50千米。
原來相遇的地點距離A地105÷60×40=70千米。
3分鐘后甲乙相距60×3/60=3千米。
乙行了20×3/60=1千米,距離C地70-50+1=19千米。
甲行了40×3/60=2千米,丙距離C地70-50+2=22千米。
乙丙的速度比是19:22,所以丙的速度是每小時20÷19×22=440/19千米。
5.一件工作由A,B兩道工序,上午在A工序上工作的人數(shù)是在B工序上工作人數(shù)的1/6.為提高工作效率,下午從B工序上調(diào)1人到A工序上,這時A工序上的人數(shù)是B工序上人數(shù)的1/5,A,B兩個工序上共有多少人在工作?
解:上午在A工序的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的1÷(1+6)=1/7
小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練系列(十九)
下午在A工序上的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的1÷(1+5)=1/6
所以共有1÷(1/6-1/7)=42人。
6.一座下底面是邊長為10米的正方形石臺,它的一個頂點A有一個蟲子巢穴,蟲甲每分鐘爬6厘米,蟲乙每分鐘爬10厘米,甲沿正方形的邊由A-B-C-D-A不停地爬行,甲先爬2厘米后,乙沿甲爬行過的路線追趕甲,當乙遇到甲后,乙就立即沿原路返回巢穴,然后乙再沿甲爬行的路線追趕甲,.......在甲爬行的一圈內(nèi),乙最后一次追上甲時,乙爬行了多長時間?
解:談?wù)勎覍@個題目的詳細解答,與大家共享。
10米的正方形的周長是10×4×100=4000厘米。
每分鐘乙蟲比甲蟲多行10-6=4厘米。
每次乙從起點出發(fā)追及,乙行的路程不能超過4000厘米。
所以每次追及的時間不能超過4000÷10=400分鐘。
所以相差的距離不能超過400×4=1600厘米。
設(shè)每一次追的距離為1份,那么下一次追及的距離是1+6×[1÷(10-6)]×2=4份。
每次從起點出發(fā)追及的距離依次是2、8、32、128、512、20xx、……
因此,最后一次追及相差的距離是512厘米。
當乙追上甲時,甲共行了512÷4×10=1280厘米。
所以,從乙出發(fā)到最后一次追上甲,甲共行了1280-2=1278厘米。
甲行這段路程的時間就是乙爬行的所有時間。
所以是1278÷6=213分鐘。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 4
7.有一群猴子,分一堆桃子,第一只猴子分了4個桃子和剩下桃子的1/10,第二只猴子分了8個桃子和這時剩下桃子的1 /10,第三只猴子分了12個桃子和這時剩下桃子的1/10........依次類推.最后發(fā)現(xiàn)這堆桃子正好分完,且每只猴子分得的桃子同樣多.那么這群猴子有多少只?
方程解法:設(shè)總的桃子個數(shù)是10a+4個,那么第一只猴子分得a+4個桃子 剩下9a,假設(shè)9a=10b+8個,那么第二只猴子分得b+8個桃子。
所以a+4=b+8,即b=a-4個。那么就有9a=10(a-4)+8。
解得a=32。所以桃子有32×10+4=324個。
每只猴子分得32+4=36個,所以猴子有324÷36=9只。
明月清風(fēng)老師的解法。
第一只猴子分得的那1/10比第二只猴子的那1/10多8-4=4個
第一只猴子分得的那1/10對應(yīng)的單位1比第二只猴子分得的1/10對應(yīng)的單位1多4÷1/10=40個。
那么第一只猴子分得的那1/10是40-8=32個。
所以桃子總數(shù)是32×10+4=324個。
每只猴子吃32+4=36個,那么有324÷36=9只猴子。
8.有甲、乙兩項工作,張師傅單獨完成甲工作要9天,單獨完成乙工作要12天.王師傅單獨完成甲工作要3天,單獨完成乙工作要15天.如果兩人合作完成這兩項工作,最少需要多少天?
解:分配任務(wù),王師傅完成甲工作的時間少,先做3天甲工作,就完成了。 張師傅完成乙工作的時間少,先做3天乙工作,剩下1-3/12=3/4。
還需要3/4÷(1/12+1/15)=5天。所以共有3+5=8天。
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9.某服裝廠生產(chǎn)一種服裝,每件的成本是144元,售價是200元.一位服裝經(jīng)銷商訂購了120件這種服裝,并提出:如果每件的銷售每降低2元,我就多訂購6件.按經(jīng)銷商的要求,這個服裝廠售出多少件時可以獲得最大的利潤,這個最大利潤是多少元?
解:原來的利潤是200-144=56元。
由于56是2的倍數(shù),所以把56看作56÷2=28份,由于120是6的倍數(shù),所以120看作120÷6=20份。
所以(20+28)÷2=24份的時候利潤最大。
即最大利潤是24×2×24×6=6912元。售出的件數(shù)是24×6=144件。
10.甲、乙兩車從A,B兩站同時相向而行,已知甲車的速度是乙車的1.4倍,當甲車到達途中C站時,乙車還要再行4小時48分才能到達C站,那么甲車到達C站后還要再行多少小時與乙車相遇?
解:相距的路程是乙行4+48/60=4.8小時的路程。
所以,相遇時間是4.8÷(1+1.4)=2小時。
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221. 瓶中裝有濃度為15%的酒精溶液1000克.現(xiàn)在又分別倒入100克和400克的A,B兩種酒精溶液,瓶里的濃度變成了14%.已知A種酒精溶液是B種酒精溶液濃度的2倍.那么A種酒精溶液的濃度是多少?
三種混合后溶液重1000+100+400=1500克,含酒精14%×1500=210克,原來含酒精15%×1000=150克,說明AB兩種溶液共含酒精210-150=60克。
由于A的濃度是B的2倍,因此400克B溶液的酒精含量相當于400÷2=200克A溶液酒精的含量。所以A溶液的濃度是60÷(100+200)=20%。
222. 某商店分別花同樣多的錢,購進甲、乙、丙三種不同的糖果.已知甲、乙、丙三種糖果每千克的價格分別是9.60元、16元、18元.如果把這三種糖果混合成什錦糖,按20%的利潤來定價,那么這種什錦糖每千克定價是多少元?
3÷(1/9.6+1/16+1/18)×(1+20%)=16.2元
223. 甲地到乙地都是坡路,有上坡也有下坡.某人騎自行車往返甲、乙兩地共用4.5小時,若已知此人上坡時速度為12千米/小時,下坡速度為18千米/小時,那么甲、乙兩地全長多少?
去是上坡返回就是下破,因此往返36千米共需要36÷12+36÷18=5小時,所以1小時可以往返36÷5=7.2千米。4.5小時可以往返7.2×4.5=32.4千米。
224. 一項工程,甲一人需1小時36分完成,甲、乙二人合作要1小時完成.現(xiàn)在由甲一人完成1/12以后,甲、乙二人一起干,但因途中甲休息,全部工作用了1小時38分完成,那么由乙單獨做那部分占全部工程的幾分之幾?
解:乙1小時做的相當于甲36分鐘做的,乙和甲的工效比是36:60=3:5。
甲做1/12用了1/12×96=8分鐘。
后來用了98-8=90分鐘,如果合做90分鐘就要完成90÷60=3/2,實際少完成了3/2-(1-1/12)=7/12,說明甲休息這段時間可以做7/12。
這段時間就是乙單獨做的,能完成7/12×3/5=7/20。
225. 設(shè)A,B,C三人沿同一方向,以一定的速度繞校園一周的時間分別是6、7、11分.由開始點A出發(fā)后,B比A晚1分鐘出發(fā),C比B晚5分鐘出發(fā),那么A,B,C第一次同時通過開始出發(fā)的地點是在A出發(fā)后幾分鐘?
從條件可以知道,C出發(fā)時,A剛好行了5+1=6分鐘,即一圈,也就是說,A和C再次同時經(jīng)過出發(fā)點時,是6×11=66的倍數(shù)分鐘后。
由于B還需要7-5=2分鐘才能通過,說明要滿足66的倍數(shù)除以7余2分鐘。當66×3=198分鐘時,198÷7=28……2分鐘,滿足條件。
因此ABC第一次同時通過出發(fā)地點是A出發(fā)后6+198=204分鐘的'時候。
226. 某班同學(xué)分成若干組去植樹,若每組植樹N棵,且N為質(zhì)數(shù),則剩下樹苗20棵,若每組植樹9棵,則還缺少2棵,這個班的同學(xué)共分成幾組?
解:可以看出N是小于9的質(zhì)數(shù),相差20+2=22。
說明組數(shù)是22的約數(shù),9-N也是22的約數(shù)。
9-N小于11,所以9-N=2。
所以組數(shù)就是22÷2=11組。
227. 學(xué)校舉行計算機漢字輸入技能競賽,原計劃評選出一等獎15人,二等獎20人,現(xiàn)將一等獎中的后5人調(diào)整為二等獎,這樣一等獎獲得者的平均速度提高了8字/分,二等獎獲得者平均速度提高了6字/分,那么原來一等獎平均速度比二等獎平均速度多多少?
原來一等獎的平均分比這5人的平均分高8×(15-5)÷5=16字
原來二等獎的平均分比這5人的平均分低6×(20+5)÷5=30字
那么原來一等獎的平均分比二等獎高16+30=46字
228. 紅光農(nóng)場原定9時來車接601班同學(xué)去勞動,為了爭取時間,8時同學(xué)們就從學(xué)校步行向農(nóng)場出發(fā),在途中遇到準時來接他們的汽車,于是乘車去農(nóng)場,這樣比原定時間早到12分鐘.汽車每小時行48千米,同學(xué)們步行的速度是每小時幾千米?
學(xué)生步行的路程,汽車需要12÷2=6分鐘,說明是在9:00前6分鐘接到學(xué)生,即8:54分,說明學(xué)生行了54分鐘。所以汽車的速度是步行的54÷6=9倍,因此步行的速度是每小時行48÷9=16/3千米。
229. 甲、乙兩地公路長74千米,8:15一輛汽車從甲地到乙地,半個小時后,又有一輛同樣速度的汽車從甲地開往乙地.王叔叔8:25從乙地騎摩托車出發(fā)去甲地,在差5分不到9點時,他遇到了第一輛汽車,9:16遇到第二輛汽車,王叔叔騎摩托車的速度是多少?
根據(jù)題意,汽車40分和摩托車30分共行74千米,汽車31分和摩托車51分共行74千米。
可以知道汽車40-31=9分鐘相當于摩托車51-30=21分鐘行的。
可以得到摩托車行完需要40÷9×21+30=370/3分鐘。
所以摩托車小時行74÷370/3×60=36千米
230. 在底面邊長為60厘米的正方形的一個長方體的容器里,直立著一個長1米,底面為正方形,邊長15厘米的四棱柱鐵棍.這時容器里的水半米深.現(xiàn)在把鐵棍輕輕地向正上方提起24厘米,露出水面的四棱柱切棍浸濕部分長多少厘米?
減少24厘米的鐵棍的體積,水面就要下降24×15×15÷(60×60)=1.5厘米。所以露在水面的有1.5+24=25.5厘米。
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1. 某地收取電費的標準是:每月用電量不超過50度,每度收5角;如果超出50度,超出部分按每度8角收費.每月甲用戶比乙用戶多交3元3角電費,這個月甲、乙各用了多少度電?
因為33÷8=4...1,33÷5=6...3,即都有余數(shù),所以,既不可能兩戶都達到或超過50度用電量,也不可能兩戶都未達到50度用電量,因此只有一種情況:
2. 王師傅計劃用2小時加工一批零件,當還剩160個零件時,機器出現(xiàn)故障,效率比原來降低1/5,結(jié)果比原計劃推遲20分鐘完成任務(wù),這批零件有多少個?
效率比原來降低1/5,即變?yōu)樵瓉淼?/5,那么所用時間就是原來的5/4,比原來多用:
5/4-1=1/4
所以,推遲的20分鐘就是原來完成160個零件所用時間的1/4。原來完成160個零件需要:
20/(1/4)=80分鐘
這批零件共有:160/(80/120)=240個。
160個的時間比是4:5,相差1份,是20分鐘
4份是80分鐘
160個前做了120-80=40分,80分160個,40分160/2=80
160+80=240
我也來做一種方法:
推遲的20分鐘,即1/3小時相當于后來用時的1/5,所以,后來用時1/3÷1/5=5/3小時
原來的工效做160個零件就用了5/3-1/3=4/3小時。
所以,每小時可以完成160÷4/3=120個
2小時完成任務(wù),這批零件就有120×2=240個
33. 媽媽給了紅紅一些錢去買賀年卡,有甲、乙、丙三種賀年卡,甲種卡每張0.50元,丙種卡每張1.20元.用這些錢買甲種卡要比買乙種卡多8張,買乙種卡要比買丙種卡多買6張.媽媽給了紅紅多少錢?乙種卡每張多少錢?
買甲比買丙多8+6=14張,而丙每張比甲貴0.70元,多買14張甲一共0.50x14=7元,所以可以支付丙7/0.70=10張,錢數(shù)一共是1.20x0=12元,可以買乙10+6=16張,所以乙的價錢是12/16=0.75元。
34. 一位老人有五個兒子和三間房子,臨終前立下遺囑,將三間房子分給三個兒子各一間.作為補償,分到房子的三個兒子每人拿出1200元,平分給沒分到房子的兩個兒子.大家都說這樣的分配公平合理,那么每間房子的價值是多少元?
我的思路是這樣的。
三個兒子共拿出1200×3=3600元,這3600元剛好就是兩個兒子應(yīng)該分得的錢。
每個兒子應(yīng)該分得3600÷2=1800元。
三間房子共值1800×5=9000元,那么每間房子值9000÷3=3000元。
再做一種思路:
每人應(yīng)該分得3÷5=3/5間房子,那么分得房子的就多分了1-3/5=2/5間
也就是說2/5間房子值1200元,所以每間房子值1200÷2/5=3000元
繼續(xù)分享算法:
如果還有5-3=2間房子,每人都分得房子,那么就要拿出1200×5=6000元
所以,每間房子值6000÷2=3000元。
35. 小明和小燕的畫冊都不足20本,如果小明給小燕A本,則小明的畫冊就是小燕的2倍;如果小燕給小明A本,則小明的畫冊就是小燕的3倍.原來小明和小燕各有多少本畫冊?
我的思考如下:
小燕兩次相差2A,且兩次相差總畫冊的1/3-1/4=1/12
當A=1時,兩人的總和是2÷1/12=24本,少于38本
當A=2時,兩人的總和是4÷1/12=48本,多于38本
所以,A=1
第一次交換,小燕有24×1/3=8本,原來小燕有8-1=7本
小明有24-7=17本
36. 有紅、黃、白三種球共160個.如果取出紅球的1/3,黃球的1/4,白球的1/5,則還剩120個;如果取出紅球的1/5,黃球的1/4,白球的1/3,則剩116個,問(1)原有黃球幾個?(2)原有紅球、白球各幾個?
先理清思路:根據(jù)題意可以得出下面的關(guān)系。
37. 爸爸、哥哥、妹妹三人現(xiàn)在的年齡和是64歲,當爸爸的年齡是哥哥年齡的3倍時,妹妹是9歲.當哥哥的年齡是妹妹年齡的.2倍時,爸爸是34歲.現(xiàn)在三人的年齡各是多少歲?
充分利用年齡差來解答問題。
妹妹:9歲, 哥哥:兄妹差+9 ,爸爸:(兄妹差+9)×3
妹妹:兄妹差, 哥哥:兄妹差×2,爸爸:34歲
因為爸爸和哥哥的年齡差也將恒定不變。
所以,(兄妹差+9)×2=34-兄妹差×2
所以,兄妹差是(34-2×9)÷4=4歲
即當妹妹9歲時,哥哥4+9=13歲,爸爸13×3=39歲
三人年齡和是9+13+39=61歲
所以,再過(64-61)÷3=1年,年齡和就是64歲了。
所以,現(xiàn)在妹妹9+1=10歲,哥哥13+1=14歲,爸爸39+1=40歲
38. B在A,C兩地之間.甲從B地到A地去送信,出發(fā)10分鐘后,乙從B地出發(fā)去送另一封信.乙出發(fā)后10分鐘,丙發(fā)現(xiàn)甲乙剛好把兩封信拿顛倒了,于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙,以便把信調(diào)過來.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙從出發(fā)到把信調(diào)過來后返回B地至少要用多少時間?
我選擇讓丙先去追后出發(fā)的乙,10÷(3-1)=5分鐘追上,拿到信后去追甲,甲乙相距甲行10+10+10+5+5=40分鐘的路程,丙用40÷(3-1)=20分鐘追上甲
交換信后返回追乙,這時乙丙相距乙行40+20×2=80分鐘的路程,丙用80÷(3-1)=40分鐘追上乙,把信交給乙。
所以,共用了5+20+40=65分鐘。
乙共行了65+10=75分鐘,丙回到B地還要75÷3=25分鐘。
所以共用去65+25=90分鐘
又想到一個思路,追上并返回。
追上乙并返回,需要10÷(3-1)×2=10分鐘
追上甲并返回,需要10×3÷(3-1)×2=30分鐘
再追上乙并返回,需要(10×2+30)÷(3-1)×2=50分鐘
共用10+30+50=90分鐘
39. 甲、乙兩個車間共有94個工人,每天共加工1998竹椅.由于設(shè)備和技術(shù)的不同,甲車間平均每個工人每天只能生產(chǎn)15把竹椅,而乙車間平均每個工人每天可以生產(chǎn)43把竹椅.甲車間每天竹椅產(chǎn)量比乙車間多幾把?
假設(shè)全是甲車間的工人,共生產(chǎn):94x15=1410把;
40. 甲放學(xué)回家需走10分鐘,乙放學(xué)回家需走14分鐘.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6,甲每分鐘比乙多走12米,那么乙回家的路程是幾米?
如果甲的速度和乙相同,那么甲的路程應(yīng)該是乙的10/14=5/7,比乙少2/7;
而實際甲是乙的6/7,比乙少1/7,是因為甲每分鐘比乙多走12米、10分鐘共多走12x10=120米。
所以,這120米就是乙路程的2/7-1/7=1/7;
乙回家的路程為:120/(1/7)=840米。
我也做兩種基本的方法
方法一:
乙行甲那么遠的路,就要14÷(1+1/6)=12分鐘
所以甲回家有12÷(1/10-1/12)=720米
所以乙回家的路程是720×(1+1/6)=840米
方法二:
甲行乙那么所需要的時間是10×(1+1/6)=35/3分鐘
所以乙回家的路程是12÷(3/35-1/14)=840米
比實際少生產(chǎn):1998-1410=588把;
一個甲車間工人換成乙車間的,多生產(chǎn):43-15=28把;
乙車間共有工人:588/28=21人;
甲車間每天比乙車間多生產(chǎn):1998-21x43x2=192把。
紅球×1/3+黃球×1/4+白球×1/5=160-120=40………………①
紅球×1/5+黃球×1/4+白球×1/3=160-116=44………………②
紅球+黃球+白球=160………………………………………………③
利用初中的代數(shù)消元法思想來解答。
如果按照第一種方案,取160÷40=4次剛好取完,紅球還差4/3-1=1/3,白球就多出1-4/5=1/5,黃球取完了,說明紅球的1/3和白球的1/5相等,紅球和白球的個數(shù)比是3:5
按照兩種方案的比較發(fā)現(xiàn),白球的1/3-1/5=2/15比紅球的2/15多4個
即白球比紅球多4÷2/15=30個
所以紅球有30÷(5-3)×3=45個,白球有45+30=75個
黃球就是160-45-75=40個
甲超過了50度,乙未達到 50度。
因為33=5x5+8,可以得出:
甲用電:50+1=51度,乙用電:50-5=45度。
如果都超過50度,那么相差就應(yīng)該是8的倍數(shù),顯然33不是8的倍數(shù);
如果都沒有超過50度,那么相差就應(yīng)該是5的倍數(shù),同樣33也不是5的倍數(shù)。
因此,甲50度以上,乙50度以下。
33-8×n的得數(shù)是5的倍數(shù)(從個位數(shù)字可以得出)只有33-8×1=25=5×5符合要求。
所以甲50+1=51度,乙50-5=45度
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 7
1. 一個四位數(shù)除以119余96,除以120余80.求這四位數(shù).
解:用盈虧問題的思想來解答。
商是(96-80)÷(120-119)=16,所以被除數(shù)是120×16+80=20xx。
2. 有四個不同的自然數(shù),其中任意兩個數(shù)之和是2的倍數(shù),任意三個數(shù)的'和是3的倍數(shù),求滿足條件的最小的四個自然數(shù).
解:任意兩個數(shù)之和是2的倍數(shù),說明這些數(shù)全部是偶數(shù)或者全部是奇數(shù)。 任意三個數(shù)的和是3的倍數(shù),說明這些數(shù)除以3的余數(shù)相同。
要滿足條件的最小自然數(shù),因為0是自然數(shù)了。所以我認為結(jié)果是0、6、12、18。
3. 在一環(huán)形跑道上,甲從A點,乙從B點同時出發(fā)反向而行,6分鐘后兩人相遇,再過4分鐘甲到達B點,又過8分鐘兩人再次相遇.甲、乙環(huán)行一周各需要多少分鐘?
解:甲乙合行一圈需要8+4=12分鐘。乙行6分鐘的路程,甲只需4分鐘。 所以乙行的12分鐘,甲需要12÷6×4=8分鐘,所以甲行一圈需要8+12=20分鐘。乙行一圈需要20÷4×6=30分鐘。
4. 甲、乙沿同一公路相向而行,甲的速度是乙的1.5倍.已知甲上午8點經(jīng)過郵局,乙上午10點經(jīng)過郵局,問甲、乙在中途何時相遇?
解:我們把乙行1小時的路程看作1份,那么上午8時,甲乙相距10-8=2份。
所以相遇時,乙行了2÷(1+1.5)=0.8份,0.8×60=48分鐘,所以在8點48分相遇。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 8
1、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,乙的速度是甲的2/3,兩人相遇后繼續(xù)前進,甲到達B地,乙到達A地立即返回,已知兩人第二次相遇的地點距離第一次相遇的地點是3000米,求A、B兩地的距離.
解:第一次相遇時,兩人合行了一個全程,其中乙行了全程的2÷(2+3)=2/5
第二次相遇時,兩人合行了3個全程,其中乙行了全程的2/5×3=6/5
兩次相遇點之間的距離占全程的2-6/5-2/5=2/5
所以全程是3000÷2/5=7500米。
解乙的速度是甲的2/3即甲速:乙速=3:2所以第一次相遇時甲走了全程的3/5,乙走了全程的2/5
第二次相遇的地點距第一次相遇甲共走了2倍全程的3/5=6/5,乙走了2倍全程的2/5=4/56/5-4/5=2/5,即相差全程的2/5A、B兩地的距離=3000/(2/5)=7500米
綜合:3000/[2x3/(2+3)-2x2/(3+2)]=50(千米)
76.一條船往返于甲、乙兩港之間,已知船在靜水中的速度為9千米/小時,平時逆行與順行所用時間的比為2:1.一天因下雨,水流速度為原來的2倍,這條船往返共用10小時,問甲、乙兩港相距多少千米?
C順水速度是逆水速度的2倍,那么逆水速度就是水流速度的2倍,靜水速度就是水流速度的3倍,所以水流速度是9÷3=3千米/小時
下雨時,水流速度是3×2=6千米/小時,逆行速度是9-6=3千米/小時
順行速度是9+6=15千米/小時
所以往返時,逆行時間和順行時間比是5:1
所以順行時間是10÷(5+1)=5/3小時
所以甲乙兩港相距5/3×15=25千米
解:無論水速多少,逆水與順水速度和均為9x2=18
故:
水速FlowSpeed=18/3/2=3;
船速ShipSpeed=FlowSpeed+18/3=9;
whenrains,Flowspeed=6;
順水s1=9+6=15;
逆水s2=9-6=3;
順水單程時間10x(3/(15+3))=5/3;
so,相距5/3x15=25km
2.某學(xué)校入學(xué)考試,確定了錄取分數(shù)線,報考的學(xué)生中,只有1/3被錄取,錄取者平均分比錄取分數(shù)線高6分,沒有被錄取的同學(xué)其平均分比錄取分數(shù)線低15分,所有考生的平均分是80分,問錄取分數(shù)線是多少分?
解:假設(shè)每組三人,其中3×1/3=1人被錄取。每組總得分80×3=240分。錄取者比沒有被錄取者多6+15=21分。所以,沒有被錄取的分數(shù)是(240-21)÷3=73分所以,錄取分數(shù)線是73+15=88分
解:因為沒錄取的學(xué)生數(shù)是錄取的學(xué)生數(shù)的:
(1-1/3)/1/3=2倍,二者的平均分之間相差:15+6=21分的距離,所以,在均衡分數(shù)時,沒錄取的學(xué)生平均分每提高一分,錄取的學(xué)生的平均分就要降低2分,這樣二者的分差就減少了3分,21/3=7,即要進行7次這樣的'均衡才能達到平均分80分,在這個均衡過程中,錄取的學(xué)生的平均分降低了:2x7=14分,所以,錄取分數(shù)線是:80+14-6=88分,3.一群學(xué)生搬磚,如果有12人每人各搬7塊,其余的每人搬5塊,那么最后余下148塊;如果有30人每人各搬8塊,其余的每人搬7塊,那么最后余下20塊.問學(xué)生共有多少人?磚有多少塊?
解:如果每人搬7塊,就會余下30×(8-7)+20=50塊
所以搬5塊的人有(148-50)÷(7-5)=49人
所以學(xué)生共有12+49=61人,磚有61×7+50=477塊。
解:12人每人各搬7塊,當他們搬8塊的時候,多搬了12塊
18人每人各搬5塊,當他們搬動8塊的時候,多搬了18x3=54塊
所以30人多搬了54+12=66塊其余人搬動了148-20-66=62塊
而這些其它人每人多搬動了2塊,所以其他人的人數(shù)為62/2=31
所以,一共有學(xué)生61人
磚塊的數(shù)量:12x7+49x5+148=477
解:把30人分成12人和18人兩部分,12人每人各搬7塊,若他們搬8塊,則多搬了12x1=12塊,18人每人各搬5塊,若他們搬8塊,則多搬了18x3=54塊,所以30人多搬了54+12=66塊其余人搬動了148-20-66=62塊,而這些其它人每人多搬動了7-5=2塊,所以其他人的人數(shù)為62÷2=31所以,一共有學(xué)生61人磚塊的數(shù)量:12x7+49x5+148=477塊
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 9
1. 有若干個自然數(shù),它們的算術(shù)平均數(shù)是10,如果從這些數(shù)中去掉最大的一個,則余下的算術(shù)平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個,則余下的算術(shù)平均數(shù)為11,這些數(shù)最多有多少個?這些數(shù)中最大的數(shù)最大值是幾?
解:根據(jù)新課標教材,0是最小的自然數(shù)。
由于去掉最小數(shù)后,算術(shù)平均數(shù)是11,所以,這些數(shù)最多有10÷(11-10)+1=11個。
所以,最大的數(shù)最大值是11-1+10=20
2. 某班有少先隊員35人,這個班有男生23人,這個班女生少先隊員比男生非少先隊員多幾人?
解:
方法一
如果這23個男生都是少先隊員,那么女生少先隊員就有35-23=12人,男生非少先隊員就沒有了,所以就多12人。
方法二
如果這23個男生都不是少先隊員,那么女生少先隊員就有35人,那么女生少先隊員就比男生非少先隊員多35-23=12人。
方法三
女生少先隊員-男生非少先隊員
=(女生少先隊員+男生少先隊員)-(男生非少先隊員+男生少先隊員)
=少先隊員-男生
=35-23
=12人。
3. 小東計劃到周口店參觀猿人遺址.如果他坐汽車以40千米/小時的速度行駛,那么比騎車去早到3小時,如果他以8千米/小時的速度步行去,那么比騎車晚到5小時,小東的出發(fā)點到周口店有多少千米?
解:
說明坐汽車比步行少用3+5=8小時,這8小時內(nèi),步行要行8×8=64千米。
坐汽車每小時要比步行多行40-8=32千米。
坐汽車64÷32=2小時,就可以多行這么多了。
所以,從出發(fā)點到周口店有40×2=80千米。
又想到一個解法:
汽車速度是步行速度的40÷8=5倍
那么汽車行完全程的時間是(3+5)÷(5-1)=2小時
所以從出發(fā)點到周口店有40×2=80千米
所以從出發(fā)點到周口店有40×2=80千米
40/8=5 (5+3)x40=320 320/(5-1)=80
4. 甲、乙兩船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小時相遇,如果同向而行則15小時甲船追上乙船.求在靜水中甲、乙兩船的速度.
兩船速度和:90÷3=30(千米)
兩船速度差:90÷15=6(千米)
乙船的速度:(30-6)÷2=12(千米/小時)
甲船的速度:12+6==18(千米/小時)
答:甲船的速度是18千米/小時,乙船的速度是12千米/小時.
5. 二年級兩個班共有學(xué)生90人,其中少先隊員有71人,一班少先隊員占本班人數(shù)的75%,二班少先隊員占本班人數(shù)的5/6.一班少先隊員人數(shù)比二班少先隊員人數(shù)多幾人?
解:一班人數(shù):(5/6x90-71)/(5/6-75%)=48(人)
一班少先隊員人數(shù)比二班少先隊員多的人數(shù):75%x48-5/6x(90-48)=1(人)
解:
假設(shè)兩個班的少先隊員都占本班人數(shù)的5/6,那么少先隊員人數(shù)就占兩班總?cè)藬?shù)的5/6,即90×5/6=75人。
比實際多了75-71=4人。
所以一班有少先隊員4÷(5/6-75%)=48人,二班有90-48=42人。
那么一班比二班多48×75%-42×5/6=1人
6. 一個容器中已注滿水,有大、中、小三個球.第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出,把中球沉入水中,第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中,現(xiàn)知道每次從容器中溢出水量的情況是:第一次是第二次的1/2,第三次是第二次的1.5倍.求三個球的體積之比.
解:
第一次溢出的水是小球的體積,假設(shè)為1
第二次溢出的水是中球的體積-小球的體積
第三次溢出的水是大球的體積+小球的體積-中球的體積
第一次是第二次的1/2,所以中球的體積為1+2=3
第三次是第二次的1.5倍,第二次是2;所以大球的體積為3-1+3=5
V小球:V中球:V大球=1:3:5
7. 某人翻越一座山用了2小時,返回用了2.5小時,他上山的速度是3000米/小時,下山的'速度是4500米/小時.問翻越這座山要走多少米?
解:
往返共用去2+2.5=4.5小時。
所有上坡用的時間和所有下坡用的時間比是4500:3000=3:2。
所有上坡用的時間是4.5÷(3+2)×3=2.7小時,所以翻越這座山要走的路程就相當于所有的山坡路,即3000×2.7=8100米
解:上山的速度是3000米/小時,所以走每一米需要時間1/3000小時
下山的速度是4500米/小時,所以走每一米需要時間1/4500小時
上山走的總路程=下山走的總路程=全程
相當于用3000米/小時和4500米/小時的速度和(2+2.5)小時走了 2個全程(一個全程上山和一個全程下山)
(2+2.5)÷(1/3000+1/4500)=8100米
8. 鋼筋原材料每根長7.3米,每套鋼筋架子用長2.4米、2.1米和1.5米的鋼筋各一段.現(xiàn)需要綁好鋼筋架子100套,至少要用去原材料多少根?
解:
2.1×2+1.5×2=7.2米,用100÷2=50根原材料。
2.4×3=7.2米,用100÷3=33根……1段原材料。
最后的這一段也要用1根原材料。
所以共用去50+33+1=84根原材料。
9. 有一塊銅鋅合金,其中銅和鋅的比2:3.現(xiàn)知道再加入6克鋅,熔化后共得新合金36克,新合金中銅和鋅的比是多少?
解法一:
加入的6克鋅相當于新合金的6÷36=1/6。
原來的合金是新合金是1-1/6=5/6。
銅沒有變,占新合金的5/6÷(2+3)×2=1/3,新合金中的鋅占1-1/3=2/3。
所以新合金中的銅和鋅的比是1/3:2/3=1:2
解法二:
原來的合金重36-6=30(克)
原來的合金每份重30÷(2+3)=6(克)
含銅6×2=12(克) ,含鋅6×3=18(克)
新合金中的合金比12÷(18+6)=1/2,即銅:鋅=1:2
10. 小明通?偸遣叫猩蠈W(xué),有一天他想鍛煉身體,前1/3路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.這樣小明比平時早35分到校,小明步行上學(xué)需要多少分鐘?
解:
行1/3的路程,速度是步行的4倍,說明用的時間是原來總時間的1/3÷4=1/12。
行余下的1-1/3=2/3的路程,速度是步行的2倍,說明用的時間是原來總時間的2/3÷2=1/3。
所以這35分鐘相當于平時總時間的1-1/3-1/12=7/12
所以小明步行上學(xué)需要35÷7/12=60分鐘。
解:
35÷(4+2+1)=5(分鐘)
5×4÷3/1=60(分鐘)
答:小明步行上學(xué)需要60分鐘.
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 10
1.甲、乙兩人以均勻的速度繞圓形跑道按相反的方向跑步,他們的出發(fā)點分別在直徑的兩個端點,如果他們同時出發(fā),那么在乙跑完100米時第一次相遇,甲跑一圈還差60米時,第二次相遇.跑道的長是幾米?
解:第二次甲跑一圈還差60米,說明第一次相遇時,甲行了1/3還少60÷3=20米。跑道長(100-20)÷(1/2-1/3)=480米
2.甲、乙兩個圓柱形容器,底面積比為4:3,甲容器水深7厘米,乙容器水深3厘米.再往兩個容器各注入同樣多的水,直到水深相等,這時水深幾厘米?
解:由于甲乙底面積之比是4:3,要使水深相等,那么注入甲乙相同體積的水的深度的比是3:4。所以,甲容器要注入(7-3)÷(4-3)×3=12厘米深的`水。
所以這時的水深12+7=19厘米。
3.有一輛沿公路不停地往返于M,N兩地之間的汽車.老王從M地沿這條公路步行向N地,速度為每小時3.6千米,中途迎面遇到從N地駛來的這輛汽車,經(jīng)20分鐘又遇到這輛汽車從后面折回,再過50分鐘又迎面遇到這輛汽車,再過40分鐘又遇到這輛車再折回.N,M兩地的路程有多少千米?
4.用甲、乙、丙三個排水管排水,甲管排出1立方米水的時間,乙管能排出1.25立方米的水,丙管能排出1.5立方米的水.現(xiàn)在要排完某個水池的水,先開甲管,2小時后開乙管,幾小時后再開丙管,到下午4時正好把水排完,且各個排水管排出的水量正好相等.問什么時候打開的丙管?
解法一:
要使排水量相等,甲管和乙管用的時間比是1.25:1=5:4,所以單獨開乙管需要2÷(5-4)×4=8小時。
乙管和丙管的時間比是1.5:1.25=6:5,所以單獨開丙管需要8÷6×5=20/3小時,即6小時40分。
所以丙管打開的時刻是10時20分。
解法二:
乙管先開2小時,比甲管多排2×1.25=2.5立方米。所以甲管用了2.5÷(1.25-1)=10小時。甲管10小時放水量丙管需要10×1÷1.5=20/3小時,即6小時40分。
所以丙管打開的時刻是10時20分。
5.有一項工程,由三個工程隊每天輪流做.原計劃按甲、乙、丙次序輪做,恰好整天完工;如果按乙、丙、甲次序輪流做,比原計劃多用0.5天;如果按丙、甲、乙次序輪流做,比原計劃多用1/3天.已知甲單獨做13天完工,且3個工程隊的效率各不相同,那么這項工程由甲、乙、丙三個隊合作要幾天?
解:根據(jù)條件可以作如下分析:有兩種情況分析。
第一種情況:
、偌滓冶;甲乙丙;……;甲乙丙;甲
、谝冶;乙丙甲;……;乙丙甲;乙丙(1/2)
、郾滓遥槐滓;……;丙甲乙;丙甲(1/3)
三個工程隊的工作效率的關(guān)系是:
甲=乙+丙×1/2=丙+甲×1/3
可以得到:丙=乙=甲×2/3,所以不符合條件。
第二種情況:
、偌滓冶患滓冶;……;甲乙丙;甲乙丙
、谝冶;乙丙甲;……;乙丙甲;乙丙甲(1/2)甲(1/2)
、郾滓;丙甲乙;……;丙甲乙;丙甲乙(1/3)乙(2/3)
可以得到:丙=甲×1/2,乙=甲×1/2÷2/3=甲×3/4
所以三個工程隊合作的時間是13÷(1+1/2+3/4)=52/9天。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 11
1.六年級五個班的同學(xué)共植樹100棵.已知每個班植樹的棵數(shù)都不相同,且按數(shù)量從多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵數(shù)是二、三班植的棵數(shù)之和,二班植的棵數(shù)是四、五班植的棵數(shù)之和,那么三班最多植樹多少棵?
一班=二班+三班,二班=四班+五班;
可知,五個班的總和=一班+二班+三班+二班=二班×3+三班×2=100
所以二班×5>100>三班×5
所以二班人數(shù)超過20,三班人數(shù)少于20人
如果二班植樹21棵,那么三班植樹(100-21×3)÷2=17.5,棵數(shù)不能為小數(shù)。
如果二班植樹22棵,那么三班植樹(100-22×3)÷2=17棵
所以三班最多植樹17棵。
2.甲每小時跑13千米,乙每小時跑11千米,乙比甲多跑了20分鐘,結(jié)果乙比甲多跑了2千米.乙總共跑了多少千米?
乙多跑的20分鐘,跑了20/60×11=11/3千米,結(jié)果甲共追上了11/3-2=5/3千米,需要5/3÷(13-11)=5/6小時,乙共行了11×(5/6+20/60)=77/6千米
3.有高度相等的A,B兩個圓柱形容器,內(nèi)口半徑分別為6厘米和8厘米.容器A中裝滿水,容器B是空的.,把容器A中的水全部倒入容器B中,測得容器B中的水深比容器高的7/8還低2厘米.容器的高度是多少厘米?
這個題目要注意是“底面積”而不是“底面半徑”,與高的關(guān)系!
容器A中的水全部倒入容器B,容器B的水深就應(yīng)該占容器高的(6×6)÷(8×8)=9/16
所以容器高2÷(7/8-9/16)=6.4厘米
4.有104噸的貨物,用載重為9噸的汽車運送.已知汽車每次往返需要1小時,實際上汽車每次多裝了1噸,那么可提前幾小時完成.
用進一法解決問題,次數(shù)要整數(shù)才行。
需要跑的次數(shù)是104÷9=11次……5噸,所以要跑11+1=12次
實際跑的次數(shù)是104÷(9+1)=10次……4噸,故10+1=11次
往返一次1小時,所以提前(12-11)×1=1小時。
5.師、徒二人第一天共加工零件225個,第二天采用了新工藝,師傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,兩人共加工零件300個,第二天師傅加工了多少個零件?徒弟加工了幾個零件?
這個題目有點像雞兔同籠問題:
如果兩人工作效率都提高24%,那么兩人共加工零件225×(24%+1)=279個
說明徒弟提高45%-24%=21%的工作效率就可以加工300-279=21個
所以徒弟第一天加工21÷21%=100個,那么徒弟第二天加工了100×(1+45%)=145個
那么師傅加工了300-145=155個零件。
6.奮斗小學(xué)組織六年級同學(xué)到百花山進行野營拉練,行程每天增加2千米.去時用了4天,回來時用了3天,問學(xué)校距離百花山多少千米?
利用等差數(shù)列來解答:
行程每天增加2千米我是這樣理解的,第一天按照原來的速度行使,從第二天開始,都比前一天多行2千米。所以形成了一個等差數(shù)列。
由于前面四天和后面三天行的路程相等。
去時,四天相當于原速行四天還要多2+4+6=12千米
返回時,三天相當于原速行三天還要多8+10+12=30千米
所以原速每天行30-12=18千米,可以求出學(xué)校距離百花山18×3+30=84千米
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 12
1.一支解放軍部隊從駐地乘車趕往某地抗洪搶險,如果將車速比原來提高1/9,就可比預(yù)定的時間20分鐘趕到;如果先按原速度行駛72千米,再將車速比原來提高1/3,就可比預(yù)定的時間提前30分鐘趕到.這支解放軍部隊的行程是多少千米?
解:車速提高1/9,所用的時間就是預(yù)定時間的1÷(1+1/9)=9/10,所以預(yù)定時間是20÷(1-9/10)=200分鐘。
速度提高1/3,如果行完全程,所用時間就是預(yù)定時間的1÷(1+1/3)=3/4,即提前200×(1-3/4)=50分鐘。
但卻提前了30分鐘,說明有30÷50=3/5的路程提高了速度。
所以,全程是72÷(1-3/5)=180千米。
這題我有一巧妙的,小學(xué)生容易懂的算術(shù)方法。
如將車速比原來提高9分之1,速度比變?yōu)?0:9,所以時間比為9:10,原來要用時20x(10-9)=200分。
如一開始就提高3分之1,就會用時:3x200/4=150分,這樣提前50分,而實際提前30分,所以72千米占全程的1-30/50=20/50,所以全程72/(20/50)=180千米。
回答者:縱覽飛云-魔法師四級1-918:56
2.一只船從甲碼頭到乙碼頭往返一次共用4小時,回來時順水比去時每小時多行12千米.因此后2小時比前2小時多行18千米,那么甲、乙兩個碼頭距離是幾千米?
解:逆水行的18÷2=9千米,順水要行12×2-9=15千米。所以順水速度是12÷(15-9)×15=30千米/小時。
逆水速度是30-12=18千米/小時。所以兩個碼頭相距18×2+9=45千米
解:后2小時比前2小時多行18千米,意味著前2小時只行到了離乙碼頭18/2=9千米的地方。順水比逆水每小時多行12千米,那么2小時就應(yīng)該多行12x2=24千米,實際上少了24-18=6千米,從而,順水只行了:2-6/12=1.5小時。逆水行9千米用了2-1.5=0.5小時,逆水速度是:9/0.5=18千米順水速度是:18+12=30千米甲乙兩碼頭的距離是:30x1.5=45千米。
18÷12=1.5(時)就是回來時順水所用的時間,那么去時所用的`時間就是4-1.5=2.5(時)
那么去時的速度就是18÷(2.5-1.5)=18(千米)
路程就是:18×2.5=45(千米)
3.甲、乙兩個班的學(xué)生人數(shù)的比是5:4,如果從乙班轉(zhuǎn)走9名學(xué)生,那么甲班就比乙班人數(shù)多2/3.這時乙班有多少人?
解:甲班比乙班多2/3,說明乙班3份,甲班3+2=5份,份數(shù)剛好沒有變。
說明乙班轉(zhuǎn)走的9名同學(xué)剛好是4-3=1份。所以這時乙班人數(shù)是9×3=27人。
解:乙班轉(zhuǎn)走9人后兩班人數(shù)之比為5:3
則這個9人就是乙班原來人數(shù)的1/4,現(xiàn)在的1/3。所以乙班現(xiàn)在有9x3=27人`
4.甲、乙兩堆煤共重78噸,從甲堆運出25%到乙堆,則乙堆與甲堆的重量比是8:5.原來各有多少噸煤?
解:后來甲堆有78÷(8+5)×5=30噸。
原來甲堆就有30÷(1-25%)=40噸。
原來乙堆就有78-40=38噸。
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 13
1. 某商品每件成本72元,原來按定價出售,每天可售出100件,每件利潤為成本的25%,后來按定價的90%出售,每天銷售量提高到原來的2.5倍,照這樣計算,每天的利潤比原來增加幾元?
原來每天的利潤是72×25%×100=1800元后來每件的利潤是是72÷(1+25%)×(1-90%)=9元后來每天獲得利潤100×2.5×9=2250元所以,增加了2250-1800=450元
2. 甲、乙兩列火車的速度比是5:4.乙車先發(fā),從B站開往A站,當走到離B站72千米的'地方時,甲車從A站發(fā)車往B站,兩列火車相遇的地方離A,B兩站距離的比是3:4,那么A,B兩站之間的距離為多少千米?
利用份數(shù)來解答:甲車行3份,乙車就行了3×4/5=2.4份,72千米相當于4-2.4=1.6份,每份是72÷1.6=45千米所以A和B兩站之間的距離是45×(3+4)=315千米
利用分數(shù)來解答:甲車行全程的3/7,乙車就要行全程的3/7×4/5=12/3572千米對應(yīng)的分率是4/7-12/35=8/35所以全程是72÷8/35=315千米
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 14
148.甲、乙、丙三人同時從A向B跑.當甲跑到B時,乙離B還有15米,丙離B還有32米;當乙跑到B時,丙離B還有20米;當丙跑到B時,一共用了25秒,乙每秒跑多少米?
解:乙行15米,丙行32-20=12米。所以乙和丙的速度比是15:12=5:4
所以當乙行到B時,行了5份,丙行了4份,所以全程是20÷(5-4)×5=100米。
所以丙的速度是每秒100÷25=4米,乙的速度是每秒4÷4×5=5米
149.小明從家去體育館看球賽.去時他步行5分鐘后,跑步8分鐘,到達體育館.回來時,他先步行10分鐘后,開始跑步,結(jié)果比去時多用了3分15秒鐘回到家.他跑步的速度與步行的速度比是多少?
解:后來跑步用了5+8+3+1/4-10=25/4分,所以步行10-5=5分鐘的路程和跑步8-25/4=7/4分鐘的路程相等。
所以跑步和步行的速度比是5:7/4=20:7。
150.有一批零件,甲、乙兩種車床都可以加工.如果甲車床單獨加工,可以比乙車床單獨加工提前10天完成任務(wù).現(xiàn)在用甲、乙兩車床一起加工,結(jié)果12天就完成了任務(wù).如果只用甲車床單獨加工需多少天完成任務(wù)?
解:在明月清風(fēng)老師的指導(dǎo)下,終于知道了算法。關(guān)鍵是分數(shù)拆分。
合做12天完成,工效和是1/12
把1/12拆分成兩個單位分數(shù)
12^2=144把144寫成兩數(shù)積的形式,其中一個數(shù)比另一個數(shù)大10。
因為8×18=144;所以有12+8=20天。
151.甲、乙兩個書架,共有書3000冊,甲的冊數(shù)的2/5比乙的冊數(shù)的1/4多420本,求兩個書架各有書多少冊?
解:如果給乙的1/4加上420冊,即給乙加上420x4=1680冊,乙的1/4就與甲的2/5同樣多。這時,甲、乙的冊數(shù)比為1/4:2/5=5:8。
所以,甲書架有書:(3000+1680)x5/(5+8)=1800冊;乙書架有書:3000-1800=1200冊。
152.姐弟兩人打印一批稿件,姐姐單獨打印需要的時間是弟弟所需時間的3/8,姐姐先打印了這批稿件的2/5后,接著由弟弟單獨打印,用24小時打印完,問姐姐打印了多少小時?
解法一:
另外的1-2/5=3/5如果弟弟做,需要的時間就相當于姐姐的3/5÷3/8=8/5,所以姐姐單獨打印完需要24÷(2/5+8/5)=12小時,所以姐姐打了12×2/5=4.8小時。
解法二:
姐姐單獨打印需要的時間是弟弟所需時間的3/8,姐姐先打印了這批稿件的'2/5需要的時間相當于弟弟完成同樣任務(wù)所需總時間的2/5×3/8=3/20,接著由弟弟單獨打印,需時為總時間的3/5,兩比為1/4,共計用24小時。
弟弟打剩下的3/5用時24×4/(1+4)=96/5小時,完成全部任務(wù)用96÷5÷3/5=32小時。姐姐單獨打完用時是32×3/8=12小時。所以姐姐用了12×2/5=4.8小時。
153.有甲、乙兩個水管向水池注水,先開甲管,開放時間是單開乙管注滿水池所需時間的1/3.然后開放乙管,開放的時間是單開甲管注滿水池所需時間的1/3.這樣注滿水池的13/18.如果甲、乙兩管同時開放,注滿水池需3+3/5小時,那么單開甲管或單開乙管注滿水池,各需要多少小時?
解:用初中的方法解答一下。設(shè)甲管開放時間是x小時,乙管開放時間是y小時。
有x/y×1/3+y/x×1/3=13/18,解得y/x=2/3
因為1/y+1/x=5/18,所以,x=9,y=6
小升初數(shù)學(xué):應(yīng)用題綜合訓(xùn)練 15
1.甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準備吃,有一個人請求跟他們一起吃,于是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎么分?
答案:甲收8元,乙收2元。
解:
“三人將五條魚平分,客人拿出10元”,可以理解為五條魚總價值為30元,那么每條魚價值6元。
又因為“甲釣了三條”,相當于甲吃之前已經(jīng)出資3x6=18元,“乙釣了兩條”,相當于乙吃之前已經(jīng)出資2x6=12元。
而甲乙兩人吃了的價值都是10元,所以
甲還可以收回18-10=8元
乙還可以收回12-10=2元
剛好就是客人出的錢。
2.一種商品,今年的成本比去年增加了10分之1,但仍保持原售價,因此,每份利潤下降了5分之2,那么,今年這種商品的成本占售價的幾分之幾?
答案22/25
最好畫線段圖思考:
把去年原來成本看成20份,利潤看成5份,則今年的成本提高1/10,就是22份,利潤下降了2/5,今年的利潤只有3份。增加的成本2份剛好是下降利潤的2份。售價都是25份。
所以,今年的成本占售價的22/25。
3.甲乙兩車分別從A.B兩地出發(fā),相向而行,出發(fā)時,甲.乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度減少20%,乙的速度增加20%,這樣,當甲到達B地時,乙離A地還有10千米,那么A.B兩地相距多少千米?
解:
原來甲.乙的`速度比是5:4
現(xiàn)在的甲:5×(1-20%)=4
現(xiàn)在的乙:4×(1+20%)4.8
甲到B后,乙離A還有:5-4.8=0.2
總路程:10÷0.2×(4+5)=450千米
4.一個圓柱的底面周長減少25%,要使體積增加1/3,現(xiàn)在的高和原來的高度比是多少?
答案為64:27
解:根據(jù)“周長減少25%”,可知周長是原來的3/4,那么半徑也是原來的3/4,則面積是原來的9/16。
根據(jù)“體積增加1/3”,可知體積是原來的4/3。
體積÷底面積=高
現(xiàn)在的高是4/3÷9/16=64/27,也就是說現(xiàn)在的高是原來的高的64/27
或者現(xiàn)在的高:原來的高=64/27:1=64:27
5.某市場運來香蕉、蘋果、橘子和梨四種水果其中橘子、蘋果共30噸香蕉、橘子和梨共45噸。橘子正好占總數(shù)的13分之2。一共運來水果多少噸?
第二題:答案為65噸
橘子+蘋果=30噸
香蕉+橘子+梨=45噸
所以橘子+蘋果+香蕉+橘子+梨=75噸
橘子÷(香蕉+蘋果+橘子+梨)=2/13
說明:橘子是2份,香蕉+蘋果+橘子+梨是13份
橘子+香蕉+蘋果+橘子+梨一共是2+13=15份
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