托福寫(xiě)作巧用舉例方法

　　引導(dǎo)語(yǔ)：以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的托福寫(xiě)作舉例巧用方法，希望能幫助大家提高托福寫(xiě)作水平，歡迎閱讀!

　　一、托福寫(xiě)作舉例方法：縮小范圍來(lái)論證：

　　如動(dòng)物→鳥(niǎo)類(lèi)，現(xiàn)代交通方式→飛機(jī)，上面的舉例是最簡(jiǎn)單的形式，即對(duì)單個(gè)詞/短語(yǔ)，或說(shuō)單個(gè)對(duì)象舉例。我們?cè)讵?dú)立寫(xiě)作中會(huì)遇到對(duì)單個(gè)對(duì)象的舉例，這也是大家都能做好的;但我們更常遇到的是需要對(duì)一個(gè)句子，或說(shuō)多個(gè)對(duì)象互相聯(lián)系而串成的觀(guān)點(diǎn)舉例的情況，這時(shí)我們就需要留意我們所舉的例子的有效性了。

　　二、托福寫(xiě)作舉例的基本原則：

　　a. 細(xì)節(jié)性原則----細(xì)于被舉例者。

　　b. 一致性原則----良好體現(xiàn)與要用舉例證明的觀(guān)點(diǎn)的一致對(duì)應(yīng)關(guān)系，觀(guān)點(diǎn)中的重點(diǎn)信息應(yīng)在例子中不多不少地體現(xiàn)。

　　三、托福寫(xiě)作舉例的具體操作方法：

　　粗舉，細(xì)舉，引調(diào)查，列數(shù)字。

　　(1)粗例----粗獷的例子

　　“粗例”即一類(lèi)人、物或事，或一個(gè)公認(rèn)事實(shí)的例子，說(shuō)白了就是多數(shù)人都能認(rèn)可的信息。尋找這類(lèi)例子的時(shí)候比較輕松，只要在觀(guān)點(diǎn)中找出可以繼續(xù)細(xì)化的重點(diǎn)信息然后“narrow down”就可以了。

　　觀(guān)點(diǎn)1： Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants.

　　粗例1： International companies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them.

　　“粗例”可以建立“面”對(duì)“線(xiàn)”的關(guān)系，但需要注意不能太空洞，同時(shí)也要控制使用的量;粗例子需要搭配因果分析、比較論證來(lái)使用，才能使整個(gè)段落更有血肉。

　　(2)細(xì)例----細(xì)致的例子

　　“細(xì)例”就是具體到一個(gè)人、一個(gè)物，或一件事，可以是實(shí)際存在的，也可以無(wú)中生有。這類(lèi)例子更加鮮活，更有說(shuō)服力，通常也能占據(jù)更長(zhǎng)一些的篇幅，平時(shí)有意識(shí)地積累并靈活聯(lián)系，寫(xiě)起這類(lèi)例子來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手。

　　a. 實(shí)際存在的，一方面，這類(lèi)例子可以是身邊，家人、朋友、自己和身邊發(fā)生的一些事情;另一方面就是名人和一些被報(bào)道出來(lái)的“名事”了

　　觀(guān)點(diǎn)2： Mistakes serve as vivid， sometimes painful deterrents from certain action.

　　細(xì)例2： A friend of mine suffering from smoking-induced lung disease would remember the emotional and physical pain associated with the side-effects of tobacco usage. Not only does he recall the smell of hospitals， the imprint of pain on the face of someone who died from smoking， but he would also link these memories immediately with cigarettes.

　　觀(guān)點(diǎn)3： You cannot judge a person only by his or her appearance.

　　細(xì)例3： Susan Boyle is one of those. Such an appearance has long been rumored， but her incredible voice and stunning performance on BGT has won her great popularity.

　　b. 此外，“細(xì)例”的無(wú)中生有就是假設(shè)論證，常用if，supposing等開(kāi)頭

　　觀(guān)點(diǎn)4： Individuals play a significant role in alleviating traffic congestion.

　　細(xì)例4： If 30 people get on a public bus instead of 30 individual cars， there will be far fewer automobiles on the road， greatly easing the traffic burden.

　　四、加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)

　　很多中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)例子的時(shí)候會(huì)使用“比如說(shuō)有一個(gè)人……”這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來(lái)底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞�？忌�完全可以改用另外的表達(dá)“我有一個(gè)朋友叫Jason，他在兩年前做了XX事……”這樣寫(xiě)就看起來(lái)舒服多了。在敘述個(gè)人類(lèi)例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使你的例子看上去更豐滿(mǎn)、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說(shuō)服力。

　　五、與論點(diǎn)結(jié)合，寫(xiě)出變化

　　需要特別注意的是，例子一定是為論證服務(wù)的，絕不能脫離主題舉例子。有的考生非常心醉于自己編出來(lái)的故事，但是卻忘了自己在寫(xiě)托福作文，這個(gè)故事并不能證明你的觀(guān)點(diǎn)，那這樣的文章得不到高分一點(diǎn)也不奇怪。

　　六、例子后要再結(jié)合論點(diǎn)論證說(shuō)理

　　這一點(diǎn)不難理解，卻是很多考生所忽視的。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，例子的存在是為了更好地論證論點(diǎn)，因此在寫(xiě)完例子以后，需要再加上至少1~2句話(huà)重申一下你的論點(diǎn)。

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