英語(yǔ)閱讀理解做題技巧

　　引導(dǎo)語(yǔ)：掌握英語(yǔ)閱讀理解做題技巧，無(wú)非是好的閱讀方法加上各種題型針對(duì)性的解題方法，小編整理了以下幾種英語(yǔ)閱讀的方法以及各種題型的針對(duì)解法，希望能幫助到你!

　　一、四種快速閱讀的好方法

　　1.快速泛讀(fast extensive reading)

　　平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快、理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁(yè)，一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁(yè))。

　　2.計(jì)時(shí)閱讀(timed reading)

　　課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞，精力分散反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。

　　3.略讀(skimming)

　　略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰(bird‘’s eye view)地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。

　　閱讀時(shí)，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)所需要的或自己感興趣的資料和信息，然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí)，如果沒(méi)有充分時(shí)間，而又不需要高度理解時(shí)，就可以運(yùn)用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

　　一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達(dá)到70%或80%.略讀時(shí)，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

　　略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

　　(1)以極快的速度閱讀大量的材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

　　(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。

　　(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

　　(4)根據(jù)文章的難易程度和這到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

　　略讀可以運(yùn)用下列技巧：

　　(1)要利用印刷細(xì)節(jié)(typographical details)，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，對(duì)書和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀(preview skimming)。預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

　　(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風(fēng)格，口吻或語(yǔ)氣等。

　　(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。

　　(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however，moreover，in addition等;序列詞firstly，secondly等。

　　(5)若無(wú)需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。

　　4.尋讀(Scanning)

　　尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。

　　尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其它無(wú)關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法，讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過(guò)盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運(yùn)行時(shí)刻，在機(jī)場(chǎng)尋找某次班機(jī)的飛行時(shí)刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號(hào)碼等，都可以運(yùn)用這種方法。

　　作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無(wú)誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。

　　尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知，而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號(hào)碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在百度網(wǎng)尋找中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)編輯Jackson的電話時(shí)，就可以利用書頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞，再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁(yè)，從而找到Jackson名下的電話頁(yè)碼。

　　為了有效地進(jìn)行尋讀，讀者應(yīng)運(yùn)用下列技巧：

　　(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號(hào)碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的，報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來(lái)源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時(shí)發(fā)生的，要查日期;某事是誰(shuí)做的，要查人名等。

　　(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說(shuō)明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個(gè)部分，進(jìn)行尋找。

　　(3)抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時(shí)，要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報(bào)紙?bào)w育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，他的國(guó)名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population，census，inhabitants等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。

　　二、掌握八種題型的解題思路

　　1.主旨題：

　　主旨題一般會(huì)放在第一個(gè)或最后一個(gè)考。如果放在第一個(gè)，則看完全文再做。

　　主旨題一般會(huì)涉及文章最中心的東西。應(yīng)注意看文章的第一段和每段首句進(jìn)行總結(jié)。

　　正確解的特征：含有文章所涉及的中心詞，簡(jiǎn)明扼要但概括全面。

　　切記：

　　(1)只反映文章某一細(xì)節(jié)或某一段落的選項(xiàng)一定不是解

　　(2)如果文章用了大量的篇幅闡述一個(gè)問(wèn)題或說(shuō)明一個(gè)事物，只在最后用少量的文字提及了一些與前面所論相反的內(nèi)容或其他與前面所論關(guān)系不很緊密的內(nèi)容，文章的主旨不受后面的影響。能概括文章主要闡述內(nèi)容的為解。

　　2.態(tài)度題：

　　態(tài)度題　一般考作者的態(tài)度，有時(shí)也考文中某人的態(tài)度。態(tài)度題最重要的是“看清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度、誰(shuí)對(duì)什么的態(tài)度”。

　　作者的態(tài)度一般會(huì)孕于文章的行文之中，一些形容詞、副詞都能表現(xiàn)作者的態(tài)度。

　　eg：seem　常表示作者對(duì)所論問(wèn)題的否定、批評(píng)態(tài)度。

　　only也常表示否定態(tài)度。

　　雙重否定表示作者的強(qiáng)烈肯定或強(qiáng)烈否定，所以，此時(shí)作者的態(tài)度便不太可能是objective(客觀的)了，一般多摻進(jìn)了作者自己的感情好惡。

　　有時(shí)作者也不直接表明態(tài)度，會(huì)通過(guò)舉例或引用他人的話來(lái)說(shuō)明自己的態(tài)度。此時(shí)應(yīng)注意：所引、舉的例子與作者所論述的觀點(diǎn)是否一致，可借此來(lái)判斷作者自己的態(tài)度。

　　注：(1)當(dāng)問(wèn)作者其所論內(nèi)容的態(tài)度時(shí)，如當(dāng)備選答案中有indifferent(漠不關(guān)心的)時(shí)，可首先排除，因?yàn)槿绻�作者是漠不關(guān)心的話，就不會(huì)寫文章論述了。

　　(2)一些表態(tài)度的詞匯

　　subjective　主觀的objective　客觀的

　　positive　肯定的　negative　否定的

　　optimistic　樂(lè)觀的pessimistic　悲觀的

　　biased　有偏見(jiàn)的partial　片面的、偏見(jiàn)的

　　impartial　公平的、無(wú)偏見(jiàn)的

　　puzzling　困惑的relevant　適當(dāng)?shù)摹⒅锌系?/p>

　　apprecial　欣賞的indignant　憤怒的

　　supportive　支持的　apprehensive　擔(dān)憂的

　　3.例證題：

　　例證題考察的是文章的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣的文章結(jié)構(gòu)一般是“先舉例后論點(diǎn)”或“先論點(diǎn)后舉例”

　　切記：遇到問(wèn)“作者舉xx例子的目的”時(shí)，有關(guān)例子本身的選項(xiàng)一定不是解。

　　正確解的特征：跳出例子本身，從宏觀上概括，全面而合情合理。

　　但有的時(shí)候會(huì)專門考所引的話的意思，這樣的題就屬于例子本身題，可具體問(wèn)題具體分析。

　　4.引證題：

　　引證題是指對(duì)關(guān)于于文章中作者引用別人的話或是名言，或是他人的觀點(diǎn)等等而設(shè)置的問(wèn)題。

　　做此類題一定要注意看作者所引用的觀點(diǎn)與作者自己的觀點(diǎn)是否一致，如果一致，可從整篇文章的思路推理，如不一致，可從文章的反向考慮。

　　要點(diǎn)：返回原文，仔細(xì)比較

　　5.細(xì)節(jié)題：

　　細(xì)節(jié)題是每篇文章中最多的一種題型。做此類題的要點(diǎn)是：返回原文，找準(zhǔn)出處。

　　步驟：

　　1.根據(jù)題干中的中心詞定位原文段落，如選項(xiàng)中有內(nèi)容超出此段落的可首先排除。

　　2.選項(xiàng)中未含文章或該段落中心詞的，首先排除。

　　3.如果是　”有無(wú)“or”是非“題的話，則依題支的中心詞定位原文。

　　4.定位原文后，仔細(xì)對(duì)照，如果選項(xiàng)可以在文章找到確切依據(jù)，則是解;如找不到，則非解。

　　正確選項(xiàng)的特征：一般不會(huì)與原文一模一樣，通常是原文的“換個(gè)說(shuō)法”

　　1.如文中是雙重否定，解一般會(huì)以肯定形式出現(xiàn);文中肯定，解是雙重否定

　　2.換詞法，把關(guān)鍵詞換為其同義詞或近義詞。(所換詞多為n.、adj)

　　3.很多時(shí)候，正確選項(xiàng)為段落的主旨句或強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比之后的觀點(diǎn)。

　　干擾項(xiàng)的特點(diǎn)：

　　1.內(nèi)容是原文中的信息，但與題目不符。

　　2.符合常理，但文中未提及。

　　3.含有原文原句中的單詞，尤其是生詞、難詞，則必不是解。

　　4.將文章中的非絕對(duì)的觀點(diǎn)絕對(duì)劃，非具體的內(nèi)容具體化。

　　5.偷梁換柱，張冠李戴

　　6.標(biāo)題題：

　　標(biāo)題題一般考的是對(duì)文章的概括能力。

　　正確解的特征：簡(jiǎn)明而全面地概括全篇內(nèi)容，含有中心詞

　　只說(shuō)明了文章某個(gè)或某幾個(gè)段落的觀點(diǎn)的，不是解。

　　7.體裁題(或出處題)

　　考察文章的體裁。

　　真題目前為止只出過(guò)三類體裁：preface　序言　newspaper　新聞　報(bào)刊　book　view　書評(píng)

　　8.段落主旨題：

　　若題目中直接指明了段落，問(wèn)能從x段中得出.....結(jié)論、觀點(diǎn)，則多考段落的主旨，這時(shí)應(yīng)注意該段的中心句。若段落中出現(xiàn)了強(qiáng)轉(zhuǎn)折，則可能是解之所在。

　　英語(yǔ)閱讀的題量是無(wú)限的，我們需要做的是從無(wú)限的題中獲取有限的做題技巧，從而避免走許多的彎路，更高效地完成英語(yǔ)閱讀理解!

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