英語閱讀理解題高分通關(guān)技巧
引導(dǎo)語：英語閱讀理解考查學(xué)生的理解分析概括等能力，考取的比較全面，以下是小編整理的英語閱讀理解題高分通關(guān)技巧，歡迎參考!
一、細(xì)節(jié)理解題
細(xì)節(jié)理解題出現(xiàn)在各種文體中。就記敘文而言，大多數(shù)針對某個(gè)情節(jié)。在議論文和說明文中，往往通過事例、數(shù)字等細(xì)節(jié)來說明主題或支持作者觀點(diǎn)。常見的題型有：
1.單一信息反饋：在保持與原文大體一致的情況下，進(jìn)行微小的不易被察覺的增加或改變。
2.多項(xiàng)信息反饋：多個(gè)選項(xiàng)涉及文章的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)之間又相互交織在一起。
【解題指導(dǎo)】
(1)依據(jù)題干和選項(xiàng)提示，找到文中相對應(yīng)的信息。
(2)把握文章主題，弄清主題與細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的關(guān)系。
(3)選項(xiàng)由易到難逐項(xiàng)進(jìn)行排除。
二、推理判斷題
推理判斷題是通過文章提供的多處已知信息得出未知結(jié)論，或由文章中某一細(xì)節(jié)或某一描述方式推導(dǎo)出答案的題型�？忌紤]上下文，通過文章表面文字信息推測文章隱含的意思。常見的題型有：
1.直接推理判斷型：直接提問文章提供的信息，我們可以推測出什么，可以了解到什么。這類題的結(jié)論往往是文章中沒有直接說出來的，但通讀全文后，我們可以得m相應(yīng)的結(jié)論。
From the passage we can draw the conclusion that…
We can infer/conclude from the passage that…
2.間接推理判斷型：題目中未要求，但只有綜合上下文多處細(xì)節(jié)才能解答問題。
On the whole，this storyisabout…
What can we learn about…
【解題指導(dǎo)】
(1)辨清總—分、總—分—總等文章的各種結(jié)構(gòu)關(guān)系。
(2)利用表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列等關(guān)系的連詞，準(zhǔn)確把握句與句之間的關(guān)系。聯(lián)系各項(xiàng)信息，綜合推斷結(jié)論。
(3)排除短文中已出現(xiàn)、無需再度推測的事實(shí)，以及與文義明顯不符的選項(xiàng)。
(4)抓住關(guān)鍵詞句，利用詞義和句意理解技巧來弄清其內(nèi)在含義。
(5)特別注意一般信息與最終結(jié)論之間的區(qū)別，避免以偏概全。
三、詞匯理解題
對詞匯的理解往往會(huì)影響對全文的準(zhǔn)確把握。閱讀過程中，為保證適當(dāng)?shù)拈喿x速度，對于不妨礙全文理解和出現(xiàn)頻率較低的生詞，跳過即可。詞匯理解包括生詞詞義、熟詞新義等。
【解題指導(dǎo)】
(1)利用語境、常識和語法關(guān)系推斷詞義。
(2)利用單詞的前后綴、詞根、合成詞推斷詞義。
四、主旨大意題
閱讀理解首先要做到的就是掌握所讀材料的主旨和大意，它是全文的概括與總結(jié)。每篇短文都有其主題思想，而作者表現(xiàn)主題思想的手法各不相同。這就需要我們挖掘相同點(diǎn)，尋找解題的方法。常見的題型有：
1.標(biāo)題型：The besttitle for this text is…
2.目的型：Theauthor’spurpose of writing this textisto…
3.主題型：What’s the main idea ofthis passage?
【解題指導(dǎo)】
(1)把握文章體裁，分清文體，確定思維方向。
(2)抓住文章的邏輯線索，理清發(fā)展的脈絡(luò)。作者往往會(huì)采取舉例、比較、分類、歸納等不同方法來組織文章。
(3)緊扣主題句。它們一般位于文章的開頭或結(jié)尾。考生也可以通過各段的中心句總結(jié)出主題句。
(4)體會(huì)作者的寫作意圖和所要表達(dá)的思想感情，辨清褒貶態(tài)度。
在這四種題型的基礎(chǔ)上，可以引出下列題型：
五、概括歸納題
在對詞義與句意理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文總結(jié)并歸納某一段或某幾段的大意。這對把握文章主旨和分析全文結(jié)構(gòu)都是至關(guān)重要的。常見的題型有：
1.單段型：要求歸納某一段的大意。
2.多段型：要求歸納多段大意或多段細(xì)節(jié)。
【解題指導(dǎo)】
(1)抓住文章中的連詞(如表轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)、承接、讓步等關(guān)系的詞)、序數(shù)詞(如First…Second…)等提示性的詞，辨清段落之間的邏輯關(guān)系。
(2)通過審題，縮小范圍，鎖定相關(guān)段落。
(3)利用詞義及句意理解技巧，把握段落關(guān)鍵詞的含義。
六、觀點(diǎn)態(tài)度題
觀點(diǎn)態(tài)度題從某種意義上來說，要求考生具有較高層次的閱讀技能，包括在復(fù)雜的語境條件下把握作者的思路，在較高深的措辭中探索作者的隱藏思想及真正的寫作意圖。常見的題型有：
The writer/author tries to tell us…
The writer/author seems to agree(think)that…
What’s the writer’s/author’s attitude towards…
【解題指導(dǎo)】
(1)利用概括歸納題與主旨大意題的`解題技巧，準(zhǔn)確把握文章的中心思想與段落結(jié)構(gòu)。
(2)抓住文章中反映態(tài)度、語氣的關(guān)鍵詞，特別是其中的形容詞和副詞，分清褒貶。
(3)務(wù)必忠實(shí)原文，切忌將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者。
七、句意理解題
句意理解題不僅考查考生對句子表層意思的理解能力，有時(shí)還需要結(jié)合上下文和平時(shí)的知識積累、生活常識、人生閱歷來判斷或推斷句子的深層含義。常見的題型有：
1.開門見山型：題目直接要求考生對文中某一句進(jìn)行理解。
The underlined sentence may tell us that…
What does the undedined sentence mean?
2.隱含理解型：題目中未直接點(diǎn)出考查句，需要我們根據(jù)題干和選項(xiàng)信息找到并理解該句。此類題常有兩種，即簡單理解與綜合理解。前者通過理解句中的關(guān)鍵詞，明確句內(nèi)關(guān)系，以獲得正確答案：后者需要結(jié)合語境，分析上下文關(guān)系，以獲得正確答案。
【解題指導(dǎo)】
(1)挖掘選項(xiàng)的異同點(diǎn)來尋找提示。
(2)利用各類詞義理解技巧逐一突破關(guān)鍵詞。
(3)根據(jù)題干，縮小并鎖定相關(guān)句或段。
(4)抓住表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列等關(guān)系的連詞，準(zhǔn)確把握句內(nèi)各分句以及該句所在段落各句之間的邏輯關(guān)系。
八、辨別正誤題
辨別正誤題主要考查考生對語段所揭示事實(shí)的判斷能力，確認(rèn)語篇所涉及主要事實(shí)的邏輯關(guān)系和對細(xì)節(jié)或大意以及文章寓意的理解能力。常見的出題方式有：
1.對集中事實(shí)或推理的判斷。
2.對多處事實(shí)或推理的判斷。
常見的提問方式有：
Which of the following is NOT true according to this passage?
Which of the following is TRUE according to this passage?
From the passage，we can learn…EXCEPT…
【解題指導(dǎo)】
(1)仔細(xì)審題，看清題目中相關(guān)陳述的表達(dá)方法的異同。
(2)準(zhǔn)確理解整篇文章的意圖，找出段落之間的邏輯關(guān)系。
(3)注意原文中的陳述和題目中相關(guān)陳述的表達(dá)方法的異同。
(4)在了解文章大意的情況下，把握文章的基本事實(shí).并在此基礎(chǔ)上列出事實(shí)“清單”，做到心中有數(shù)。
(5)排除法與原文檢驗(yàn)法相結(jié)合。先排除與文中內(nèi)容相矛盾的選項(xiàng)，再將剩余選項(xiàng)代人文中看是否符合前后邏輯關(guān)系。
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