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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師病理學(xué)學(xué)習(xí)重點
導(dǎo)讀：在臨床醫(yī)師考試中的“重頭戲”就是專業(yè)課程了，那么其他科目不重要嗎?不是的，“三理一文”也在醫(yī)師考試中起到了至關(guān)重要的作用�！叭硪晃摹闭f的就是考試中的生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)和醫(yī)學(xué)人文綜合。醫(yī)學(xué)人文又包括了醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和衛(wèi)生法規(guī)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師病理學(xué)學(xué)習(xí)重點，想了解更多相關(guān)資訊請繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
病理學(xué)課程中前四單元為總論部分，后面的各個單元為各論。在考試中多數(shù)考題集中在前四單元，即總論部分，所以大家的復(fù)習(xí)重點也應(yīng)放在前四單元，而后面的單元在考試中常結(jié)合相關(guān)的疾病進行考察，所以學(xué)好這部分內(nèi)容也會為相應(yīng)的臨床知識服務(wù)。
前四單元的總論部分，即細胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，炎癥和腫瘤。這4個部分的內(nèi)容大概會占到病理學(xué)考試中的半壁江山，可見其重要性。那我們今天先來談?wù)劶毎�、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)中的一部分重點內(nèi)容吧。
學(xué)好這部分內(nèi)容一定要注意老師課程中的舉例，每一種病理學(xué)改變后都列有舉例，比如“氣球樣變常見于……”，“玻璃樣變常見于……”，類似這樣的描述在學(xué)習(xí)的過程中一定要引起相應(yīng)的重視。歷年在考試中經(jīng)常會這樣進行考察，且一般不會超出在教材中所舉的例子。
下面給大家概括一些重點內(nèi)容。
壞死的分型
| 舉例 | |
| 1.凝固性壞死 | 心、腎、脾的貧血性梗死；結(jié)核——干酪樣壞死 |
| 2.液化性壞死 | ①腦②胰腺③化膿性感染④脂肪壞死 |
| 3.壞疽 | ①干性壞疽②濕性壞疽③氣性壞疽 |
| 4.纖維素樣壞死 | ①風(fēng)濕�、诮Y(jié)節(jié)性多動脈炎③新月體性腎小球腎炎④急進型高血壓⑤胃潰瘍的動脈壁 |
壞疽的分型
| 原因 | 見于 | |
| 干性壞疽 | 動脈受阻而靜脈仍通暢 | 四肢末端，特別是下肢（下肢動脈粥樣硬化、血栓閉塞性脈管炎） |
| 濕性壞疽 | 動脈閉塞而靜脈回流又受阻 | 肢體，或與外界相通的臟器（肺、腸、子宮）；壞疽性闌尾炎 |
| 氣性壞疽 | 濕性壞疽的特殊類型（合并產(chǎn)氣莢膜桿菌等厭氧菌感染） | 嚴(yán)重的深達肌肉的開放性創(chuàng)傷 |
各種細胞的再生潛能
| 不穩(wěn)定細胞 | 穩(wěn)定細胞 | 永久性細胞 | |
| 又稱 | 持續(xù)分裂細胞 | 靜止細胞 | 非分裂細胞 |
| 例如 | 表皮，呼吸、消化及生殖道的黏膜上皮，淋巴、造血細胞，間皮細胞 | 各種腺器官的實質(zhì)細胞，如肝、胰、內(nèi)分泌腺、汗腺、皮脂腺、腎小管上皮細胞以及原始間葉細胞 | 神經(jīng)細胞 骨骼肌 心肌細胞 |
以上的表格屬于總結(jié)性的知識點，這里給大家“拋磚引玉”了，大家在自己的學(xué)習(xí)過程中也可以歸納總結(jié)，制作成這樣的簡便的表格，利于理解。
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