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語文試題

小學(xué)六年級語文上冊第四單元檢測試題

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2015年小學(xué)六年級語文上冊第四單元檢測試題

  一、積累與運(yùn)用(59分)

2015年小學(xué)六年級語文上冊第四單元檢測試題

  1.看拼音寫漢字,書寫要規(guī)范、美觀、大方。(9分)

  gàng bēng táo sǒu dāo tǎn

  ( )桿 ( )毀 ( )醉 抖( ) 念( ) ( )忑

  gū tuǒ jiào bèi zhù yān

  ( )量 ( )圓 發(fā)( ) 疲( ) ( )存 ( )脂

  héng yuè jí cháng gǎn kòng

  ( )星 ( )讀 書( ) 補(bǔ)( ) 葦( ) ( )制

  2.一錘定音。(用“√”表示)(6分)

  削皮(xiāo xuē) 記載(zǎi zài) 挑大梁(tiǎo tiāo)

  聲頻(píng pín) 校舍(shè shě) 躥得高(cuān cuàn)

  3.根據(jù)加點(diǎn)詞在句中的意思寫出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。(4分)

  (1)當(dāng)讀者需要的圖書被借走時(shí),我們常會(huì)看到讀者失望的神情。( )

  (2)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)很難過。( )

  (3)我們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)知識(shí)的熱情不會(huì)減弱。( )

  (4)我的點(diǎn)擊率飛速增長。( )

  4.把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)

  ( )( )欲試 疲( )不( ) ( )見( )怪

  傷痕( )( ) ( )不( )人 如愿( )( )

  奇花( )( ) ( )( )尋味 ( )( )多姿

  ( )來( )往 日( )月( ) ( )海( )田

  5.在每句的后面指出其采用的說明方法。(7分)

 、儆弥本把這三顆星聯(lián)結(jié)起來,正像一條兩臂相等的杠桿。( )

 、谒墓廨x稍稍帶點(diǎn)兒黃,不及織女星亮,可是其余的星全比不上它。( )

 、凼澜缟弦阎南扇苏朴幸磺Ф鄠(gè)品種:高的、矮的,圓的、扁的…… ( )

 、芄獾乃俣仁敲棵腌30萬千米,一天能走259億2000萬千米。( )

  ⑤有人做過試驗(yàn),連續(xù)6年不給仙人掌供水,它仍然能夠過下去。( )

 、匏那o又粗又大,而且肉質(zhì)化,很像水果的果實(shí)。( )

 、咚鼫喩硎谴,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉。( )

  6.按要求寫句子。(10分)

 、僮x句子,用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。

  (1)農(nóng)藥和化肥的大量使用,不但會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染環(huán)境,而且還會(huì)殘留在水果的表面。

  (2)在不遠(yuǎn)的將來,科學(xué)家們一定會(huì)找到更多的既不污染環(huán)境,又能促進(jìn)植物生長的好方法。

 、谀氵B續(xù)6年不給仙人掌澆水。仙人掌能夠過下去。(加上關(guān)聯(lián)詞語)

 、郯l(fā)達(dá)的根系有利于仙人掌從炎熱的沙漠中吸收更多的水分。(縮句)

 、芸茖W(xué)家們預(yù)測,過不了多久,將來很快就會(huì)找到更好促進(jìn)植物生長的好方法。

  (用修改符號修改病句)

  7.按要求寫詞語(6分)

  (1)謹(jǐn)小慎微(含有一組近義詞)

  (2)天長日久(形容時(shí)間的詞語)

  8.小明在學(xué)習(xí)時(shí)遇上“幽”字不認(rèn)識(shí),如果小明用部首查字法,他應(yīng)該先查部首 ;如果小明用音序查字法,他應(yīng)該先查大寫字母 ;“幽”字的第二畫是 ;“幽”字可以組成詞語 。(2分)

  9.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

  仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力( )在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長著,( )給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它( )渾身是刺,貌不驚人,( )它適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)的精神,卻是一種獨(dú)特的美麗。( )評選植物界只講奉獻(xiàn)不講索取的典范,我( )首推仙人掌。

  二、動(dòng)手實(shí)踐。(4分)

  對自己所居住的環(huán)境作一次調(diào)查。請寫出調(diào)查結(jié)果并提幾點(diǎn)建議。

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)

  1.神奇的音箱又叫做“______________”,它可以放在地里向四周發(fā)射聲波。這些聲波的作用是 。(3分)

  2.在《臥看牽?椗恰芬晃闹校髡咴诮榻B牽牛星和織女星時(shí),除了運(yùn)用

  和 的說明方法外,還加上了 的傳說,讀起來讓人感到很有趣。(3分)

  3.“太陽光從太陽射到地球上才8分18秒,而織女星的光射到地球上要26年。”這句話運(yùn)用了 說明方法,突出了 。“天文學(xué)家又告訴我們,織女星距離地球約26光年,牽牛星距離我們也有約16光年。”這句話用 的說明方法,說明 。(4分)

  4.“烈日炙烤著大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光暈,到處是惱 人的炎熱,到處是難耐的干渴,然而就在這60攝氏度的灼熱的沙漠上,滿身是刺的仙人掌卻傲然存活。”從這段文字中的 等詞語我們能體體會(huì)到沙漠環(huán)境的惡劣,襯托出仙人掌_________________________________。(4分)

  四、課內(nèi)閱讀(8分)

  太陽光從太陽射到地球上才8分18秒,而織女星的光射到地球上要26年。這樣一比較,就會(huì)使我們驚異得叫了起來:“真了不得!有這么遠(yuǎn)!”這話若給天文學(xué)家聽見了,一定會(huì)笑話我們少見多怪。他們會(huì)告訴我們, 距離太陽幾萬光年的星不計(jì)其數(shù), 10光年以內(nèi)的星卻只有15顆。天文學(xué)家還告訴我們,恒星并不是真的不動(dòng)的,織女星以每秒鐘14千米的速度移近太陽,牽牛星也在移動(dòng),每秒鐘接近太陽33千米,這速度和地球的公轉(zhuǎn)速度——每秒鐘29千米——差不多。只是

  宇宙如此浩瀚, 我們的肉眼才看不出來。依牽牛星的速度來說,也得9千年才比現(xiàn)在離太陽近1光年。那么,你也許會(huì)想,在16個(gè)9千年之后,它不是要和太陽相撞了嗎?不會(huì)的,一來,它并不是正對著太陽移動(dòng),二來,它移動(dòng)的方向漸漸在改變,說不定多少年后,它又離我們漸漸地遠(yuǎn)了呢。

 、僭谡Z段中的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)

  ②用“‖”將這段話分為兩層次,并概括層意。(4分)

  第一層層意:

  第二層層意:

 、圻@段話使用的主要說明方法是 、 。(2分)

  五、課外閱讀(15分)

  候鳥的遷飛

  春天,燕子從南方飛回北方,秋天,又帶著子女到南方過冬,這種鳥叫候鳥,如大雁、燕子、杜鵑、黃鸝等。有的鳥長年留在出生地,這種鳥叫留鳥,如麻雀、喜鵲、鷹等。

  候鳥的遷飛是一次充滿著危險(xiǎn)的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危險(xiǎn)。有時(shí)還會(huì)遇上暴風(fēng)雨,沖過暴風(fēng)雨幸存下來的候鳥已經(jīng)(jīn pí lì jìn)了,就落在輪船上休息,誰也不知有什么危險(xiǎn)在等待它們。候鳥還有向明亮地方飛的習(xí)性,有時(shí)大群的候鳥被燈塔或飛機(jī)場的燈光所吸引,結(jié)果撞死在建筑物上。此外,候鳥在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常發(fā)生。

  許多候鳥一邊飛行,一邊捕食。野鴨在白天找食,夜晚飛行,有的候鳥則在遷飛前吃得胖胖的,遷飛時(shí)不捕食,就靠 (xiāo hào )體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪。遷飛時(shí),燕子每小時(shí)飛100千米,野鴨飛80到90千米,而海燕能達(dá)到160千米。飛行途中,候鳥常常要有短時(shí)間的休息,過海洋或大沙漠時(shí),就要不停地飛行了。

  是什么原因讓候鳥一定要遷飛呢?原來,當(dāng)春天的白天越來越長,秋天的白天越來越短的時(shí)候,候鳥就知道遷飛的時(shí)間到了。這是候鳥父母傳下來的習(xí)性。到了五、六月間,北方各種蟲子多起來,候鳥往北飛來,(xiǎnɡ yònɡ)這些豐富的食物。這些地方離北極很近,白天時(shí)間長,有充足的時(shí)間捕食和喂養(yǎng)小鳥?茖W(xué)家們經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn),越往北方,候鳥的產(chǎn)蛋量越多,后代就越興旺。

  候鳥沒帶指南針和地圖 會(huì)不會(huì)迷路呢 不會(huì)的 科學(xué)研究證明白天候鳥用太陽作向?qū)эw行 夜晚靠星星引路 它們就這樣飛向南方又飛回北方

  1、讀短文中的拼音,將這些詞語寫在下面的橫線上。(1.5分)

  _____________ _____________ _____________

  2、寫出下列詞語的近義詞。(1.5分)

  迷失( ) 儲(chǔ)存( ) 豐富( )

  3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

 、 叫候鳥。

  叫留鳥。

  ⑵候鳥遷飛的原因是:①__________________②____________________

 、嵌涛膹腳_________________、__________________、____________和 __________四方面說明候鳥遷飛是一次充滿著危險(xiǎn)的旅行。

  5、用 劃出文中的一個(gè)表示假設(shè)關(guān)系的句子,再照樣子造句。(2分)

  6、短文主要寫了什么(不超過30字)(2分)

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