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四年級上冊語文第一單元測試卷
在日常學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級上冊語文第一單元測試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊語文第一單元測試卷1
一、心心相印(你能在括號中的詞語寫正確嗎?)(8分)
Lǒng zhào fèng xì fèi téng zhào yào
( ) ( ) ( ) ( )
chàn dòng zhǎng cháo pāo kāi huī fù
( ) ( ) ( ) ( )
二、是對是錯(劃去加點字錯誤的讀音，不要馬虎喲!)(4分)
薄霧(bó báo) 竹竿(gān gǎn) 燦爛(chàn càn) 霎時(chà shà)
三、明辨是非(比一比，組成正確的詞語，學學孫悟空)(8分)
潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )
朝( ) 佛( ) 軍( ) 悄( )
四、友情連接(搭配詞語，一定要認真呦!)(8分
寬闊的 畫卷 興奮地 蹲著
美麗的 枝葉 鎮(zhèn)靜地 移來
偉大的 錢塘江 注意地 看著
茂密的 壯舉 很快地 叫著
五、智慧背囊(看看你的記憶力吧!)(10分)
1、霧鎖山頭山鎖霧
2、綠水本無憂 _________為雪白頭
3、我喜歡的(與以上不同的)一副對聯(lián)是：
4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是( )，
我還能寫幾個這樣的詞語：__________________________________
5、在本單元我喜歡的四字詞語有：
_____________________________________________________
六、句子點擊(沒什么難的，認真點就好!)。(9分)
1、你能把迷路的“小青蛙”送回家嗎?相信你能!
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
我們( )跳上一只船。
我們( )拍掌，樹上變得熱鬧了。
我們班( )三年獲得市三好班級。
2、例句：大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我能用“有的`……有的……有的……”說句話
3、例句：天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
我也能寫一個這樣的句子：
七、精彩回放(讓美好的記憶再現(xiàn)，相信你能倒背如流!)(10分)
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長_____再近些，只見白浪翻滾，形成一堵 的水墻。浪潮越來越近，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。
八、閱讀沖浪(閱讀短文并回答問題，仔細點喲!)(13分)
蝴 蝶 谷
祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bān lán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。
努力呀，勝利就在眼前。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀!
1、寫出文中你喜歡的四字詞語。(4分)
2、第3自然段是圍繞哪句話寫的?用“——”畫出來。(2分)
3、請你在文中找出一對近義詞寫下來。(2分)
( )——( )
4、用“～ ”畫出文中的比喻句。(2分)
5、通過讀文，請你提出兩個有價值的問題。(3分)
九、我的習作(請用你優(yōu)美的文字描繪家鄉(xiāng)吧!)。(30分)
題目：美麗的( )
要求：你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的自然景觀，選擇一處，把題目補充完整，寫出景觀的特點。
四年級上冊語文第一單元測試卷2
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(6分)
kǎi kuǎn xié tà yán fá
()旋 ()待 和() 糟() 蜿() 懲()
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶!
2、她的(dí de)確是一個人熱愛學習的(dí de)好孩子。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在“()”中按順序改正。(2分)
青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構成了一道別有風趣的妝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是堅著兩根大旗稈，可愛多了。()()()()
四、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)
銳()辨()捎()劑()孤()
悅()辯()哨()濟()弧()
五、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)
堅韌不()手不()卷圍()救趙()憊不堪
上面詞語中，表示戰(zhàn)爭的詞語有：_____________;描寫神情的詞語有：_______________;出自成語故事的詞語有__________________;表示意志堅定，不可動搖意思的詞語有：__________________。我還能寫一個表示意志堅定意思的詞語：__________________________。
六、仿寫句子。(3分)
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
七、修改病句。(2分)
1、既然一根極細的電線，它就能靈巧地避開
八、積累運用。
1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。(4分)
言必信 非一日之功
水滴石穿 長河落日圓
大漠孤煙直 春江水暖鴨先知
竹外桃花三兩枝 行必果
當你的朋友和你約定星期六一起去爬山，可是到了那一天她沒去，你會用上面哪一句名言來提醒她做人應遵守諾言，請寫下來：
2、古詩填空(4分)
本學期我們學習了六首古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的'名字喲!
___________________________
________________________
九、關注時事：(3分)
今年，第29屆夏季奧運會在我國北京舉行，面對我們國家這樣一件體育盛事，你想說些什么呢，快快寫下來吧：______。
十、課文回顧：(3分)
在本學期學過的課文中，我們游覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為________________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對生命的態(tài)度是________________________________________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《自然之道》，完成下面練習。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕�?qū)У睦涞�，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向�(qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而出。
……
“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什么!”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
慌張—— 著急—— 冷漠—— 趕快——
2.從文中找出與下列解釋相應的詞語，填在括號里。(3分)
(1)好像沒有那么回事似的。()
(2)像游魚那樣一個一個地出去。()
(3)呼吸急促，大口喘氣。形容勞累的樣子。()
3.“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕�?qū)槭裁催@樣說?(2分)
_____________________________________________________________________。
4.“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚�！薄罢痼@”的含義是__________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________。(1+2分)
5、在最后一個自然段中，有三個表現(xiàn)當時緊張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
6.課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會產(chǎn)生與愿望_________的結果。(2分)
二、閱讀下面短文，完成后面練習。(16)
________________________
陳景潤叔叔是個孜孜不倦地學習和工作、決不輕易放過一分一秒的人。
當黎明來到之前，大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音;當曙光初照時，他的床頭已積起了許多數(shù)學演算手稿;當上班鈴未響之時，他已來到圖書館門口等待開門。
陳叔叔每天一進入圖書館，就沉浸在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理人員鎖好門去吃午飯了，這時陳叔叔才覺得要回家吃飯了。但走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，他毫不在意地笑了笑，重(chónɡchònɡ)新走進書庫去看書。
每當夜幕降臨(línlínɡ)之時，陳叔叔在臺燈下，()寫論文，()研讀法文、德文、數(shù)學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。
日復一日，年復一年，陳景潤叔叔就是這樣緊追著時間的分分秒秒，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。
1.給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.給短文中帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(1分)
3.選擇下面合適的一組關聯(lián)詞填在短文的括號里。(2分)
不但……而且…… 不是……就是…… 因為……所以……
4.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語寫在括號里。(2分)
①指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。()
�、谝稽c兒也不在乎。()
5.短文按______的順序?qū)懥岁惥皾櫴迨鍘准�。其中具體寫的一件事是________________________________。從這些事中，你體會到陳景潤叔叔是一個怎樣的人，請寫出來_____________________________________________。(4分)
6.文中有一句話總體寫出了陳景潤叔叔看書時忘我的境界，請用“﹋”畫出來。文中還有一個排比句，請找出來畫上“_____”。(2分)
7.短文第一自然段和最后一自然段之間的聯(lián)系是_________________________，
請寫出本冊書中具有這樣特點的一篇課文題目來____________________。(3分)
第三部分：快樂作文(30分)
下面兩個題目,請任選一題。
一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學……請選擇其中一位，用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求語句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字數(shù)400字左右。
二、寫給地震災區(qū)小朋友的一封信。
“5.12”四川汶川大地震牽動著我們每一位中國同胞的心，也牽動著我們每一位小朋友的心�！翱拐鹁葹�、眾志成城”，“送溫暖，獻愛心，”成為我們每一個人的實際行動。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災區(qū)的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對他們的問候、鼓勵與祝福。
要求：1、能結合電視新聞、電腦網(wǎng)絡中獲得的相關信息報道寫出真情實感;
2、語句通順，格式正確。
3、字數(shù)400個左右。
四年級上冊語文第一單元測試卷3
一、基礎知識及其運用。（42分）
1、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確，規(guī)范，美觀。（16分）
lǒng zhào hūi fù xìao yíng yíng jìng jì jūn yún hén jì（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Sōu suǒ lóng dōng gū dú fù gài yǔn xǚ tǎng ruò
ruò yǐn ruò xìan suí yù ér ān lǜ shù chéng yīn jú cù bù ān
2、給括號中的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)打“√”標出。（3分）
風（號）浪吼：①háo ()；②hǎo()③hào()
�。ǹ眨� 隙： ①kōng()②kòng()
開 （辟）： ①pì() ②bì()③pǐ()
3、 根據(jù)漢字的音、形、義組詞（5分）
槳( ) 慮（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ）
獎( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ）
4、根據(jù)要求寫成語。（12分）
�、�、描寫自然景色的：
②、AABB式的：
�、�、有關動物的成語：
�、�、ABB式的詞：
5、在下面這段話中的括號內(nèi)，填入恰當?shù)?詞語，使其意思表達的更加具體。（6分）
星期天，我和媽媽來到（）市場。啊，這里的蔬菜可真多�。∮校ǎ┑狞S瓜，（）的茄子，（）的西紅柿......在一個攤位前，我們（）地挑選了幾種新鮮的蔬菜，（）地回家了。
二、 課內(nèi)閱讀。（20分）
1、按原文填空。（6分）
�、倌敲炊嗑G葉，（ ），不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（ ）。
�、谡旅坊ǎǎ绿m花（）。三月桃花（ ），四曰薔薇（ ）。
2、默寫古詩《題西林壁》（6分）
3、選擇正確的答案填在括號里：（4分）
�、僦丿B（ ） A、重復的堆、積累 B、 重復 C、折疊
�、谥饾u（ ） A、追趕 B、趕走、強迫離開 C、依照先后次序一一挨著
�、圪M勁（ ） A、花費 B、消耗 C、費用
�、茕從绢^的聲音“沙-沙-”地響著。這句話中破折號的用法正確的是（ ）
A、表示聲音的延長 B、解釋說明 C、用于話題突然轉(zhuǎn)變
4、連線：（4分）
敏捷 粗心 從容不迫地 訴說
奢侈 慌張 浩如煙海的 病房
仔細 遲鈍 靜謐舒適的 資料
從容 節(jié)省 可憐巴巴地 離開
三、作文。（25分）
同學們，我們無論做什么樣的事情，都有第一次。如第一次打電話：第一次干家務......請你以《第一次 》為題，寫一篇短文。注意把第一次做這件事時的心情、經(jīng)過、感受講清楚，內(nèi)容寫得具體，不少于350字。
四年級上冊語文第一單元測試卷4
一、看拼音，寫詞語(6分)
tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì
()()()()()()
二、錦上添花(把下列詞語補充完整)(12分)
無動()()()()襤褸言為()()()()是非
山()地()()紫()紅自()奮()轉(zhuǎn)()為()
金()良()()飛()舞若()其()裊裊()()
三、送詞寶寶回家(5分)
假如……就……不論……都……即使……也……
雖然……但是……因為……所以……
1.()風雪再大，()阻止不了戰(zhàn)士們前進的腳步。
2.()我的學習不如小軍，()我從不恢心。
3.()我有一只神筆，我()把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。
4.()刮風下雨，我()按時到校上學。
5.()我的心中有一個理想，()我要從小學好本領。
四、按要求寫句子(10分)
1.我從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3.春水嘩嘩地向遠方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。(修改病句)
五、小猴學樣（照樣子，寫詞語）。（8分）
A 例：血脈 親人 血脈相連
B 寫出下面的詞意思相近的詞語
例：防患未然——（未雨綢繆）
德才兼?zhèn)洹?）
深謀遠慮——（ ）
六、理解課文我最棒!(10分)
1.《大地的話》詩人運用手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親的情懷。
2.《種一片太陽花》中描寫了、的太陽花，抒發(fā)了作者的'情感。
3.，萬紫千紅總是春。
4.留戀戲蝶時時舞，。
5.，小扣柴扉久不開。
七、課內(nèi)閱讀(10分)
“春天到了，可是……”這富有詩意的言語，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?
1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
濃厚嬉戲陶醉漆黑
2.找出這段話中描寫春天的詞語，再照樣子寫幾個。(2分)
綠樹紅花
3.畫出這一段中的一個反問句，并把它們換一種說法。(2分)
4.“春天到了，可是……”省略號里包含了什么意思?你能想到什么?請寫出來與大家分享。(2分)
八、閱讀短文，回答問題(16分)
1232
新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀?”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎?”媽媽滿意地點點頭。
啊!馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。
1.這幅國畫畫的是()、()、()、()，主要畫的是()。(3分)媽媽買這幅畫的目的是()。(2分)
2.用“”畫出寫“我”觀畫時聯(lián)想的句子。(2分)
3.用“‖”把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。(4分)
_________________________________________
4.讀了短文，你有什么收獲?(3分)
_______________________________________
5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
九、習作園地(30分)
要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敘事要具體，語句要通順
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