- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷 推薦度:
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2015年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(蘇教版)
一、拼音園地。(15分)
1、試一試,補(bǔ)上聲母或韻母,標(biāo)好聲調(diào)(15分)
m j k sh en uo an eng d x
敏 捷 窺 視 笨 拙 完 整 洞 穴
2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
qì dí shēng chù pēn quán xuán yá xiān yàn yóu qí yán sù táo cuàn bāng zhù chén jìn
二、詞語(yǔ)天地。(16分)
1、下列詞語(yǔ)全部正確的一組是( )(2分)
① 虎笑獅吼 龍騰虎躍 異獸珍禽
、 高底錯(cuò)落 舒緩平穩(wěn) 色彩斑斕
、 晶瑩剔透 晝夜不息 憨態(tài)可掬
、 湖光山色 人間天堂 明月輕風(fēng)
2、組詞。(8分)
溝( )
構(gòu)( )
堆( )
推( )
若( )
惹( )
頑( )
須( )
約( )
藥( )
偶( )
遇( )
喝hē( ) hè( )
3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里)(6分)
冒:A、不加小心,魯莽; B、不顧(惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等);
C、向外透,往上升; D、用假的充當(dāng)真的,假托。
、 泉池正中有三股清泉“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒。 ( )
、 在漆黑的夜里,他們冒著傾盆大雨,踩著泥濘繼續(xù)前進(jìn)。( )
、 工商局正在進(jìn)行打擊假冒偽劣商品的行動(dòng)。 ( )
發(fā):A、交付,送出; B、散開(kāi),分散;
C、開(kāi)展,擴(kuò)大; D、表達(dá),說(shuō)出。
① 爸爸看到那種場(chǎng)面,詩(shī)興大發(fā),不禁作起詩(shī)來(lái)。 ( )
② 老師發(fā)給我一本練習(xí)冊(cè)。 ( )
、 荷葉上的露珠經(jīng)太陽(yáng)一曬就蒸發(fā)了。 ( )
三、句子樂(lè)園。(12分)
1、讀句子,填空。(3分)
① 大大小小的湖泊,像顆顆寶石,鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
這句是把 _________比作_________ ,把_________ 比作_________ 。
、 因?yàn)橹車⒉贾艂(gè)藏族村寨,所以人們稱它九寨溝。
這句介紹了九寨溝 _________。
2、按要求寫(xiě)句子。(9分)
(1)碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)把古老的虎門(mén)寨打扮得更加壯麗。(改“被”字句)
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(1) 不好好學(xué)習(xí),你怎么會(huì)考出好成績(jī)呢?(改陳述句)
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(3)巴黎的博物館里陳列著許多歐洲大師的作品。(縮句)
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(4)滿載奶桶的船只在運(yùn)河里平穩(wěn)地行駛著。(縮句)
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(5)放學(xué)時(shí),小軍第一個(gè)首先沖出了教室。(修改病句)
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(6)我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)
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四、課文內(nèi)容(16分)
1、小蔥拌豆腐——__________________
搟面杖吹火——______________________
黃鼠狼給雞拜年——_________________
老鼠鉆風(fēng)箱——______________________
2、濟(jì)南的泉水_________ ,所以被人們稱為“ _________”。其中最著名的要數(shù) 、玉龍?zhí)丁?和趵突泉了。
3、雪峰插云、_________ 、平湖飛瀑、 ……九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境啊!
4、荷蘭是 _________, _________,也是 _________。
5、父親詩(shī)興大發(fā),即時(shí)口占一絕:“細(xì)細(xì)香風(fēng)濃濃煙,_________ 。兒童解得搖花樂(lè),_________ 。”
五、閱讀天地。(14分)
1、寫(xiě)出關(guān)于讀書(shū)的名言兩句。(2分
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2、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12分)
摔 琴
這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有一次,一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說(shuō),他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽(tīng)眾簡(jiǎn)直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂(lè)器,聽(tīng)一聽(tīng)它的妙音,他們也跟著音樂(lè)愛(ài)好者蜂擁而來(lái)。
高朋滿座,演奏家開(kāi)始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂(lè),使聽(tīng)眾如醉如癡……
一曲臨終,余音裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂(lè)器的魅力的時(shí)候,音樂(lè)家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂(lè)器立刻粉碎。
頓時(shí),四座震驚。
音樂(lè)會(huì)的主持人立刻跑出來(lái),宣布道:“各位,請(qǐng)靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元,而是一元六角五分的小提琴。音樂(lè)家為什么這么做,這個(gè)嘛,各位是清楚的,F(xiàn)在,要用真正的,價(jià)值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登場(chǎng),那和剛才差不多美妙的樂(lè)音,悠然而起……
這時(shí),觀眾再也不去注意樂(lè)器的價(jià)格,而專心欣賞演奏者的技藝了。
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)
異常—( ) 美妙—( ) 珍貴—( ) 驚嘆—( )
(2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。(2分)
、 引人注目:________________________
② 技藝:______________________________
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)
、 聽(tīng)眾開(kāi)始是為了 _________而看演奏家演出,后來(lái)是為了_________ 而看演出。
、“于是演奏者再度登場(chǎng),那和剛才差不多美妙的樂(lè)音,悠然_________而起……”
A、“剛才”演奏用的是 這把琴;“悠然而起”的音樂(lè)
是用 _________這把琴演奏的。
B、這句話中,“_________ ”這個(gè)詞表現(xiàn)了演奏的效果;
“_________ ”這個(gè)詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。
六、小小作家。(25分)
題目自擬,給遠(yuǎn)方的親朋好友寫(xiě)一封信,可以介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況,也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。注意格式正確。
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