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2017高一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試題及答案
一、古代詩(shī)文閱讀(31分)
閱讀下面的語(yǔ)段，完成1~4題。
國(guó)淵字子尼，樂(lè)安蓋人也。師事鄭玄。后與邴原、管寧等避亂遼東。既還舊土，太祖辟為司空掾?qū)�，每于公朝論議，常直言正色，退無(wú)私焉。太祖欲廣置屯田，使淵典其事。淵屢陳損益，相土處民，計(jì)民置吏，明功課之法，五年中倉(cāng)廩豐實(shí)，百姓競(jìng)勸樂(lè)業(yè)。太祖征關(guān)中，以淵為居府長(zhǎng)史，統(tǒng)留事。田銀、蘇伯反河間，銀等既破，后有余黨，皆應(yīng)伏法。淵以為非首惡，請(qǐng)不行刑。太祖從之，賴淵得生者千余人。破賊文書(shū)，舊以一為十，及淵上首級(jí)，如其實(shí)數(shù)。太祖問(wèn)其故，淵曰:“夫征討外寇，多其斬獲之?dāng)?shù)者，欲以大武功，且示民聽(tīng)也。河間在封域之內(nèi)，銀等叛逆，雖克捷有功，淵竊恥之。”太祖大悅，遷魏郡太守。
時(shí)有投書(shū)誹謗者，太祖疾之，欲必知其主。淵請(qǐng)留其本書(shū)，而不宣露。其書(shū)多引《二京賦》，淵敕功曹曰:“此郡既大，今在都輦，而少學(xué)問(wèn)者。其簡(jiǎn)開(kāi)解年少，欲遣就師。”功曹差三人，臨遣引見(jiàn)，訓(xùn)以“所學(xué)未及，《二京賦》，博物之書(shū)也，世人忽略，少有其師，可求能讀者從受之。”又密喻旨。旬日得能讀者，遂往受業(yè)。吏因請(qǐng)使作箋，比方其書(shū)，與投書(shū)人同手。攝案問(wèn)，具得情理。遷太仆。居列卿位，布衣蔬食，祿賜散之舊故宗族，以恭儉自守，卒官。
(選自《三國(guó)志·魏書(shū)·國(guó)淵傳》)
1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.太祖欲廣置屯田，使淵典其事 典:主管
B.五年中倉(cāng)廩豐實(shí)，百姓競(jìng)勸樂(lè)業(yè) 勸:勸說(shuō)
C.其簡(jiǎn)開(kāi)解年少，欲遣就師 簡(jiǎn):選擇
D.祿賜散之舊故宗族，以恭儉自守，卒官。 散:分發(fā)
2、下列各句中加點(diǎn)的字，與例句中的“恥”字用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:雖克捷有功，淵竊恥之
A.是故圣益圣，愚益愚 B.序八州而朝同列
C.吾從而師之 D.天下云集響應(yīng)
3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.國(guó)淵為官時(shí)在太祖府上經(jīng)常直言正色地議論政事，直到退休辦事都毫無(wú)私心，一輩子保持著謙恭節(jié)儉的品德。
B.國(guó)淵為太祖興辦屯田，從屯田項(xiàng)目的確定，民眾、官吏的安置，到官員政績(jī)的評(píng)定等都恪盡職守。僅五年，就成績(jī)斐然，頗受百姓歡迎。
C.國(guó)淵不僅免除了叛亂者非首犯的死罪，而且還在破賊文書(shū)上如實(shí)地報(bào)送殺敵數(shù)量，因立戰(zhàn)功是在境內(nèi)平亂，國(guó)淵還為此感到恥辱。
D.國(guó)淵在審理匿名信案件時(shí)，機(jī)智縝密,僅花了十來(lái)天的時(shí)間，就在都城里找到了引用《二京賦》的內(nèi)容寫(xiě)匿名信誹謗朝政的人，弄清了全部的事實(shí)真相。
4、把下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分，每句3分)
(1)時(shí)有投書(shū)誹謗者，太祖疾之，欲必知其主。
(2)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。
(3)是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
閱讀下面這首詩(shī)，完成5~6題。
柳
李商隱
曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天。
如何肯到清秋日，已帶斜陽(yáng)又帶蟬。
注:李商隱青年時(shí)就考中進(jìn)士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭(zhēng)傾軋，使他長(zhǎng)期沉淪下僚。詩(shī)人寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀，去過(guò)那使人厭倦的幕府生涯。
5、試析“曾逐東風(fēng)拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。(2分)
6、試析這首詩(shī)對(duì)比的表現(xiàn)手法。(4分)
7、補(bǔ)出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)
(1)上有六龍回日之高標(biāo)， 。(李白《蜀道難》)
(2)畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面， 。(杜甫《詠懷古跡(其三)》)
(3) ，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》
(4)東船西舫悄無(wú)言， 。(白居易《琵琶行》)
(5) ，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)
(6) ，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。(李商隱《馬嵬》)
(7)玉露凋傷楓樹(shù)林， 。(杜甫《秋興八首(其一)》
(8)狗彘食人食而不知檢， 。(《孟子》《寡人之于國(guó)也》)
(9)故木受繩則直， 。 (《荀子》《勸學(xué)》)
(10)振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯， ，執(zhí)敲撲而鞭笞天下。(賈誼《過(guò)秦論》)
二、現(xiàn)代文閱讀(18分)
閱讀下面的文字，完成8~11題。
下坡或者上坡
侯德云
從縣政府往東走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路。當(dāng)然也可以這樣說(shuō)，從國(guó)稅局往西走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路。兩種說(shuō)法，指的是同一條道路。人間的勾當(dāng)就是這樣，同一個(gè)事物，至少會(huì)有兩種不同的說(shuō)法。乍一聽(tīng)，好象是矛盾的，仔細(xì)琢磨，其實(shí)是一回事兒。立場(chǎng)不同，視角不同，說(shuō)法自然就不會(huì)相同嘛。
從縣政府到國(guó)稅局之間那條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，幾天前發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，把我和我的朋友老周都牽扯進(jìn)去了。
老周曾經(jīng)是我的同事，兩個(gè)人在同一間辦公室里坐對(duì)面，關(guān)系相當(dāng)密切。十幾年前“下海”熱的時(shí)候，老周義無(wú)返顧地下去了，開(kāi)辦了一個(gè)律師事務(wù)所。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連奧迪都開(kāi)上了。我呢，還窩在原先的那個(gè)部門(mén)。當(dāng)然也“進(jìn)步”了，不過(guò)跟老周相比，我的“進(jìn)步”可以忽略不計(jì)。
老周不忘舊交，忙里偷閑，會(huì)主動(dòng)來(lái)電話，約我出去小聚。去的是老地方，農(nóng)家菜館。那個(gè)黃昏跟往常一樣，老周開(kāi)車(chē)來(lái)接我。跟往常不一樣的是，在那個(gè)下坡路的中間地段，我們發(fā)現(xiàn)前面路邊上圍了一群人。老周把車(chē)停下了。
老周說(shuō):“肯定是交通事故。”說(shuō)完，老周打開(kāi)車(chē)門(mén)走了出去。我坐著沒(méi)動(dòng)。我不想管這種閑事，弄不好會(huì)管出一身麻煩的。這樣的例子我見(jiàn)到的不少，聽(tīng)到的更多。原本是種美德，可許多人都被自己的美德弄的焦頭爛額……
我正胡思亂想著，老周回到車(chē)上，從公文包里拿出指和筆，匆匆地寫(xiě)著什么。我說(shuō):“老周，別管閑事。”老周沒(méi)有抬頭，邊寫(xiě)邊說(shuō):“不管不行，弄不好有生命危險(xiǎn)。”我知道自己拖不住老周的后腿，他認(rèn)準(zhǔn)要做的事，誰(shuí)反對(duì)都不行。當(dāng)年“下海”的時(shí)候就是這樣。
我跟老周一起下了車(chē)，看見(jiàn)柏油路上躺著一個(gè)白發(fā)的老人，腦袋上有血，手上也有。跟我想象的一樣，肇事司機(jī)逃走了。沒(méi)逃走的是一群圍觀的看客。事不關(guān)己，看看又何妨呢?何況，看過(guò)以后，他們至少會(huì)撿到一個(gè)話題，跟別人說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還可以發(fā)幾聲感慨，加幾句議論，甚至還可以罵罵娘。
老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說(shuō):“老人家，你簽個(gè)字，證明我不是肇事的司機(jī)。簽完字，我送你上醫(yī)院。”老人的神志還算清醒，他看了老周一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)筆，在紙上寫(xiě)下了自己的名字。我注意到，老人的手有些顫抖，字寫(xiě)得歪歪斜斜，而且，還把手上的血蹭到那張“證明”上去了。
這時(shí)候圍觀的人群里發(fā)出不同的聲音。
一個(gè)聲音說(shuō):“救人要緊，簽?zāi)拈T(mén)子字呢?”又一個(gè)聲音說(shuō):“快點(diǎn)吧，出了人命誰(shuí)負(fù)責(zé)?”還有一個(gè)聲音說(shuō):“人心不古，人心不古啊!”老周一聲不吭。我倒是有些憤憤不平。一大群人沒(méi)一個(gè)肯動(dòng)手幫忙的，現(xiàn)在倒說(shuō)起風(fēng)涼話了。
我們把老人送進(jìn)了醫(yī)院。還好，傷勢(shì)不算太重。醫(yī)生說(shuō)，需要住院觀察一下。恰好，老人的兒子也趕到了，住院的事情，讓他去安排吧。
老人的兒子是個(gè)穿著皮夾克的中年人，臉色很陰，似乎有些憤怒，他沒(méi)去安排住院的事，而是瞪著眼睛走到我們身邊，說(shuō):“怎么回事兒?”老周把前后的經(jīng)過(guò)跟他說(shuō)了一遍。皮夾克沉默不語(yǔ)，他的表情很怪，似乎不相信老周的話，又似乎是將信將疑。屋子里的空氣僵硬了。老周輕輕嘆了口氣，把“證明”拿出來(lái)給他看。皮夾克低著頭看“證明”，看了很久很久，才從牙縫里擠出了幾個(gè)冷冰冰的字:“那就，謝謝啦。”說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身走了，連老周的姓名都沒(méi)想起問(wèn)一下。老周不是肇事的司機(jī)，他心里是不是特別的失望呢?
我對(duì)皮夾克非常不滿。什么人啊?人家?guī)土四愀赣H，你就用這種態(tài)度來(lái)對(duì)人家?老周長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，突然在我的胸脯上擂了一拳，大聲說(shuō):“走，我們到富麗華大酒店，一醉方休!”富麗華是本地最高檔的酒店，我和老周還從來(lái)沒(méi)有一起去過(guò)呢。
我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢?
8、小說(shuō)中的老周是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(6分)
9、小說(shuō)結(jié)尾“我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢?”一句有什么含意和作用?(4分)
10、小說(shuō)開(kāi)頭一段關(guān)于路的描寫(xiě)和議論，看似閑筆，實(shí)為精妙之處，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。(4分)
11、小說(shuō)描寫(xiě)了老周救助車(chē)禍中受傷的老人，又堅(jiān)持讓老人在證明他不是肇事司機(jī)的字條上簽名的故事。有人贊同老周的做法，認(rèn)為老周救助他人時(shí)注意保護(hù)自己;也有人反對(duì)老周的做法，認(rèn)為老周救助他人不應(yīng)有附加條件。你的看法呢?請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。(4分)
三、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用(11分)
12、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩靨(yè) 傾軋(yà) 窈陷(yǎo ) 感慨系之(xì)
B.湮沒(méi)(yān) 鞭笞(chī) 聒噪(kuò) 撒手人寰(huán)
C.駑馬(nú) 謫戍(zhé) 孝悌(dì) 孜孜不倦(zī)
D.盥洗(guàn) 瓦楞(léng) 忖度(cǔn) 鍥而不舍(qì)
13、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)
A.宵柝 趨之若騖 歪風(fēng)邪氣 屈指可數(shù)
B.浩瀚 一愁莫展 語(yǔ)無(wú)倫次 以逸待勞
C.詭秘 少不更事 沸反盈天 璀璨奪目
D.遐想 通霄達(dá)旦 明察秋毫 因地制宜
14、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無(wú)不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。
B.國(guó)際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。
C.由于前幾場(chǎng)比賽首發(fā)卻表現(xiàn)欠佳，在對(duì)馬刺的這場(chǎng)關(guān)鍵的比賽中，易建聯(lián)被教練摁在了板凳上，作壁上觀。
D.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹(shù)，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，可真謂實(shí)至名歸。
15、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)
A.天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。
B. 塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。
C. 中國(guó)湖泊資源破壞嚴(yán)重，平均每年有近二十個(gè)天然湖泊消亡，水利部專家指出，由于過(guò)度圍湖造田，是造成天然湖泊及其濕地面積銳減的主要因素。
D. 由于有消息稱張含韻將進(jìn)入山東衛(wèi)視主持“笑聲傳中國(guó)”，使廣大“韻迷”表現(xiàn)出了極大的熱情，紛紛致電該欄目表示支持。
16、請(qǐng)根據(jù)下列文字概括我國(guó)自主研發(fā)的磁浮列車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。不超過(guò)20字。(3分)
最近，我國(guó)自主研發(fā)的第一輛具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的磁浮列車(chē)成功通過(guò)了室外實(shí)地運(yùn)行聯(lián)合試驗(yàn)。列車(chē)采用的是常導(dǎo)電磁吸引力控制懸浮原理，運(yùn)行中列車(chē)懸浮8~10毫米，時(shí)速在80~160公里之間。由于磁浮列車(chē)是在路軌上懸浮行駛，沒(méi)有軌輪的機(jī)械磨損，因此列車(chē)運(yùn)行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時(shí)速可達(dá)500公里左右的高速磁浮列車(chē)相比，這種中低速磁浮列車(chē)成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸。
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四、作文(40分)
17、閱讀下面的材料，按要求作文。
當(dāng)我們看到:壞人當(dāng)街搶劫，卻無(wú)一人阻擋時(shí);當(dāng)老人步履蹣跚地走上公共汽車(chē)，卻無(wú)一人讓座時(shí);當(dāng)交通事故肇事者逃逸后，留下傷者痛苦的呻吟，卻無(wú)一人上前營(yíng)救時(shí)，請(qǐng)問(wèn):“這與我無(wú)關(guān)?”
當(dāng)看到步履蹣跚的老人，攙扶一把，讓一讓座位;當(dāng)看到地上的香蕉皮，彎一下腰揀起，將其丟到垃圾桶里;當(dāng)看到陌生人需要幫助時(shí)，微笑地伸出援手。我說(shuō):“這與我有關(guān)!”
請(qǐng)以“與我有關(guān)”為題，自定立意，文體不限，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
【參考答案】
一、 文言文閱讀
1.B (勉勵(lì))
2.C (C.意動(dòng)用法 A形容詞作名詞; B使動(dòng)用法，使……朝拜 D名詞作狀語(yǔ)，像云一樣)
3.A (“直到退休后辦事都毫無(wú)私心”說(shuō)法錯(cuò)誤，正確的是“退朝后不私下議論朝政。”)
4.(1)當(dāng)時(shí)有人寫(xiě)匿名信誹謗朝政，太祖皇帝非常痛恨這種舉動(dòng)，很想知道寫(xiě)信的人是誰(shuí)。(重點(diǎn)考查“投書(shū) ”“疾之”“其主”)
(2)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，把尊敬父母、孝敬父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽(tīng)，須發(fā)花白的老人就不會(huì)背負(fù)或頭頂重物在路上行走了。(重點(diǎn)考查“庠序”“孝悌”“頒白”)
(3)因此，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，道存在的地方，就是老師所在的地方。(重點(diǎn)考查“是故”“無(wú)”“所存”)
5、“逐”字寫(xiě)柳枝追逐春風(fēng)，運(yùn)用擬人手法(1分)，變被動(dòng)為主動(dòng)，寫(xiě)出了柳條的蓬勃生機(jī)。(1分)
6、前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂(lè)游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞(1分);后兩句寫(xiě)秋日之柳，清秋斜陽(yáng)，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼(1分)。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對(duì)秋日之柳的悲嘆之情(1分)，也表達(dá)了作者自傷遲暮，自嘆身世，壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。(1分)
7.(1)下有沖波逆折之回川 (2)環(huán)佩空歸夜月魂 (3)艱難苦恨繁霜鬢
(4)唯見(jiàn)江心秋月白 (5)滄海月明珠有淚 (6)空聞虎旅傳宵柝
(7)巫山巫峽氣蕭森 (8)涂有餓莩而不知發(fā) (9)金就礪則利
(10履至尊而制六合
二、 現(xiàn)代文閱讀
8. 重情義，熱心助人。 敢作敢為，有社會(huì)責(zé)任感。 理智冷靜，善于保護(hù)自己。(每點(diǎn)2分，要加以分析)
9.含義:揭示了老周的心理:做了一件好事且未留下“后遺癥”，又驗(yàn)證了自己讓老人簽“證明”的正確性，因而很興奮。(2分)作用:(1)老周的興奮與“皮夾克”的沮喪、失望形成鮮明的對(duì)比，含蓄地表明了作者鋒芒所指。(1分)(2)引發(fā)讀者深思:當(dāng)今社會(huì)，要不要做好人?如何做好人?這社會(huì)風(fēng)氣到底怎么了?從而深化了小說(shuō)主旨。(1分)
10. 照應(yīng)小說(shuō)標(biāo)題“下坡或者上坡”。 引出下文，為下文在這條路上發(fā)生車(chē)禍做鋪墊。 同一條道路，同一個(gè)事物，“至少會(huì)有兩種不同的說(shuō)法”，與老周舊人受到不同的議論與對(duì)待 的現(xiàn)象正相吻合，也暗示了當(dāng)今社會(huì)人們道德的滑坡與升華。(每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分)
11.贊同老周的做法: 老周既要救人，又設(shè)法避免惹上麻煩，這是社會(huì)環(huán)境逼他如此，老周這樣做既善良又理性。 老周既救了人，又沒(méi)惹上麻煩，不論手段如何，結(jié)果是最理想的。
反對(duì)老周的做法: 搶救生命第一，容不得猶豫、拖延; 見(jiàn)義勇為、舍己救人是中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)該有附加條件。((觀點(diǎn)1分，分析3分，主要看觀點(diǎn)是否明確，論述是否合理，據(jù)此酌情給分。)
三、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用
12、A(解析:B. 聒噪-guō C. 孝悌-tì D. 鍥而不舍-qiè)
13、C(A.騖-鶩 B. 愁-籌 D.霄-宵)
14、答案:D (A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”:形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。使用對(duì)象錯(cuò)誤。B.“如履薄冰”，履，踩，踏。像走在薄冰上一樣，比喻做事非常謹(jǐn)慎。用在此處，與句意無(wú)關(guān)。C.“作壁上觀”指在旁邊坐看成敗，不介入，不幫助任何一方。望文生義，感情色彩和使用對(duì)象都不恰當(dāng)。D.“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè)，自然就有相應(yīng)的聲譽(yù)。)
15、B (A項(xiàng)建立后缺賓“的制度”;C句式雜糅;D.濫用介詞導(dǎo)致缺少主語(yǔ)，“由于”或“使”刪去一個(gè)。)
16、運(yùn)行平穩(wěn)安靜，成本低，適合短途快速運(yùn)輸。
四、作文 【審題提示】
作文是一種聲音，要始終關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，遠(yuǎn)離甚至悖離生活的話題，應(yīng)當(dāng)也必然被揚(yáng)棄。作文當(dāng)然要引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、人生，思考自我的健康成長(zhǎng)。并且這個(gè)“與你無(wú)關(guān)嗎”的話題是一般青年人多有親歷的。
【寫(xiě)作提示】
在人生的旅途，人不能是獨(dú)行客，總會(huì)有種種的人際關(guān)系，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。富家小姐的不幸，在于她以為“無(wú)關(guān)”身邊的人而做了一件極不起眼的小錯(cuò)事。問(wèn)題是，現(xiàn)實(shí)中，我們常因小錯(cuò)而釀成大錯(cuò)。由是，可以延伸、拓展我們有關(guān)人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的思考，這顯然是有意義的。有心的考生，可以上升到道德與精神的層面，做關(guān)于如何做人的思考。
【素材金庫(kù)】
物欲橫流的社會(huì)，金錢(qián)成為了維系人與人之間關(guān)系的唯一紐帶。人與人之間只有被金錢(qián)所量化的利益關(guān)系。于是，為了保護(hù)自己的利益，我們學(xué)會(huì)冷漠，學(xué)會(huì)冷眼旁觀。我們是社會(huì)的一員，冷漠的我們也就只能造就冷漠的社會(huì)。當(dāng)壞人當(dāng)街搶劫，卻無(wú)一人阻擋時(shí);當(dāng)老人步履蹣跚地走上公共汽車(chē)，卻無(wú)一人讓座時(shí);當(dāng)交通事故肇事者逃逸后，留下傷者痛苦呻吟，卻無(wú)一人上前營(yíng)救時(shí)，這是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)，這不是我們想要的社會(huì)。
當(dāng)看到步履蹣跚的老人，攙扶一把，讓一讓座位;當(dāng)看到地上的香蕉皮，彎一下腰揀起，將其丟到垃圾桶里;當(dāng)看到陌生人需要幫助時(shí)，微笑地伸出援手。這一切都只是舉手之勞，在你自己看來(lái)或許微不足道�？墒菍�(duì)于我們的社會(huì)來(lái)講，這是朵朵的鮮艷之花。
當(dāng)你看到跌倒的小孩時(shí)，扶他一把，再看到他天真爛漫的笑容時(shí)，你是否也感到心里暖暖的;當(dāng)你看到曾經(jīng)喪失斗志，頹廢不堪的朋友，在你的幫助下，再一次燃起生活的希望時(shí)，你是否也感到高興呢?
關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。在關(guān)心別人的過(guò)程中，我們不求回報(bào)�？墒牵覀儏s也獲得的回報(bào)，獲得了內(nèi)心的歡愉，獲得了自己的肯定，明白了原來(lái)自己并不是那樣冷漠的，明白了自己也有善良的一面。這一切難道不比金錢(qián)帶來(lái)的暫時(shí)的歡愉強(qiáng)得多嗎?
可曾想過(guò)好友節(jié)日遞給你的賀卡與西雙版納的野象沖入政府辦公大樓之間的關(guān)系?
可曾想過(guò)陜西某城市建一個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)與山東的黃河泛濫間的關(guān)系?
可曾想過(guò)巴西木材出口貿(mào)易額的增加與倫敦全年平均氣溫增加之間的關(guān)系?
作為一個(gè)人，我們不是孤立存在的，我們是社會(huì)的人，是社會(huì)的一份子。只有有一份社會(huì)責(zé)任感，我們才能積極投入社會(huì)生活當(dāng)中，為社會(huì)的發(fā)展出一把力。只有有責(zé)任感的人才是真正活在這個(gè)社會(huì)上的。他們會(huì)為社會(huì)上的不良現(xiàn)象而言辭激昂，他們會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而喜上眉梢。那些總是說(shuō):“這和我無(wú)關(guān)”的人是冷漠的，他們脫離社會(huì)，最終也將被社會(huì)遺棄。
參考譯文:
國(guó)淵字予尼，樂(lè)安蓋縣人。被太祖皇帝任以司空-屬下的官職。每每在朝廷上議論政事，總是態(tài)度嚴(yán)肅，直言不諱，退朝后再不私下議論。太祖皇帝打算大力推行屯田措施，便讓國(guó)淵主管這項(xiàng)事務(wù)。國(guó)淵屢次陳述應(yīng)當(dāng)舍棄或增加的項(xiàng)目，考察土地，安置民眾，計(jì)算用人數(shù)量，安排設(shè)置官吏，明確訂立考核政績(jī)的條例。經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間，就使糧倉(cāng)豐實(shí)，百姓競(jìng)相勉勵(lì)，愉快地耕種。太祖皇帝征討關(guān)中，任命國(guó)淵為居府長(zhǎng)史。田銀、蘇伯在河間謀反，田銀等人被打敗后，他們的那些余黨，按律都應(yīng)處斬。國(guó)淵認(rèn)為這些人都不是首惡分子，于是奏請(qǐng)不要對(duì)他們執(zhí)行死刑。太祖皇帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng)。依靠國(guó)淵的奏請(qǐng)得以活命的有一千多人。以前，寫(xiě)斬殺敵兵的奏章，往往以一當(dāng)十，到了國(guó)淵上報(bào)斬殺敵兵首級(jí)的數(shù)量時(shí)，則按實(shí)數(shù)上報(bào)。太祖皇帝詢問(wèn)原因，國(guó)淵回答說(shuō):“征討境外敵寇時(shí)，多報(bào)斬殺捕獲敵兵的數(shù)量，是想夸大戰(zhàn)績(jī)，向百姓顯示實(shí)力。而河間在境內(nèi)，田銀等人是朝廷的叛逆，戰(zhàn)勝他們雖然有功，但若虛報(bào)戰(zhàn)績(jī)，我會(huì)感到羞恥。”太祖皇帝聽(tīng)后很高興，于是提升國(guó)淵為魏郡太守。
當(dāng)時(shí)有人寫(xiě)匿名信誹謗朝政，太祖皇帝非常痛恨這種舉動(dòng)，很想知道寫(xiě)信的人是誰(shuí)。國(guó)淵奏請(qǐng)把原信留下，而不把它宣揚(yáng)泄露出去。那封信很多地方引用了《二京賦》的內(nèi)容，國(guó)淵命令功曹說(shuō):“這個(gè)郡本來(lái)很大，而且又是都城，但有學(xué)問(wèn)的人卻不多。你去挑選幾個(gè)聰明有知識(shí)的年輕人，我要派他們?nèi)グ輲煂W(xué)習(xí)。”功曹挑選了三個(gè)人，國(guó)淵在遣派前召見(jiàn)了他們，教導(dǎo)說(shuō):“你們學(xué)的東西還不廣泛，《二京賦》是博學(xué)多識(shí)的書(shū)，世人忽略了它，很少有能講 解它的老師。你們可去找尋能夠讀懂它的人，并向他請(qǐng)教。”然后又秘密地告訴他們自己的真正意圖�；耸畞�(lái)天的時(shí)間就找到能讀《二京賦》的人，三人就去拜師學(xué)習(xí)。官吏趁機(jī)要那人寫(xiě)了一紙箋書(shū)，然后與那封信作比較，發(fā)現(xiàn)那人所寫(xiě)的與寄的信是同一種筆跡。隨即拘捕并審問(wèn)那人，得到了全部的事實(shí)真相。過(guò)后，國(guó)淵又被提升為太守仆。國(guó)淵雖然身居列卿的高位，但仍然穿布衣吃素食，自己的俸祿賞賜都拿來(lái)分發(fā)給宗親朋友。他始終保持著謙恭節(jié)儉的品行，最后死于任上。
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