二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷2015
一、聽(tīng)力部分(5分)
1，小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)
(1) (2) (3)
2，你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?(2分)
二、 積累運(yùn)用(70分)
1.半年的時(shí)間，你又學(xué)會(huì)了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫(xiě)對(duì)嗎?(10分)
yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào
yóu yú biān zhī yíng yǎng jiē dài zhōu wéi
2.下面的語(yǔ)句就是從這些課文中選出來(lái)的，我能把它們填寫(xiě)完整。(6分)
(1)不________________ 裁出，二月________________ 似剪刀。
(2)那琴聲 ________________，像拂面的清風(fēng)，洗去了蜘蛛爸爸的________________ ;那琴聲________________ ，滋潤(rùn)著蜘蛛爸爸的 ________________。
3.下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。(12分)
詠( ) 裝( ) 忙( )
脈( ) 妝( ) 芒( )
架( ) 組( ) 捆( )
駕( ) 祖( ) 困( )
4.我能給每個(gè)部首找三個(gè)朋友。 (8分)
纟________________________________ 亻_(kāi)_______________________________
月________________________________ 木________________________________
5.這學(xué)期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)
你又積累了哪些描寫(xiě)四季的成語(yǔ)?(關(guān)于春、夏、秋、冬)
( ) ( ) ( ) ( )
你從課外又會(huì)背了哪些描寫(xiě)春天的古詩(shī)?(寫(xiě)題目即可,最少寫(xiě)兩個(gè)，多寫(xiě)一個(gè)加2分，最多加6分。)
( ) ( ) ( )( )
6.我會(huì)查字典(4分)。
“待”字，按音序查字法查，應(yīng)查音序 ;按部首查字法，先查 部，再查 畫(huà)。“待”在字典上的解釋有：①等，等候;②對(duì)待，招待;③將，要。在“待客”一詞中的“待”應(yīng)取第 項(xiàng)解釋。
7.選詞填空(4分)。
慌張 慌忙
1、如果你遇到困難，可千萬(wàn)不要( )。
2、老虎來(lái)了，小動(dòng)物們( )逃跑了。
驚喜 驚訝
1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
2、他( )地說(shuō)：“我的種子怎么不發(fā)芽?”
8.連詞成句(8分)。
(1) 一起 我們 放風(fēng)箏 去 哪里 呢
(2) 海洋 一望無(wú)際 白洋淀 的 像是
(3) 蜜蜂 一種 是 小動(dòng)物 勤勞的
(4) 大搖大擺 公雞 地 唱著歌 走了
9.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)。
例：開(kāi)開(kāi)心心
( )( )( )( )
例：越來(lái)越亮
( )( )( )( )
三、口語(yǔ)交際(5分)。
提示：小猴過(guò)生日了，蠶妹妹來(lái)了，她會(huì)怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會(huì)怎么回答呢?把他們的對(duì)話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧。
今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀簦c(diǎn)燃了蠟燭。蠶妹妹來(lái)了，說(shuō)：“ ________________。”
小猴說(shuō)：“________________ 。”
四、讀寫(xiě)天地(15分)
閱讀短文，回答問(wèn)題(10分)。
(一)小鷹和老鷹
小鷹對(duì)老鷹說(shuō)，它將來(lái)準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。
�、�“什么樣的大事業(yè)呢?”
�、�“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒(méi)有去過(guò)的地方。”
�、�“好的，你努力鍛煉吧!”
從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天， 老鷹對(duì)小鷹說(shuō)：“我們一道出去覓(mì)食吧!”
“媽媽?zhuān)阕约喝ズ昧�，我是不愿做這些事的。”
“為什么?”
“媽媽?zhuān)憧倫?ài)用這些小事來(lái)麻煩我!你不是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去全世界旅游嗎?”
“是的，孩子!”老鷹回答道，“不過(guò)，要是你連自己的吃食也不會(huì)找的話(huà)，那你的理想始終是個(gè)氣泡，無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會(huì)挨餓，第二天就飛不動(dòng)了，而第三天，你就會(huì)餓死的!”
拒絕做小事情，看不起日常勞動(dòng)的人，應(yīng)該從這個(gè)故事里吸取教訓(xùn)。
1、讀詞語(yǔ)，理解詞義(2分)。
(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是( )
�、倏床黄� ②沒(méi)有力氣 ③不起來(lái)
(2)“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是( )
①喂 ②找 ③吃
2、文章前半部分中標(biāo)有序號(hào)的話(huà)都是誰(shuí)說(shuō)的(3分)?
①是 說(shuō)的。 ②是 說(shuō)的。 ③是 說(shuō)的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么(2分)?
(二)
知了在樹(shù)上“知了”、“知了”地唱著歌。
狐貍仰著臉對(duì)它說(shuō)：“你唱得真好聽(tīng)，再下來(lái)跳個(gè)舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見(jiàn)過(guò)同伴的翅膀，就把一片樹(shù)葉扔了下來(lái)。
狐貍以為知了飛下來(lái)了，抓住就咬。知了冷笑著說(shuō)：“你原來(lái)要用牙看我的表演哪!”
(1)給短文加個(gè)題目(1分)。
(2)用“ ”畫(huà)出狐貍說(shuō)的話(huà)的句子，體會(huì)語(yǔ)氣(1分)。
(3)用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句話(huà)(1分)。
以為……
看圖寫(xiě)話(huà)(5分)。
認(rèn)真觀察圖片，小猴為什么沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌呢?把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)吧。
語(yǔ)文聽(tīng)力材料
請(qǐng)老師先讓學(xué)生讀懂問(wèn)題，再慢速讀兩遍，最后指導(dǎo)學(xué)生答題。
小紅傘
有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。
她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。
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