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人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

　　在各領(lǐng)域中，我們都離不開(kāi)試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來(lái)的。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編收集整理的人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷，希望對(duì)大家有所幫助。

人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

　　一、默寫《春夜喜雨》，做到正確、工整。

　　______

　　____________

　　二、在錯(cuò)別字下面畫橫線，并在括號(hào)里寫出正確的成語(yǔ)。

　　疲備不堪（　　）慢不經(jīng)心（　�。�

　　異味深長(zhǎng)（　　）形色匆匆（　　）

　　永往直前（　�。┍＝�(jīng)鳳霜（　�。�

　　不曲不撓（　　）頭昏腦脹（　�。�

　　不干落后（　　）張官李戴（　�。�

　　三、在下四組的加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一組是（　�。�。

　　A：勉(miǎn)勵(lì)嬰(yīng)兒萊茵(yīn)河譜(pú)寫

　　B：凝(níng)重塑(suǒ)料氣概(gài)霎(shà)時(shí)間

　　C：畜(chù)生廚(chú)房松脂(zhǐ)模(mó)樣

　　D：掀(xiān)起溜(liū)走朦朧(lóng)鏟(chǎn)平

　　四、填空。

　　1、魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“____________，俯首甘為孺子牛�！�

　　2、落紅不是無(wú)情物，____________。

　　3、此夜曲中聞?wù)哿�，____________。

　　4、春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用唐人的詩(shī)句________________來(lái)表達(dá)心中的感受。

　　5、來(lái)到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起__________________。(填古詩(shī)句)

　　6、昨天晚上，有道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_______________”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“__________”。

　　7、人們常常用“__________________”來(lái)比喻知音覓或樂(lè)曲高妙。(填詩(shī)句)

　　五、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

　　1、聾子妹妹驚叫起來(lái)聾子多么荒唐是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授

　　曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手你竟說(shuō)她是聾子

　　2、一顆二顆三顆四顆妹妹轉(zhuǎn)動(dòng)著她那小靈靈的大眼睛認(rèn)真的數(shù)著天上的星星

　　六、讀句子，聯(lián)系課文內(nèi)容，把對(duì)下面句子的理解寫下來(lái)。

　　1、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”

　　________________________

　　2、他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。

　　________________________

　　3、有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢�！�

　　________________________

　　七、默寫《少年閏土》第一自然段。

　　手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　和小鳥最相親愛(ài)

　　(冰心)

　　小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里，我只看見(jiàn)老雞和麻雀，有時(shí)也看見(jiàn)啄木島。在此卻是雪味化盡，鳥兒已成群的來(lái)了。最先的便是青鳥，西方人以青鳥為快樂(lè)的象征，我看最恰當(dāng)不過(guò)，因?yàn)榍帏B的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。

　　知更鳥的紅胸，在雪地上，草地上站著，卻極其鮮明。小蜂雀更小到無(wú)可苗條，從花梢飛過(guò)的時(shí)候，竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn)，只屏息靜立，連眼珠都不敢動(dòng)，我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。

　　此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國(guó)名字,只得留疑。早起朝日未出，已滿山滿谷的起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中，欹枕傾聽(tīng)，使人心魄俱靜。春是鳥的世界，“以鳥鳴春”和“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥“，這兩句話，我如今徹底地略過(guò)了! [4] [5] [6] [7] [8] [9]

　　我們幕天席地的生涯之中，和小鳥最相親愛(ài)。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢，那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自已不過(guò)是暫時(shí)離家，我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來(lái)呢。我的父親母親豈不心碎?我愛(ài)自己，也愛(ài)雛鳥，我愛(ài)我的雙親，我也愛(ài)雛鳥的雙親!

　　而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來(lái)，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺(jué)得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾地叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸地長(zhǎng)大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚地走，看去比它們的母帝還肥大。它們很傻的樣子，茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄到了一條小蟲，它們便份然的過(guò)去，啾啾地爭(zhēng)著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來(lái)，它們已完全的會(huì)飛了，會(huì)唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí)，這些雛鳥已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上，它們常常來(lái)看它們的父母的。

　　還有蟲兒也是可愛(ài)的。藕合色的小蝴蛛，背著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲，都是極溫柔極其孩子氣的。你若愛(ài)它，它也愛(ài)你們，固為它們喜愛(ài)小孩子，大人們太忙，沒(méi)有工夫和它們玩。

　　1、我們?cè)谧x這篇文章的時(shí)候，“欹枕傾聽(tīng)”中的“欹”字不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法，查_(kāi)_部，這個(gè)字在字典里有三種解釋：(1)傾斜;歪;(2)相當(dāng)于“啊”;(3)嘆詞，表示贊美。在本文，應(yīng)選__種解釋。

　　2、概括第三、第四和第五自然段所寫的內(nèi)容。

　　第三段：________________________

　　第四段：________________________

　　第五段：________________________

　　3、“青鳥為快樂(lè)的象征”是因?yàn)開(kāi)________________。

　　4、畫出表現(xiàn)作者瞥見(jiàn)小蜂雀時(shí)神情的語(yǔ)句，從中你體會(huì)到了什么?

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　　5、課文最后說(shuō)“你若愛(ài)它，它也愛(ài)你們”，你是怎么理解這句話的，把你的體會(huì)寫下來(lái)。

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　　九、習(xí)作。

　　題目：哇，他(她)這個(gè)人!

　　要抓住人物的特點(diǎn)，注意寫出人物的外貌、語(yǔ)言和心理活動(dòng)。字?jǐn)?shù)不少于400。也可以自擬題目。

　　十、選擇題

　　1、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

　　A. 穿戴蝴蝶漂揚(yáng) 引人注目

　　B. 玩耍飄揚(yáng) 荒野隨風(fēng)飄動(dòng)

　　C. 朝霞粗壯竟相開(kāi)放鮮花盛開(kāi)

　　D. 粗壯翅膀灰白色狂風(fēng)大做

　　2、下列加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。

　　A. 手臂（bì）盛開(kāi)（shèng）玩耍（shuǎ）

　　B.狂風(fēng)（kuáng）假裝（jiǎ）衣裳（shang輕聲）

　　C. 手掌（zhǎng）睡覺(jué)（shuì）鮮艷（yàn）

　　D. 互相（hù）衣裳（yī shāng）放假（jià）【注意：此題考察輕聲與正確讀音，所有選項(xiàng)均可能正確，但按標(biāo)準(zhǔn)普通話，D項(xiàng)“衣裳”的“裳”應(yīng)讀輕聲，但選項(xiàng)中已標(biāo)出聲調(diào)，故需根據(jù)試卷具體要求和標(biāo)準(zhǔn)判斷。此處假設(shè)所有選項(xiàng)均基于非輕聲標(biāo)注的正確性進(jìn)行考量�！�

　　3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

　　A. 春天的景色真美，桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了，菊花也開(kāi)了。

　　B. 我們要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

　　C. 昨天，刮了一夜一天的風(fēng)。

　　D. 小紅因?yàn)楦忻傲耍运堑谝粋€(gè)來(lái)到教室的。

　　4、下列句子中，引號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）。

　　A. 老師說(shuō)：“明天我們要去春游�！�

　　B. 爸爸給我講“神筆馬良”的故事。

　　C. “紅軍不怕遠(yuǎn)征難”這句詩(shī)是毛澤東寫的。

　　D. 我喜歡吃蘋果、香蕉、“桔子”等水果。

　　5、下列詞語(yǔ)中，不是形容天氣的一項(xiàng)是（）。

　　A. 陽(yáng)光明媚 B. 烏云密布 C. 傾盆大雨 D. 風(fēng)景優(yōu)美