2016小升初語文復習測試題

　　小升初考試在即，為了幫助大家做好復習工作，百分網(wǎng)小編為大家?guī)�來一�?016小升初語文的復習測試題，希望能對大家有幫助，更多內(nèi)容歡迎關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

　　一、漢語拼音。(10分)

　　1、讀拼音，將漢字規(guī)范地寫入括號。(4分)

　　zǔ náo kāng kǎi máo dùn dàn shēng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wǔ rǔ xiǎng shòu lǜ xíng nuǎn kàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給句子中加點的字選擇正確的音節(jié)，在正確的讀音括號里面打(V)(2分)

 

　　3、按要求分別將下列字寫在橫線上。(4分)

　　勘 錦 橙 烘 琨 擰 妨 懲 蠅

　　(1)韻母是前鼻韻的字

　　(2)韻母是后鼻韻的字

　　二、字詞。19分

　　1、辯字組詞。(4分)

　　折( ) 蝶( ) 伐( ) 洽( )

　　拆( ) 碟( ) 代( ) 恰( )

　　2、在括號里填上合適的字，前后不能重復。(4分)

　　( )視 ( )視 ( )視 ( )視

　　( )視 ( )視 ( )視 ( )視

　　3、找出下面幾組詞中帶點字意思相同的一組，在后面的括號里打“V”。(3分)

　　A、堪稱楷模 不堪設想 狼狽不堪 ( )

　　B、參差不齊 千參萬別 陰錯陽參 ( )

　　B、自不量力 自告奮勇 自顧不暇 ( )

　　4、把下面的成語補充完整，并解釋所填的字。(4分)

　　( )羊補牢 不知所( )

　　不( )其數(shù) 風( )雨順

　　5、選詞填空。(4分)

　　(1)不管……總…… 盡管……但……

　�、�( )他頭發(fā)已經(jīng)白了，( )精神很飽滿。

　�、�( )你信不信，事實( )是事實。

　　(2)因為……所以…… 之所以……是因為

　�、偎�( )有很大的進步，( )他的努力和老師、同學們的幫助。

　　②( )他有好的學習方法和學習習慣，( )他花的時間少學習效果好。

　　三、句子。(4分)

　　1、按要求改寫句子。(4分)

　　(1)在事實面前，他向老師承認了錯誤。

　　改成雙重否定句：

　　(2)諸葛亮神機妙算，周瑜不得不認輸。

　　改成肯定句：

　　(3)清脆的鈴聲打斷了我的思路。

　　改“把”字句：

　　改“被”字句：

　　2、找出下面句子中的毛病，在原句上修改。(4分)

　　(1)他光榮地被授予“十佳少年隊員”。

　　(2)兩個新舊社會，真是鮮明的對比呀!

　　(3)如果你受了表揚，你就不能驕傲。

　　(4)我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了，只剩下兩道數(shù)學題沒有做。

　　3、下面的說法對嗎?正確的打“V”，錯誤的打“X”。(6分)

　　(1)生物、動物、虎、東北虎的排列順序是正確的。( )

　　(2)人人都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。( )

　　(3)用數(shù)字查字法查字典，“鼎”和“舒”都應查十二畫。( )

　　(4)《十六年前的回憶》是李大釗的女兒十六年前寫下的回憶的文章。( )

　　(5)“翹”字的部首是“堯”，除部首外還有六畫。( )

　　(6)“這部電影使我感動得流淚呢。”和“這部電影怎能不使我感動得流淚呢?”這兩句話的意思一樣。( )

　　4、把下面一段錯亂的話，按正確的順序重新排列，將序號寫在括號里。(5分)

　　( )只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地搖著身姿，真是可愛極了。

　　( )我連衣服都顧不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了!

　　( )我心里不由一動：莫非水仙花開了?

　　( )我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因為這是我勞動的成果啊!

　　( )清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒以后，立刻即聞到一股沁人的香味。

　　四、閱讀。(22分)

　　(一)

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風險給人類，而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。

　　1、寫出下面詞語的反義詞。(1分)

　　短暫-( ) 奉獻-( )

　　2、用“――”畫出文中的比喻句，用 畫出文中的擬人句。(2分)

　　3、用“ ”畫出作者聯(lián)想的句子。(1分)

　　4、用“|”給這段話分層，并寫出層義。(3分)

　　5、這段話贊美了什么?(2分)

　　(二)青蛙和大雁

　　一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來。

　　“怎么辦?”大雁和青蛙商量著說。

　　青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去。”大雁同意了。

　　他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法!”青蛙心想，這是我想的辦法。

　　又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法!”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀!”

　　又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明。”青蛙再也憋不住了，終于張開了大嘴。

　　青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎?

　　1、結(jié)合文章解釋下列詞語。(4分)

　　(1)驚訝――

　　(2)贊不絕口――

　　2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

　　水平如鏡( ) 聰明( )

　　3、用“||”給文章分段，并寫出段意。(4分)

　　4、從青蛙的遭遇中，你得到了怎樣的啟示。(3分)

　　五、作文。(30分)

　　編寫，請你按照文章的題目和開頭展開合理想像。

　　星期日

　　我喜歡星期日。爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天、看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁!可今天，卻與往常不同了……

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