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滬教版一年級語文上冊《比尾巴》練習(xí)題
學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的，希望對大家有幫助，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
一、拼拼讀讀。
xiǎo dòng wù， zhēn kě ài ，rén rén jiàn le rén rén ài
( )
二、填 空。
“云”字共( )畫，第三畫是( )。
“公”字共( )畫，第一畫是( )。
“車”字共( )畫，第三畫是( )。
三、給音節(jié)加聲母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ ( )iǎn ( )uì ( )ōng
比 把 猴 鼠 扁 最 公
四、給音節(jié)加韻母。
w( ) d( ) s( ) y( ) b( ) b( )
尾 短 松 鴨 比 巴
五、連線。
大 短 直 前 黑 早
晚 長 彎 后 小 白
【拓展閱讀】一年級語文怎么學(xué)?特級老師的建議
小學(xué)語文重點(diǎn)：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
閱讀步驟：養(yǎng)成習(xí)慣->掌握方法->形成能力
一年級語文學(xué)習(xí)任務(wù)：
閱讀能力：讀
表達(dá)能力：說、寫
讀：200字內(nèi)，借助拼音閱讀短文認(rèn)識生字
朗讀：做到不讀錯、不加漏字、按照標(biāo)點(diǎn)頓句了解課文意思
說：把讀懂的內(nèi)容用規(guī)范的句子說出來，就閱讀內(nèi)容進(jìn)行交流
寫：端正正確書寫字，運(yùn)用理解的詞語寫句子，用規(guī)范的句子寫清楚自己要表達(dá)的想法
拼音教學(xué)要求：
拼音是識字工具，不是閱讀寫作工具
加強(qiáng)音節(jié)拼讀練習(xí)，淡化拼音知識講解
加強(qiáng)實(shí)際拼讀運(yùn)用，刪除抄默寫字母要求
延長了拼音教學(xué)時間，分階段滾動練習(xí)
識字(識字是低年級任務(wù)，但不能機(jī)械抄默寫)：
初步閱讀，主動認(rèn)字
持續(xù)閱讀，文熟字悉
廣泛閱讀，鞏固認(rèn)字
出聲朗讀：
提高語言感知力
積累規(guī)范語言形式
有效語言刺激，保持注意力
說：
掌握“誰干什么、誰是什么、誰怎么樣”的表達(dá)
理解“陳述句、疑問句、感嘆句”的表達(dá)
寫：
正確的執(zhí)筆和書寫姿勢
正確的筆畫筆順
用自己理解的詞語寫句子，用文字記錄想法
對寫的評價：句子意思清楚、字正確、標(biāo)點(diǎn)正確
家庭教育：
每天堅(jiān)持15分鐘親子閱讀：掌握閱讀流程、表達(dá)讀懂內(nèi)容、練習(xí)朗讀和背誦
每天堅(jiān)持親子說子活動：整體(字的整體架構(gòu)，如上下左右等)->部分(偏旁部首、筆畫筆順)->整體(字含義、組詞、運(yùn)用等)
每天寫好幾個字：觀察(偏旁部首、筆畫筆順)->描述(口頭描述字的寫法)->書寫
鼓勵提問題：
鼓勵孩子多問，不要急于回答，多傾聽和理解
培養(yǎng)觀察、表達(dá)、思考、書寫能力：
觀察周圍的人、物、事的特點(diǎn)，并傾聽孩子表達(dá)
文字記錄觀察所得人、物、事
文字記錄對觀察所得人、物、事的想法
對孩子評價要縱向比較、不要橫向比較：
看孩子的發(fā)展變化
找準(zhǔn)待解決的問題
協(xié)商制定階段改進(jìn)目標(biāo)
適當(dāng)獎懲
習(xí)慣培養(yǎng)：
要意志鍛煉、引導(dǎo)鼓勵
不要盲目加壓、攀比跟風(fēng)、包辦代替
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