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語文試題

三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題

時(shí)間:2024-11-22 19:41:14 賽賽 語文試題 我要投稿
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三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題(精選3套)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們都離不開試題,試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫出來的。你所了解的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題(精選3套)

  三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題 1

  一、我會(huì)拼寫。

  shèng yú

  kǒng jù

  yóu yù

  huì huà

  chóu hèn

  二、我會(huì)選字組詞。

  克  刻

  ( )苦 ( )服 時(shí)( ) 千( )

  靜  凈

  肅( ) 干( ) 潔( ) 安( )

  慢  漫

  ( )步 傲( ) ( )畫 快( )

  三、看誰寫的詞語多。

  情不自禁 情深似海______________

  心心相印 問心無愧______________

  四、我會(huì)寫出下列詞語的反義詞,你呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)—( ) 恐懼—( ) 認(rèn)真—( ) 潔凈—( ) 悲傷—( ) 仇恨—( )

  五、我會(huì)把句子寫具體的!

  1、老師( )地?fù)崦业念^。

  2、校園里開滿了( )的菊花。

  3、早晨,( )的陽關(guān)灑向大地。

  4、站在( )的國(guó)旗下,我決心今后要向( )前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)( )的人。

  六、和我一起把下列句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語改正過來,好嗎?

  1、我們大家要保護(hù)教室的'環(huán)境衛(wèi)生。( )

  2、冬冬非常熱愛幫助同學(xué)。( )

  3、只要我們做得對(duì),就要堅(jiān)守下去。( )

  七、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列,行嗎?

  ( )發(fā)光的時(shí)候,肚子還一動(dòng)一動(dòng)的。

  ( )我輕輕地用手一打,它就掉在地上。

  ( )一只螢火蟲飛來了。

  ( )螢火蟲全身赤黃褐色,兩只觸角像兩根頭發(fā)絲,有一對(duì)硬殼一樣的外翅和一對(duì)紗一樣的內(nèi)翅,肚子后面有一粒東西。

  ( )我撿起螢火蟲,用手電筒照著仔細(xì)瞧。

  八、課文我記得可牢固了,你呢?

  我們要一個(gè)沒有( )和( )的星球,我們要消滅( )和( )。我們?cè)僖膊灰? )和( ),我們?cè)僖膊灰? )的事情發(fā)生。我們要丟掉( )和( ),抓住( )和( ),世界就一定和平。

  九、讀短文可要仔細(xì)喲!

  這里,春天有迎春花、映山紅。夏天,有漫山遍野的黃花。黃花叢中,有時(shí)會(huì)挺起一枝火焰般的野百合花,花兒散發(fā)出一股清香。涼風(fēng)一起,蟋蟀叫了,你又會(huì)聞到野菊花極濃極濃的藥香。到了冬天,草黃了,花也謝了,天上卻撒下花來,于是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。

  1、用“____”在文中畫出描寫秋天野花的句子。

  2、這里一年四季都有哪些“花”?

  春天:_________ 夏天:_________ 秋天:_________ 冬天:_________

  3、這段話的意思:_____________。

  4、這段話是按_________順序?qū)懞u上的“花”的。

  三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題 2

  一、我會(huì)看拼音寫詞語

  tú àn

  jiān gù

  jī fū

  nà mèn

  jìng zhng

  mào shèng

  zī rùn

  chuàng zào

  héng kuà yí chǎn

  二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”

  風(fēng)塵仆仆(pú pǔ)混(hùn hún)沌血(xuè xiě)液前爪(zhǎo zhuǎ)溜(liū liú)達(dá)掄(lún lūn)起

  三、區(qū)別組詞

  {

  撲()

  仆()

  {

  迎()

  仰()

  {

  妨()

  防()

  {

  夜()

  液()

  {

  據(jù)()

  。ǎ

  {

  稿()

  搞()

  {

  編()

  遍()

  {

  磅()

  傍()

  {

  盯()

  叮()

  {

  攔()

  欄()

  三、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞

 。ǎ┑幕ú輼淠韭÷〉模ǎǎ┑拇蟮乇剂鞑幌⒌模ǎ┦澜缏劽模ǎ┚赖模ǎ┬螒B(tài)各異的()悠閑地()熱鬧的()

  四、多音字注音并組詞

  倒{

 。ǎ________

  ()_________

  降{

 。ǎ________

 。ǎ________

  血{

 。ǎ________

 。ǎ________

  爪{

 。ǎ________

 。ǎ________

  溜{

 。ǎ________

 。ǎ________

  乘{(lán)

 。ǎ________

  ()_________

  作{

  ()_________

 。ǎ________

  曲{

  ()_________

 。ǎ________

  五、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。

  ()餐露()()()兼程形()各()毫()保()奔()不()回()遙()雙()戲()名()中()

  六、照樣子寫詞語

  遠(yuǎn)近聞名:________________________

  舍近求遠(yuǎn):________________________

  異口同聲:________________________

  七、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

  舉:①舉動(dòng);②舉行;③全;④抬起。

  1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。()

  2、桂林山水舉世聞名。()

  3、趙州橋的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。()

  4、為了迎接國(guó)慶節(jié),我們班舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。()

  八、我會(huì)按要求改寫句子。

  1、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。(縮句)

  _____________________________________

  2、走在街上的是來來往往、形態(tài)各異的人。(縮句)

  _____________________________________

  3、秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。(改病句)

  _____________________________________

  4、我猜想她肯定是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。(改病句)

  _____________________________________

  九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、在這個(gè)單元里,我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,知道了謙虛好學(xué)的________、誨人不倦的________和具有獻(xiàn)身精神的`________。

  2、我們參觀了位于河北省趙縣的________,它是隋朝的石匠________設(shè)計(jì)和參加建造的;我們還欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫——《________》,它的作者是北宋的________。

  3、孔子有句名言告訴我們多溫習(xí)舊知識(shí)必有新獲:________________,我還知道他的名言:_________________。

  十、我會(huì)閱讀文段,完成練習(xí)。

  這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

  1、這段話中的第一句話是全文的________句。

  2、用“不但……而且……”寫一句話。

  _____________________________________

  3、這段話主要描寫了哪幾種形態(tài)的龍?

  _____________________________________

  4、這段話主要寫了趙州橋()。

  A、堅(jiān)固B、美觀C、不但堅(jiān)固而且美觀

  三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元模擬題 3

  一、看拼音,寫詞語

  yǎnɡ liào ténɡ ài duō kuī zì háo zú ɡòu shū sònɡ

  ( ) ( )(    )(    )(    )(    )

  qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiè qì

  (    )(   )(    ) (   )(    )(    )

  ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi

  (    )(        ) (      ) (      )

  二、辨字組詞

  境(  )閑( )喂( )訊( )援( )談( )

  鏡(  )閉( )偎( )迅( )暖( )淡( )

  盯(  )厲( )散sàn( )難nán( )鋪pù( )

  釘(  )歷( ) s?n( ) nàn( ) pū( )

  三、填字成詞

  沙漠之(  )自強(qiáng)不( ) ( )辱負(fù)重始(  )如一

  飛沙(  )石(  )在千里義無反(  )堅(jiān)定不(  )

  四、根據(jù)課文內(nèi)容填空

  1、通過沙漠旅行,小駱駝明白了駝峰( );又大又厚的腳掌( );眼皮上的兩層睫毛的( )。小駱駝感到挺( ),現(xiàn)在可( )了!這個(gè)故事告訴我們( )。

  2、臺(tái)風(fēng)( ),像頭( ),呼呼地( )?墒,他很快發(fā)現(xiàn)堤壩( ),樹木( ),人們( ),一點(diǎn)也不( )。

  3、通過《水上飛機(jī)》的學(xué)習(xí),我知道飛機(jī)有( )機(jī)、( )機(jī)、

  ( )機(jī)和( )機(jī)等。

  五、把下列句子補(bǔ)充完整

  1、彎彎的月亮像( )。2、大象的耳朵像( )。

  3、蝴蝶花多么像( )。4、南京長(zhǎng)江大橋像( )。

  5、金黃色的麥田像( )。6( )像( )。

  六、說說你最熟悉的、最喜歡的一句廣告詞:( )。

  請(qǐng)你為自已所在的學(xué)校設(shè)計(jì)一句廣告詞,讓別人了解、記住你的學(xué)校:(。

  六、閱讀理解

  烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子,那該有多好呀!

  可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要堅(jiān)持,這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)成功!

  烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就迅速飛走了。

  害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。

  1、給短文加個(gè)題目。

  2、百靈鳥能唱出動(dòng)聽的.歌,是因?yàn)椤?/p>

  3、寫出反義詞。

  堅(jiān)持( )美妙( )成功( )迅速( )

  4、烏鴉會(huì)有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎?為什么?

  5、讀了這個(gè)故事,我明白了的道理

  6、民間有“烏鴉叫,災(zāi)禍到”的迷信說法,因此人們并不喜歡它,但烏鴉也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是“ ”。

  七、作文

  你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的?說了什么?是怎樣說

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