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蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第三次月考測(cè)試題
導(dǎo)語：雖然學(xué)過了課文，不過對(duì)于知識(shí)的掌握有多少呢，不知道的話就做題試驗(yàn)一下吧。
一、認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。(10分)
cí diǎn
rán shāo
fèng xiàn
mí huò
qīn lüè
suí jí
bǎo cún
bài fǎng
zhǔ fù
zhěn duàn
二、你能分清它們嗎?比一比，再組詞。(8分)
防( )訪( )
愉( )輸( )
仍( )扔( )
泊( )迫( )
迅( )訊( )
綿( )棉( )
競( )竟( )
燒( )澆( )
三、給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1.他是你的爸爸嗎( )
2.他多么喜歡語文課啊( )
3.烏鴉為什么會(huì)上狐貍的當(dāng)呢( )
4.下雪啦( )下雪啦( )
5.北京是聞名世界的古都( )也是一座現(xiàn)代化的大都市( )
6.你在做什么( )能同我一起玩嗎( )
7.今天是端午節(jié)( )為什么不吃粽子( )
8.小紅的新書包真漂亮呀( )
9.我們都是好孩子( )
10.你會(huì)自己穿衣服嗎( )
2、把詞語補(bǔ)充完整。(12分)
發(fā)( )( )強(qiáng) ( )薪( )膽 ( )風(fēng)( )浪 ( )不( )待 ( )相開( ) 魚( )( )入 ( )作( )為 ( )長( )飛 ( )味( )長 報(bào)( )雪( ) 大( )小( ) 車( )馬( )
3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(4分)
簡單 簡樸
(1)這道應(yīng)用題很( )，我很快就做出來了。
(2)周總理一直過著( )的生活。
平靜 安靜
(1)教室里( )下來，同學(xué)們繼續(xù)聽老師講課。
(2)我聽完報(bào)告后，心情久久不能( )。
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“∨”標(biāo)出。(3分)
1.小姑娘有一顆鉆(zuān zuàn)石般的心靈。
2.只有刻苦鉆(zuān zuàn)研，才能攻克難關(guān)。
3.他一口氣喝(hē hè)了滿滿一大杯水。
4.他漸漸覺(jiào jué)得自己似乎也成了一個(gè)小商人。
5.小彼得將(jiāng jiàng)小臉蛋藏(cáng zàng)進(jìn)媽媽的懷抱里。
五、積累運(yùn)用。(13分)
1。成語運(yùn)用。(6分)
(1)含有“根”字的(如：根深蒂固)：
_____________________________。
(2)描寫自然景物的(如：萬壑爭流)：
_____________________________。
(3)含有動(dòng)物的(如：狼奔豕突)：
_____________________________。
2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。(3分)
A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。( )
B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。( )
C、星期天跟媽媽去廟會(huì)，那里好看的東西實(shí)在是太多了，我的眼睛一時(shí)都看不過來。( )
3、對(duì)號(hào)入座。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(4分)
因?yàn)?hellip;…所以…… 如果……就……
雖然……但是…… 不但……而且……
1.媽媽( )沒有指責(zé)小彼得，( )小彼得已經(jīng)感到很羞愧了。
2.( )她是我的朋友，( )我要獻(xiàn)血給她。
3.小姑娘傷得最重，( )不立刻搶救，( )會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。
4.爸爸( )會(huì)用電腦，( )還會(huì)修理電腦。
六、課內(nèi)外積累運(yùn)用。(15分)
1、爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要愛護(hù)老人，用孟子的兩句話來說就是“老吾老以( )，幼吾幼以( )”。
2、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的( )，有的( )，有的( )，有的( )，游客們不時(shí)被逗得開懷大笑。
3、( )的向日葵，( )的白楊樹，( )的喇叭花，還有( )的鮮花嫩草，都像俊俏的( )戴上了( )，顯得更加( )。
4、一到夜晚，整個(gè)香港成了( )。港灣里閃耀的燈光，像( )的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河( )。
5、到考試時(shí)你才發(fā)覺自己還有很多知識(shí)都沒有掌握好，這時(shí)你會(huì)“( )，( )。”這一句古今賢文。
6、爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮，會(huì)說：“( )，( )。”
七、閱讀。(11分)
春風(fēng)勁兒真大，把一�；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來�？墒悄睦锿频脛�(dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光里去呀!”，是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。
1、填上合適的詞語。(4分)
( )的葉子 ( )的陽光 ( )的小花 ( )的小草
2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_________，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_________，最后寫小花苗_________。(3分)
3、小花苗的手和腳是指_________。(2分)
4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要是靠_________。(2分)
八、開心作文(20分)
要求：
1 、你身邊有許多熟悉的人，如老師、同學(xué)、家人，請(qǐng)你選擇一個(gè)你最喜歡的人來寫。
2 、按一定順序，把他(她)的外貌寫下來。
3 、語句通順，字跡工整。
____________________________。
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