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《湖心亭看雪》課后拓展練習(xí)題

　　在我國(guó)古代文學(xué)作品里，有許多以西湖為題材的名篇佳作,《湖心亭看雪》就是其間一篇，通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，你能體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的意境嗎?下面小編給大家整理了一些課后拓展練習(xí)題，大家可以自我檢測(cè)一下課文掌握情況。

　　《湖心亭看雪》課后拓展練習(xí)題

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　10.下列各組中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是( )(3分)

　　A.上下一白/則一舸無(wú)跡 B.獨(dú)往湖心亭看雪/矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)

　　C.天與云與山與水/未復(fù)有能與其奇者 D.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕/哀轉(zhuǎn)久絕

　　11.翻譯下列句子。(3分)

　　莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者! 譯：__

　　12.用原文填空。(3分)

　　作者到湖心亭看雪的情緒是一波三折的，作者不懼寒冷“□□□□□□□”，然后被眼前“□□□□,□□□□□□□,□□□□”的雪景所迷住，接著湖心亭的巧遇更讓作者“□□”,化解了心中淡淡的愁緒。

　　13.對(duì)選文理解有誤的`一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A. 作者寫(xiě)作此文時(shí)，已經(jīng)是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇禎”年號(hào)，含蓄地表達(dá)了他對(duì)故國(guó)的懷念。

　　B. “一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒”寫(xiě)出宇宙的空闊與人的渺小，表現(xiàn)了悠遠(yuǎn)脫俗的精神。

　　C. 兩個(gè)賞雪人見(jiàn)到志趣相投的作者，驚喜勸酒，作者被迫喝下三大杯酒后趕緊離去。

　　D. 作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文，深化意境，反襯作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的閑情雅致。

　　答案：

　　(二)12分

　　10、(3分)D(A.全/數(shù)詞，一 B.獨(dú)自/老而無(wú)子的人C.跟、和/參與。這里指欣賞 D.動(dòng)詞，消失)

　　11、(3分)不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!

　　12、(3分)“獨(dú)往湖心亭看雪“ ”霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白“ ”大喜“

　　13.(3分)C (“被迫”是對(duì)“強(qiáng)”的誤解，文中也沒(méi)有趕緊離去之意)

　　《湖心亭看雪》課后拓展練習(xí)題

　　基礎(chǔ)練習(xí)

　　1.給下列加黑字注音。

　　是日更定( ) 擁毳衣?tīng)t火( ) 霧凇沆碭( )( )

　　長(zhǎng)堤一痕( ) 與余舟一芥( ) 舟子喃喃曰( )

　　2.解釋下列加黑的字詞。

　　湖中人鳥(niǎo)聲俱絕_________________ 余拿一小船__________________

　　擁毳衣?tīng)t火_____________________ 霧凇沆碭____________________

　　惟長(zhǎng)堤一痕_____________________ 湖中焉得更有此人____________

　　3.填空。

　　(1)本文選自_______，作者是_______，字_______，又字_______，號(hào)_______，又號(hào)_______，是_______時(shí)期的散文大家，著有_______、_______等書(shū)。

　　(2)本文一文用清新淡雅的筆墨，寫(xiě)出了雪后西湖的_______和游湖人的_______。

　　語(yǔ)段訓(xùn)練

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童于燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟予喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　4.給下列加黑字注音。

　　鋪氈( ) 焉得更有此人( ) 相公( )

　　5.下列各句中加黑字解釋正確的'一項(xiàng)是。

　　(1)余拿一小船( ) A.用手取 B.撐、劃

　　(2)上下一白( ) A.副詞，全 B.數(shù)詞，

　　(3)強(qiáng)飲三大白而別( ) A.白色 B.酒杯

　　6.比較下列句中的加黑字，把解釋寫(xiě)在括號(hào)里。

　　(1)是日更定( ) / 湖中焉得更有此人( )

　　(2)湖中人鳥(niǎo)聲俱絕( ) / 微笑，默嘆，以為妙絕( )

　　7.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.獨(dú)往湖心亭/看雪 B.湖中/焉得/更有此人

　　C.湖中人/鳥(niǎo)聲俱絕 D.余/強(qiáng)飲三大白/而別

　　8.翻譯下列句子。

　　(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

　　譯：__________________________________________________________。

　　(2)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。

　　譯：__________________________________________________________。

　　拓展運(yùn)用

　　西湖七月半①(節(jié)選)

　　吾輩始艤舟②近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時(shí)，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)額面③，向之淺斟低唱者出，匿影樹(shù)下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同座。韻友④來(lái)，名妓至，杯箸安，竹肉⑤發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拘人，清夢(mèng)甚愜。

　　[注]①選自《陶庵夢(mèng)憶》卷七，作者張岱。②艤(yǐ)舟：將船向岸邊靠攏。③頰(huì)面：洗臉。④韻友：風(fēng)雅的朋友。⑤竹肉：竹，指簫、笛等竹制管樂(lè)器;肉，歌喉。

　　9.給下列加黑字注音。

　　淺斟( ) 匿影( ) 酣睡( )

　　10.解釋下列加黑的實(shí)詞。

　　杯箸__________ 縱舟__________ 清夢(mèng)甚愜__________

　　11.翻譯下列句子。

　　(1)向之淺斟低唱者出，匿影樹(shù)下者亦出。

　　譯：___________________________________________________。

　　(2)韻友來(lái)，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。

　　譯：___________________________________________________。

　　12.文中描寫(xiě)盛夏西湖月夜美景的句子是______________________。這些句子運(yùn)用了_______、______的修辭手法。

　　13.這篇短文與課文《湖心亭看雪》同為張岱所作，試從某一方面將這兩篇短文比較異同。