語文第二學期三年級綜合練習題

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　　第一部分：基礎知識積累與運用(40分)

　　一、 讀拼音寫詞語。(4分)

　　ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì

　　二、 比一比，再組詞。(5分)

　　瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )

　　端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )

　　三、 寫出下列詞語的反義詞。(4分)

　　詳——( ) 愛——( ) 勤——( ) 獎——( )

　　◆請另寫兩對反義詞：( )——( ) ( )——( )

　　四、 填空并按要求寫四字詞語。(8分)

　　1、不( )而( ) ( )日東( ) 腳( )實( )

　　2、津津有味(AABC)

　　3、零零星星(AABB)

　　4、惟妙惟肖(ABAC)

　　5、七上八下(數(shù)字式)

　　6、異口同聲(反義詞式)

　　五、給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分)

　　聞：(1)聽見;(2)聽見的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。

　　1、媽媽正在看新聞( )。

　　2、你聞一聞，這是什么味道?( )

　　3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。( )

　　4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。( )

　　5、這種事情我聞所未聞。( )

　　六、把下面的句子補充完整。(7分)

　　1、 ，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學早， 。

　　3、穿花蛺蝶深深見， 。4、夜里星光明，

　　5、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。

　　6、請寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同)

　　七、巧妙積累古詩句。(3分)

　　本學期我們學過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向對春風、春天的贊美：

　　八、成語故事積累。(2分)

　　《買櫝還珠》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：《 》 《 》

　　九、選擇恰當?shù)男�后語來表達下面句子的意思。(2分)

　　八仙過海，各顯神通。 張飛穿針，粗中有細。

　　學校的藝術節(jié)又到了，在才藝表演會上，同學們是

　　，個個節(jié)目都是那么精彩。

　　第二部分 閱讀積累與運用(30分)

　　一、 閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。(16分)

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(ɡān ɡǎn)，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　1、小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來。(2分)

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)

　　3、用“——”畫出一句比喻句。(2分)

　　4、給下面的詞語選擇近義詞。(3分)

　　機靈——( ) 銳利——( )

　　5、“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是 ……”寫一句不同的話。(3分)

　　6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“ ”圈出來。(2分)

　　7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?(2分)

　　二、 閱讀下面的短文，回答問題。(14分)

　　大象想做一條褲子，用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說 什么事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊(滿意 得意)地說：“這很(簡單 簡略)，我比您巧得多，我給您做吧!”

　　狗熊接過布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脫)下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說：“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。

　　1、 這篇短文主要講什么?(2分)

　　2、給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。(2分)

　　3、劃掉( )中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分)

　　4、給“ ”上加上正確的標點。(4分)

　　5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)

　　第三部分 習作(30分)

　　讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會發(fā)生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語言生動，語句通順，條理清楚，字數(shù)在300字左右。

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